广东省深圳市罗湖区2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题（含答案）.docx

广东省深圳市罗湖区 2023-2024 学年八年级上学期期中道德与法治试题
本试卷分两部分，试卷共 8 页，满分 100 分，考试时间 60 分钟。
注意事项：
1. 答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名和考生号；将条形码横贴在答题卡指定区域。
2. 选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；不能答在试卷上。
3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
一、单项选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．根据 App 专项治理工作组发布的《人脸识别应用公众调研报告》，64.39%的受访者认为人脸识别技术有被滥用的趋势，30.86%的受访者已经因为人脸信息被泄露、滥用等遭受损失或者隐私被侵犯。这警示我们（ ）
①在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯

②在网络上存在虚假、不良信息，易误导大众

③要拒绝使用家用摄像头，避免隐私遭泄露

④要增强自我保护意识，提高自我保护能力

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．2023 第十届中国(杭州)国际工业互联网展览会在各单位的支持下将于 2023 年 3 月 10-2 日在杭州国际博览中 心隆重举办，展会将进一步拓展工业互联网行业上下游产业链，集中展示国内外工业互联网行业领域的新技术、新设备、新产品，汇聚全球科技产业巨壁与创新能量，剖析趋势脉动、深入探讨未来技术，创新应用市场发展契机。全球各界人士届时将共同关注互联网，是因为（ ）
①互联网可以满足人们各方面的任何需要

②互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想
③互联网的积极作用取代了其消极作用
④互联网为人们的生活和工作带来了极大便利
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
3．“双减”后，某校给八年级学生设计了假期作业清单。完成这些作业有助于同学们（ ）
①形成正确的价值观念②掌握所有的劳动技能

③深入生活实际，提高实践能力④参与政治生活，提高管理能力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．下图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”，从中能得出的结论有（ ）

①每个人都是社会关系大网上的一个结点

②未成年人在社会关系网中处于核心位置

③不同的社会关系中人们具有不同的身份

④个人离不开社会，但社会可以离开个人

A．①② B．③④

C．②③ D．①③

5. 一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（ ）
①利于增强自我防范意识，保护好个人信息

②能够影响他人，共建文明有礼的社会风尚

③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗

④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

6. 为庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年，南山区某中学组织学生参观深圳党史馆，深圳党史馆党史展览分“红旗屹立
深圳湾”“社会主义新宝安”“改革开放排头兵”和“新时代的先行区”四个部分。打卡深圳党史学习教育实践基地有助于中学生（ ）
①养成亲社会行为②从社会中获得物质支持
③在学校学到知识④知史爱党、知史爱国
A． ①② B．②③ C．②④ D．①④
7．漫画中的小海是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你想对他说的是（ ）

①社会生活绚丽多彩，要积极参与

②社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好

③要关心国家、社会发展，多参加有益活动

④参与社会生活更加重要，宅在家里没有一点好处

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

8．2023 年 3 月 5 日是第 60 个学雷锋纪念日。近年来，学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为（ ） A．是热心公益服务社会的亲社会行为 B．能够帮助他们形成良好的学习习惯
C．需要他们学会承担不愿承担的责任 D．是为了获得学校和社会更多的赞誉

9．中学生小俊最近的生活忙碌而充实，收获满满：周一到周五在学校认真学习，是老师的好帮手；周六去超市采购食材，晚上做好饭菜等父母下班回来……这反映了（ ）
①每个人的社会身份是唯一的②人的成长是不断社会化的过程

南昌市民邓某违反禁火令，在森林防火重点期违规用火

根据防火条例被处以行政拘留
四川绵阳杨某高空抛物，严重危害公共安
被判处有期徒刑 6 个月，缓刑 1 年，并处罚

③人的身份都是通过自己的努力确定的④个人的生存和发展离不开社会A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．下列图示共同体现的道理有（ ）

