高中历史第六单元争取世界和平的努力第22课联合国省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第六单元争取世界和平努力,第1页,第,22,课,联合国,第2页,第3页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,联合国创建,1,.,历史背景,(1),第一次世界大战后,第一个普遍性国际组织,国际联盟,以失败而告终。,(2),第二次世界大战中,反法西斯同盟国,再次萌生创建新国际组织构想。,(3),伴随二战出现战略性转折,战后世界安排,被提上了日程。,2,.,酝酿过程,(1)1941,年,大西洋宪章,最早表示了战后成立,国际组织,意向。,(2),1942,年,1,月,反法西斯同盟国签署了,联合国家宣言,。,(3)1943,年,美、英、中、苏签署,普遍安全宣言,筹建工作由此展开。,(4)1945,年,3,月,同盟国向相关国家发出召开,联合国会议,邀请书。,第4页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,深度点拨,第二次世界大战期间,创建联合国酝酿过程反应了饱受战争摧残世界人民向往和平共同心声,;,同时,世界反法西斯同盟成立及其活动为联合国创建奠定了坚实基础。,第5页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,3,.,正式成立,1945,年,46,月,联合国家国际组织会议经过,联合国宪章,于,1945,年,10,月,24,日开始生效,联合国,正式成立。,4,.,历史意义,(1),联合国是,反法西斯同盟国,集体智慧和合作结晶。,(2),联合国诞生是人类一大进步,是,世界和平,胜利。,深度点拨,联合国是世界反法西斯战争重大结果,是反法西斯同盟国经过重复磋商、相互妥协产物,是当今世界上最含有普遍性、最有影响、规模最大和最主要国际组织。,第6页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,宗旨与主要机构,1,.,基本宗旨,(1),维持,国际和平,及安全。,(2),发展国际间以尊重各国人民平等权利及,自决标准,为基础友好关系,并采取其它适当方法,以增强,普遍和平,。,(3),进行,国际合作,以处理国际间经济、社会、文化和,人类福利,性质问题,且不分种族、性别、语言或宗教,促进并激励对于全体人类之人权及,基本自由,之尊重。,(4),组成一个协调各国行动之中心,以达成上述,共同目标,。,知识补充,联合国为确保实现其宗旨,要求了会员国主权平等、善意推行宪章义务、和平处理国际争端、禁止会员国以武力相威胁或使用武力侵害他国领土完整和政治独立等。,第7页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,2,.,主要机构和行政首长,(1),联合国大会是最主要,审议机构,有权讨论,宪章范围,内任何问题,每个会员国都拥有一票,表决权,。,(2),安全理事会是惟一有权采取行动维持,世界和平与安全,机构,由,5,个常任理事国和,6,个,非常任理事国,组成,采取,5,个常任理事国一致标准。,自主思索,怎样了解联合国安理会,“,五大国一致,”,标准,?,提醒,:,“,五大国一致,”,标准吸收了国联因大国间矛盾无法处理而造成瓦解教训,大国间合作是维护国际和平与安全基础。,“,五大国一致,”,标准有利于保障联合国权威性,有利于处理一些国际争端与地域冲突。但也因为不利于中小国家利益而多受批评。,第8页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,(3),其它机构还有,经济及社会理事会,、托管理事会、,国际法院,和秘书处等机构。,(4),行政首长是,秘书长,就职于秘书处,任期,5,年。,第9页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,风雨历程,1,.,联合国成立早期活动,(1),主要贡献,:1948,年,第,3,届联大经过,世界人权宣言,;1960,年,联大经过,给予殖民地国家和人民独立宣言,。,(2),不足,:,成立早期受到,美国,控制,;,两极争霸期间,成为美、苏两国进行,政治斗争,和政治交易场所。,2,.,20,世纪六七十年代活动,(1)20,世纪,60,年代以后,联合国发生了有利于,第三世界,改变,美、苏难以任意操纵联合国活动。,(2)20,世纪,70,年代,第三世界国家,充分利用联合国正当舞台,与,西方大国,进行对话和斗争,取得一系列胜利。,第10页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,3,.,20,世纪,70,年代后活动,(1)20,世纪,70,年代后,联合国逐步摆脱被,少数国家,操纵局面,成为主要,国际讲坛,。