【拆书阅读笔记】-《如何高效学习》.pptx
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1、1年完成MIT4年33门课程的整体性学习法加 斯科特扬(Scott Young)著 程冕 译如何高效学习Learn More Study Less注:幻灯片是自动放映,要取消自动放映,请选全选所有页面切换换片方式:勾选单击鼠标,并取消勾选设置自动换片时间文中使用字体:微软雅黑 light 禹卫书法行书简体(大家可自行下载安装,否则部分字体会失去效果)山有木兮01我比她学习更努力,为什么一到考试就不如她?明明是她临时看我的笔记,为什么她比我考得好?学的东西不到半年,怎么就全都忘光了?0203!?你,肯定遇到过这样的情况你,肯定遇到过这样的情况但你,肯定也想变成这样但你,肯定也想变成这样 成为学神
2、成为学神把学霸虐出翔学过就懂学过不忘学过会用过目不忘过目不忘(呵呵,不可能)可惜,你只懂得可惜,你只懂得“机械性学习机械性学习”考试抄抄抄东拼西凑东拼西凑复习背背背死记硬背死记硬背重点圈圈圈题海战术题海战术就就像像这这样样 student student点头yes摇头no,来是come去是go背单词背单词记概述记概述“中国特色社会主义,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”但是,你发现这样学习的的效果但是,你发现这样学习的的效果学得累学得累忘得快忘得快用得少用得少你要知道!你要知道!天天教室八小时天天教室八小时会学习会学习上课认真上
3、课认真 会学习会学习甚至能拿高分甚至能拿高分会学习会学习大学学习方法大学学习方法高中学习方法高中学习方法你需要“整体性学习整体性学习”作者1年完成MIT(麻省理工大学)4年33门课程的学习方法壹整体性学习策略整体性学习策略1.1 什么是整体性学习?1.2 整体性学习顺序1.3 信息结构1.4 学习的目标贰整体性学习技术整体性学习技术2.1 获取知识2.2 联系观点2.3 随意信息的处理2.4 知识的延伸叁超越整体性学习超越整体性学习3.1 高效率的学生3.2 自我教育目 录壹整体性学习策略1.1 什么是整体性学习?1.2 整体性学习顺序1.3 信息结构1.4 学习的目标什么是整体性学习是一种学
4、习理论,更精确、全面地描述了大脑如何工作是运用你大脑里已有的丰富的神经元网络吸收、整合信息意味着知识的学习并不是孤立的。如果说如果说“机械性学习机械性学习”是整理盒子是整理盒子将不同的知识分门别类装进盒子那么那么“整体性学习整体性学习”就是在织网就是在织网将不同的知识串联成型融为一体语文历史数学政治英语物理化学哲学法律营销管理这张网网就是非常牛X的知知识识结结构构如果没有知识结构如果没有知识结构使用知识时,就像被传送到了陌生的街头,手里虽有地点名称,但面对如此复杂的地点分布,你很难找到你想要的地方。如果有了知识结构如果有了知识结构使用知识时,手里拿着的则是线路图,按图索引,很容易便可以找到目的
5、地。整体性学习策略理解理解拓展拓展纠错纠错应用应用获取获取简化:只留干货容量:尽可能多速度:注重方法分解:解剖难题聚焦:缩小范围深入:仔细研究深度:了解背景横向:建立模型纵向:触类旁通前提:了解局限认知:修正知识方法:主题阅读原因:最终目的认识:加深体验重点:创造途径测试测试整整体体性性学学习习顺顺序序整体性学习策略信息结构信息结构随意信息随意信息观点信息观点信息过程信息过程信息具体信息具体信息抽象信息抽象信息What isHow to联想法、挂钩法、压缩法,有些需要反复机械记忆速度技巧很重要,图表法有助于提取关键思想一系列缺少逻辑分类的知识点存在争论的信息讲述一系列动作、操作的信息内在法、比
6、喻法、图表法、模型纠错,不断练习可以观察到、听到、触到的信息缺少与感官直接联系的信息内在法、比喻法、模型纠错等内化法、比喻法、字不如表、表不如图贰整体性学习技术2.1 获取知识2.2 联系观点2.3 随意信息的处理2.4 知识的延伸整体性学习技术一览整体性学习技术一览获取知识获取知识1.快速阅读2.笔记流联系观点联系观点1.比喻2.内在化3.图表法随意信息处理随意信息处理1.联想法2.挂钩法3.信息压缩技术知识扩展知识扩展1.实际应用2.模型纠错3.以项目为基础的学习2.1.1 2.1.1 快速阅读快速阅读【指读法指读法】使用手指让眼睛停留在你要阅读的地方,提高阅读速度。【练习阅读法练习阅读法
7、】以3分钟为周期进行速读练习,记录正确和错误的观点数,训练自己的阅读速度。【积极阅读法积极阅读法】阅读时不断提醒自己记住主要观点是什么,我怎样记住,怎样拓展应用,促使深入理解。不可一味图快,要不断实践各种方法,处理好阅读速度和理解质量的关系。2.1.2 2.1.2 笔记流笔记流要全神贯注“一次学会”,不要忙着做细致漂亮的笔记。先写下主要观点用短词代替整句用箭头呈现联系【注意】记笔记是为了更好地理解所学内容,如果忘记了这个目的,笔记记得再漂亮,思维导图画得再标准、好看,也是本末倒置。2.2.1 2.2.1 比喻法比喻法比喻法是建立模型的方法。只要有一点相似,就可以拿来比喻。123确定要深入理解和
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