全
金人民币 2000 元
①凡是违反法律的行为都是犯罪

②法律是由国家强制力保证实施的

③违法行为都具有严重的社会危害性

④一般违法行为和犯罪都要承担法律责任

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．对下面漫画中“打电话者”的行为，下列作为劝说依法有效的是（ ）

A．公民有自由，应有按自己意愿行事的权利B．规则人人须遵守，破坏规则要承担法律责任C．自由与社会规则密不可分，守底线才享自由
D．侵犯个人隐私的行为会给被侵害人造成困扰和伤害

12. 中国铁路局规定:从 2023 年 1 月 1 日起，实名制购买儿童火车票将以 6 周岁和 14 周岁为分界线，不再按之前身高为分界线。对于这条规定，理解正确的是( )
A．改进规则，符合社会发展需要 B．随意改动规则，不利于人们的出行C．对于小个子的人来说不公平
D．对未成年人搞特殊保护，不利于保障大多数人的合法权益13．下列概念之间的关系表示正确的是（ ）

A． B．

C． D．

14. 对下列案例的违法行为类型，依次判断正确的选项是（ ）

序号

事例
①
小王没有按时履行与他人的合同约定，逾期没有交货

②
新冠肺炎疫情期间，刘某隐瞒中高风险地区行程，拒不配合防控隔离，被公安机 关拘留 5 日
③
赵某因拦路抢劫，被判处有期徒刑 3 年
A．①刑事违法②民事违法③行政违法 B．①民事违法②行政违法③刑事违法C．①行政违法②刑事违法③民事违法 D．①民事违法②刑事违法③行政违法15．维护合法权益最正规、最权威的手段，最后的屏障是（ ）
A．投诉 B．诉讼 C．仲裁 D．调解16．观察如图漫画，你认为该同学正确的做法是（ ）

①积极遵守和维护规则

②藏好手机，偷偷地把手机带进学校

③不理规则，我行我素，规则奈何不了我

④严格要求自己，保持秩序和谐之美

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

17. 最高人民法院近日印发《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》规定，对于故意高空抛物的，根据
具体情形按以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处，特定情形要从重处罚。对此理解正确的 是（ ）
A．高空抛物没有伤到人的，没有必要给予这么严重的处罚B．高空抛物就是变相残害他人性命，都应以死刑的刑罚处罚C．故意高空抛物的行为都是犯罪，必须受到法律制裁
D．高空抛物的问题，应受到道德谴责，所以只是道德素质低下的行为
18．2023 年暑假，全国各地青少年溺亡事件时有发生，重要原因是青少年无视河边“水深危险，禁止游泳”的警示语和老师、家长的警告。这告诉我们在生活中遵守规则要做到（ ）
A．自律 B．保护自身权利

C．改变规则 D．自信

19．2023 年“青年@全国两会”网络建言征集活动征集了广大青年的意见建议，把青年的真知灼见有效传递给党和政府，为促进国家经济社会发展献计助力。这（ ）
A．体现公民承担了自己对社会应尽的义务B．是公民利用网络传播社会正能量
C．说明网络是公民行使合法权利的唯一平台D．表明公民可以直接决定国家政策
20．下表中对“微行为”的“微点评”，不正确的是（ ）

序号

微行为

微点评
①
晓莉进老师办公室，轻轻敲门
文明有礼的表现
②
考试时和好朋友互相传递答案朋友之间
真挚友谊的表现

③
学生指出教科书中配图细节有误，与历史不符，随即给出 版社致电提建议
具有挑战权威的批评精神

④

在电梯里吸烟
吸烟是公民的自由和权利
A．①② B．①③ C．②④ D．③④

21．2023 年 8 月 2 日傍晚，河北涿州市的腾飞大街遭遇了前所未有的洪灾，数名工地的工人被淹超过了 24 小时， 一支来自山西的民间救援队带着冲锋舟前来救援，被困的工人自发地排队，让年纪大的和女性先行离开，最后都安全获救。这说明（ ）
①社会生活离不开秩序 ②维护秩序靠规则