,(2)20,世纪,90,年代末,联合国在维护,世界和平与安全,方面权威性遭到,美国,等西方国家挑战。,深度点拨,联合国发展历程及其主要特点,既与美、苏两国争夺世界霸权斗争情况息息相关,更与第二次世界大战后国际力量对比改变、政治格局演变有亲密联络。,第11页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,蓝盔部队,1,.,安理会,:,采取经过,决议,、调解斡旋等方式,防止或阻止,国际冲突,。,2,.,裁军和军备控制,(1),成立专门处理,裁军问题,机构,三次召开关于裁军问题,联合国大会尤其会议,。,(2),大力支持在,裁军谈判会议,和其它相关国际机构中进行,相关多边谈判,。,3,.“,维持和平行动,”,(1),基本历程,:,开始于,1948,年,1988,年开始进入一个新活跃时期。,(2),主要任务,:,监督、控制并化解敌对各方冲突,;,人道主义,救援,;,维持社会治安,;,促进,民族和解,;,重建有效率政府等。,(3),评价,:,维持和平、,处理争端,一个十分有效方式。,第12页,知识点一,知识点二,知识点三,知识点四,自主思索,“,维和行动,”,是当前联合国对外行动中一道亮丽风景线。维和行动主要作用有哪些,?,提醒,:,有利于控制局部性冲突升级,推进经过谈判和平处理争端,降低战争灾难。但它无力阻止战争发生,也难以消除局部冲突。,第13页,探究点一,探究点二,对联合国成立认识,史料导入,史料一,联合国成立以来头,30,年成就,尚可予人深刻印象,但它也未能阻止美苏之间日益增加摩擦,而这种摩擦必定是对国际和平威胁,然而联合国因为提供了权宜处理方法和讨论各种怨言讲坛,有利于预防两个巨人迎面冲突,未形成毁灭世界大规模祸殃。,摘编自伯恩斯、拉尔夫世界文明史,史料二,早在,20,世纪,60,年代,亚洲和非洲组员国已经占有联合国大会过半数席位。美国失去了原先能够组成对付苏联多数席位。第三世界国家尽管奉行不结盟政策,但却百般挑剔美国,它们大多数一贯在全部问题上投票反对美国。,摘编自王斯德等世界当代史,第14页,探究点一,探究点二,探究,:,(1),据史料一可知联合国作用尚不令人满意,其主要原因是什么,?,(2),结合史料二及所学知识,分析联合国作用改变原因。,提醒,:,(1),主要原因,:,一些大国推行霸权主义、强权政治,无视国际条约。,(2),原因,:,美国凭借其综合实力,在世界范围内推行霸权主义、强权政治,不得人心。第三世界国家崛起,在联合国占据多数席位,和平民主力量大大增强。,第15页,探究点一,探究点二,名师精讲,联合国诞生历史意义及对其作用认识,1,.,成立意义,(1),建立联合国是战时盟国集体智慧产物。它适应了时代进步客观需要,表达了各国人民渴望消除战争灾难强烈愿望,反应了人类渴望和平、平等、合作和繁荣美好理想。,(2),联合国诞生是第二次世界大战胜利结果,是反法西斯同盟合作结晶。,(3),联合国建立是战时盟国实施平等协商标准胜利,表达了各国和平相处精神。,(4),联合国成立促进了世界各国之间交往,有利于中小国家和第三世界国家在国际舞台上发挥作用、伸张正义。,第16页,探究点一,探究点二,2,.,对联合国作用认识,(1),在成立早期为美国所把持操纵,一度成为其称霸世界工具,20,世纪,6080,年代,因为大批第三世界国家加入,联合国逐步成为第三世界国家伸张正义讲坛。,(2),作为当代世界最大、最权威和最有影响国际组织,在处理国际争端时缓冲作用是不可替换,促进国际合作与发展方面作用无疑是巨大,但因为一些大国缺乏诚意,其作用大打折扣。,第17页,探究点一,探究点二,【例题,1,】,下列图是位于联合国参观中心入口处一座雕塑,是一支枪管打结枪。寓意联合国所行使主要职责是,(,),A.,推进发展中国家和整个世界经济发展,B.,协调国际间经济和贸易关系,C.,以和平方式处理国际争端,维护世界和平,D.,促进世界各国经济、科学、文化合作与交流,第18页,探究点一,探究点二,解析,:,本题考查分析了解能力。由,“,一支枪管打结枪,”,很显著能够看出它寓意是反对战争,以和平方式处理国际争端,维护世界和平。,答案,:,C,第19页,探究点一,探究点二,联合国和国际联盟比较,史料导入,史料一,缔约各国,为促进国际间合作并保持其和平与安全起见,特允承受不从事战争之义务,维护各国间公开、公正、荣誉之邦交,严格恪守国际公法之要求。,国际联盟盟约,史料二,维持国际和平及安全,;,并为此目标,:,采取有效集体方法,以预防且消除对于和平之威胁,阻止侵略行为或其它和平之破坏,;,并以和平方法且依正义及国际法之标准,调整或处理足以破坏和平之国际争端或情势。,组成一协调各国行动之中心,以达成上述共同目标。,联合国宪章,第20页,探究点一,探究点二,探究,:,(1),依据史料,指出在维护国际和平与安全问题上,联合国与国联要求有何不一样。,(2),联合国内,“,协调各国行动之中心,”,指什么,?,结合所学知识举出该,“,中心,”,在,“,阻止侵略,”,方面一个实例。