③规则需要强制人们遵守 ④违反规则必受法律制裁

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

22．“一朝失信，寸步难行。”《最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定》明确规定，人民法院可以对失信被执行人发出限制高消费令，限制其选择飞机、列车软卧、轮船二等以上舱位出行，不得在星级以上宾馆、酒店等场所消费。最高人民法院这样规定，是基于（ ）
①诚信是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设
②要珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化
③严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求

④不讲诚信就要付出相应代价，应受到刑罚严惩

A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．漫画中的“被欺凌者”应该（ ）

A．与对方展开殊死搏斗 B．事后找朋友伺机报复

C．求助老师，学会依法维权 D．保持冷静，做到忍气吞声24．下边漫画中的学生沉迷网络不能自拔。下列能帮助他走出困境的有（ ）

①彻底远离网络 ②积极参加学校社团活动 ③积极投身社会实践 ④遵守网络文明公约

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

25. “自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（ ）
①我们要积极参与改进规则

②社会规则划定了自由的边界

③社会规则是人们享有自由的保障

④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
26. 道德与法治课堂上，九年级某班开展了“我是小法官”的活动。四位小法官依次对下面方框中的案件做出分析，其中正确的是（ ）

A．小江：因为李某与吴某有地缘关系，关系亲密，所以李某的行为并不违法 B．小赣：上述诉讼是行政诉讼，通过该诉讼，吴某可以维护自己的合法权益 C．小南：依据李某被判赔偿损失等处罚，可推断李某的行为是民事违法行为 D．小鄱：因在网上发表作品扰乱公共秩序，所以李某的行为是行政违法行为27．下列漫画启示青少年应该（ ）

①自觉遵守网络规则，传播网络正能量

②增强自我保护意识，浏览各类信息

③提高煤介素养，利用媒介完善自我

④建立健康文明有序的网络环境新秩序
A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 28．对于下边漫画《谦让》所反映的现象，下列认识正确的是（ ）

A．礼貌待人，信守承诺 B．谦逊待人，平等交流
C．尊重他人，换位思考 D．真诚待人，欣赏他人
29. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列做法属于亲社会行为的有（ ）
①2023 年暑假，小妤到革命博物馆做义务讲解员

②小丽在“‘两会’留言板”上写下自己的建议
③小明把共享单车骑回家，方便家里人随时使用

④小强尝试不同的学习方法，刻苦学习各门功课

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

30. 据“3·15”曝光，互动百科竟成最大虚假广告“垃圾站”!付费后可发虚假广告。互动百科网号称是全球最大的中文百科网站，但记者调查发现，这家号称自己是知识共享平台的网站，不但信息的准确性真假难辨，甚至有时候，还变成虚假信息的放大器。对此，我们应该（ ）
①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部

②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短

③提高自己的辨别觉察能力，学会自我保护

④远离网络，倡导健康文明的生活方式

A．①③ B．②③ C．①②④ D．②③④
二、辨析题（共 10 分）
31. 阅读材料，回答问题。
9 月 14 日，记者从省公安厅召开的“清朗·2023 年暑期未成年人网络环境整治”新闻发布会获悉，今年截

至目前，已累计暂停功能或更新网站 6 家，会同通信管理部门取消违法网站许可或备案、关闭违法网站 413 个，

督促相关网站平台依法依约处置违法违规账号 806 个，清理各类违法有害信息 3.6 万条，网络生态持续向好。

有人认为：“青少年容易沉迷网络，影响学习与身心健康，应该远离它。”你同意这种看法吗？为什么？

试卷第 9页，共 12页

三、分析说明题（共 14 分）
32. 小西所在的板报学习小组准备办一期以“养成亲社会行为”为主题的板报。下面是同学们为板报设计的四个栏目：

活动一 设计刊首语

(1) 结合所学知识和你的生活体验，请你为板报写一段简短的刊首语。
活动二 志愿者事迹推介

下面是同学们推介的志愿者事迹：

★2023 年 3 月 5 日，中国红色先锋队陕西省西安市志愿者来到兴庆公园，开展“维持秩序，倡导文明游园” 活动。
★2023 年 3 月 5 日，中国红色先锋队陕西省咸阳市志愿者来到秦都区渭阳路左岸吧街对面广场，开展“学雷锋，见行动，讲奉献，倡文明”活动。
★2023 年 3 月 5 日，中国红色先锋队陕西省西安市长安区志愿者来到长安区鼓乐广场，开展“学习雷锋， 保护环境，从我做起”活动。
★2023 年 3 月 5 日，中国红色先锋队陕西省汉中市志愿者来到汉中市勉县三国广场，共唱《学习雷锋好榜样》等红色歌曲。
(2) 结合所学知识和栏目二，请你谈谈这些志愿者团队被推介的理由。
活动三 养成亲社会行为

(3) 请将栏目三、四中的③④处内容补充完整。

试卷第 11页，共 12页

四、开放题（共 16 分）
33. 某中学道德与法治课上展示了几则相关材料，并设置了下列问题，请你参与完成。
【举案说法】

中学生张某原本热爱学习、乖巧懂事，自从认识了一些社会青年后，就以校园“小霸王”自居，随意旷课、欺负同学，受到了学校处分；后来还因多次赌博，被公安机关行政拘留；成年后他仍不悔改，竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元。
(1) 请结合材料，分析张某最终被法院判刑的原因。
【明晰道理】

中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是犯罪预防的主体人群。未成年人犯罪预防的重点领域是犯盗窃罪、抢劫罪和故意伤害罪。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(2) 为预防和减少未成年人违法犯罪，你有哪些好的建议？
【模拟现场】

八年级的李明放学后，在学校不远处的胡同内，发现两名不良社会青年正在敲诈、勒索一名学生的钱财。面对非法侵害，我们可以采取哪些有效的自救方法？同学们准备编一个自救手册在校园里传阅。
(3) 请你列出自救方法与大家分享。

1．B
【详解】本题考查网络的负面影响知识。

①④：题文中，人脸识别技术有被滥用的趋势，30.86%的受访者已经因为人脸信息被泄露、滥用等遭受损失或者隐私被侵犯，这警示我们在开放的网络世界，个人隐私容易被侵犯，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，故①④符合题意；
②：题文中未体现，故②不符合题意；

③：“拒绝”说法过于绝对，故③说法错误；
故本题选 B。
2．D
【详解】本题考查对网络的认识和理解。

①：这夸大了网络的作用，①说法错误；

②④：互联网实现了古人“天涯若比邻”的梦想，为人们的生活和工作带来了极大便利，②④说法正确；
③：网络是一把双刃剑，③说法错误；
故本题选 D。
3．B
【详解】本题考查亲社会行为。

①③：题文中某中学给八年级学生设计的作业清单着重深入生产生活实际，有助于形成正确的价值观念，锻炼学生的生活实践能力，有助于学生养成亲社会行为，了解社会、融入社会，关注社区治理和发展，增强主人翁意识，故①③符合题意；
②：“所有的”说法过于绝对，故②说法错误；
④：材料作业清单没涉及民主政治生活，故④不符合题意；
故本题选 B。
4．D
【详解】本题考查个人与社会的关系。

①③：上述图表反映了个人与社会的关系。依据教材知识，每个人都是社会关系大网上的一个结点，不同的社会关系中人们具有不同的身份，①③说法正确；
②：没有资料证明未成年人在社会关系网中处于核心位置，②说法错误；

④：个人离不开社会，社会也离不开个人，④说法错误；
故本题选 D。
5．C
【详解】本题考查培养亲社会行为。
①④：材料中，中学生参与社区反诈骗宣传活动，这有利于增强自我防范意识，保护好个人信息；有助于服务奉献社会，养成亲社会行为，故①④说法正确；
②：材料没有体现出文明有礼的内容，故与题意不符；