,提醒,:,(1),不一样,:,国联要求组员国承诺不进行战争,而联合国采取集体防御方法。,(2),中心,:,安理会,;,实例,:,如安理会授权美国组建多国部队,打击入侵科威特伊拉克等。,第21页,探究点一,探究点二,名师精讲,联合国和国联比较,1,.,相同点,(1),背景,:,都是世界大战产物,均为美国所提倡。,(2),性质,:,都是全球性国际组织。,(3),宗旨,:,都是要维护国际和平与安全。,(4),作用,:,都曾为大国操纵,为维护和平发挥过一定作用。,第22页,探究点一,探究点二,2,.,不一样点,(1),背景,:,国联是一战后帝国主义重新瓜分世界殖民地产物,;,而联合国是世界反法西斯战争产物。,(2),组成,:,国联排除了苏俄等国,被帝国主义大国操纵,;,联合国则含有广泛性,容纳了社会主义国家和广大亚非拉第三世界国家。,(3),标准,:,国联强调大会全体一致标准,;,联合国主张大国一致标准。,(4),作用,:,国联在维护世界和平与安全上作用有限,;,联合国在维护世界和平与安全上发挥了重大作用。,(5),结局,:,国联终因未能阻止侵略,无所作为而消亡,;,联合国在维护和平上作用重大,成为当今世界最主要国际组织。,第23页,探究点一,探究点二,【例题,2,】,一位当代中国学者认为从文明演进角度看,两次世界大战后成立国际联盟和联合国是人类文明一大进步。这主要是指这两个全球性国际组织成立,(,),A.,使世界和平得到有效维护,B.,反应了世界各国人民追求和平愿望,C.,遏止了世界战争暴发,D.,使世界各国安全得到有效保障,解析,:,本题考查分析比较能力。依据两个国际组织成立于第一次世界大战和第二次世界大战后史实,利用历史唯物主义观点和辩证唯物主义观点分析,第二次世界大战暴发说明,A,、,C,、,D,三项是错误。,答案,:,B,第24页,2,3,4,5,1,1,.,在当代国际社会中,一些国家、地域及民间团体之间,经过签署正式条约或协议方式,成立了名目繁多国际组织,如欧盟、非盟、东盟、联合国、世贸组织、国际货币基金组织、国际奥委会等。其中联合国是,(,),A.,参加国家和地域数量最多国际组织,B.,最具代表性政府间国际组织,C.,负责处理各国经济危机国际组织,D.,处理发达国家与发展中国家政治纠纷国际组织,解析,:,联合国是当代国际社会最具代表性世界性政府间国际组织,地域组织是不能加入联合国。,答案,:,B,第25页,2,3,4,5,1,2,.,安理会,“,五大国一致,”,标准集中表达为,(,),A.,常任理事国固定不变,B.,常任理事国拥有,“,否决权,”,C.,非常任理事国定时选举更换,D.,常任理事国实施少数服从多数标准,解析,:,本题考查对史实了解能力。安理会五大常任理事国拥有,“,否决权,”,有效地保持了大国间政治平衡,维护了大国一致标准。,答案,:,B,第26页,2,3,4,5,1,3,.1999,年,8,月,东帝汶在联合国主持下就独立问题举行了全民公投。这表明联合国在哪些方面起了主要作用,(,),A.,提供经济援助,B.,促进民主发展,C.,协调国际关系,D.,保护妇女、儿童权益,解析,:,联合国主持东帝汶就独立问题举行全民公投说明了联合国在促进民主发展方面所发挥作用。,答案,:,B,第27页,2,3,4,5,1,4,.,当前,联合国改革方案引发国际社会普遍关注,其中安理会改革成为关注焦点。安理会改革引人注目是因为,(,),A.,安理会在联合国是最高权力机构,B.,安理会表决实施理事国一致标准,C.,安理会有权否决联合国其它机构决议,D.,安理会在国际安全事务中饰演主要角色,解析,:,安理会是联合国中唯一有权采取行动维持世界和平与安全机构,故,D,项符合题意。,答案,:,D,第28页,2,3,4,5,1,5,.,阅读材料,完成以下要求。,1995,年,日本当初外相河野洋平在联合国会议上第一次正式提出了日本进入安理会常任理事国行列要求。,年日本又提出要寻求联合国安理会常任理事国席位。到,年,德国、日本、印度和巴西等国争取成为联合国安理会常任理事国斗争已经白热化。,日本在近年提出进入安理会常任理事国行列要求原因是什么,?,你对日本,“,争常,”,活动持何立场,?,第29页,2,3,4,5,1,参考答案,:,原因,:,第二次世界大战后,日本经济实力快速增加,;20,世纪,70,年代中期以后,日本军费逐年增加,近年来在,“,国际合作,”,名义下,几乎每年都向海外派遣军队。伴随经济实力增强,日本开始寻求政治大国地位,希望在世界事务中发挥更大作用。,立场,:,赞成。日本是当今世界经济大国,负担了联合国大量经费,应该在国际事务中发挥更大作用。,反对。日本在近代史上发动侵略战争给周围国家带来了深重灾难,;,第二次世界大战后,对日本法西斯处置很不彻底,日本国内军国主义阴魂不散,极右势力猖獗,;,联合国宗旨是维护世界和平与安全,作为一个曾经给亚洲许多国家带来灾难国家,对侵略历史反省很不彻底,无以奢谈成为意在维护世界和平与安全联合国安理会常任理事国。,(,两种立场,任选一个作答,),第30页,