③：杜绝的说法过于绝对，故说法错误；
故本题选 C。
6．D
【详解】本题考查亲近社会知识。

①④：根据题文中的表述，打卡深圳党史学习教育实践基地有助于学生养成亲社会行为，有助于学生知党史、知史爱国，故①④符合题意；
②③：说法正确，题文中未体现，故②③不符合题意；
故本题选 D。
7．C
【详解】本题考查感受社会生活。

①③：小海是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，我们应该告诉他社会生活绚丽多彩，要积极参与，要关心国家、社会发展，多参加有益活动，故①③符合题意；
②：社会生活的体验与学习成绩之间不是正比例关系，故②说法错误；

④：宅在家里没有一点好处说法太绝对，故④说法错误；
故本题选 C。
8．A
【详解】本题考查亲社会行为的表现。

A：个人与社会息息相关。题干中，学生的志愿服务是热心公益服务社会的亲社会行为，A 正确；

B：学生的志愿服务行为与养成良好的学习习惯无关，B 错误；

C：题干未涉及学会承担不愿承担的责任，C 错误；

D：学生的志愿活动不是为了获得学校和社会更多的赞誉，D 错误； 故本题选 A。
9．D
【详解】本题考查个人和社会的关系。

②④：题文内容说明个人的生存和发展离不开社会，体现了人的成长是不断社会化的过程，所以②④正确；

①：人的社会身份不是唯一的，①错误；

③：个人身份是由社会关系确定的，③错误；
故本题选 D。

试卷第 20页，共 9页

10．D
【详解】本题考查法律的特征、违法行为。

①：具有严重社会危害性的行为都是犯罪行为，①说法错误；

②④：题文中邓某被处以行政拘留，杨某被判处有期徒刑 6 个月，缓刑 1 年，并处罚金人民币 2000 元，说明法律是由国家强制力保证实施的，一般违法行为和犯罪都要承担法律责任，②④说法正确；
③：违法行为都具有社会危害性，③说法错误；
故本题选 D。
11．C
【详解】本题考查规则与自由的关系知识。

C：漫画中“打电话者”的行为没有顾忌他人感受，破坏了公共秩序，他应该认识到自由与社会规则密不可分，守底线才享自由，故 C 符合题意；
A：公民有自由，应按自己意愿并依法行使权利，故 A 说法错误；

B：违反法律要承担法律责任，故 B 说法错误；

D：题文中未体现，故 D 不符合题意；
故本题选 C。
12．A
【详解】本题考查规则的改进。

A：依据题文描述，中国铁路局规定，实名制购买儿童火车票将以 6 周岁和 14 周岁为分界线，不再按之前身高为分界线。这一规定是根据当前儿童的身高普遍增长，体现了社会的发展需求，故 A 说法正确；
B：这是对题文材料的曲解，故 B 说法错误；
C：这歪曲了题文的主旨，故 C 说法错误；
D：这不是对未成年人搞特殊，故 D 说法错误；
故本题选 A。
13．A
【详解】本题考查违法行为、刑罚的相关知识。

A：违法行为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，故 A 符合题意；

B：民事违法行为和行政违法行为是并列的关系，故 B 图示错误；

C：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，而刑事违法行为是严重违法行为，故 C 图示错误；

D：刑罚包括主刑和附加刑，故 D 图示错误；
故本题选 A。
14．B

【详解】本题考查违法行为的分类。

B：小王的行为违反了民事法律规范，属于民事违法行为；拘留属于行政处罚，刘某被拘留，说明他的行为属于行政违法行为；赵某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，受到了刑罚处罚，其行为属于刑事违法行为，故 B 符合题意；
ACD：这三个选项表述的说法均是错误的，故 ACD 说法错误；
故本题选 B。
15．B
【详解】本题考查维权方式。

ABCD：依据教材知识，诉讼是维护合法权益最正规、最权威的手段，是最后的屏障，故 ACD 不符合题意；B 说法正确；
故本题选 B。16．D
【详解】本题考查自觉遵守规则。

①④：漫画中，“禁止手机带入校园”，作为同学应该积极遵守和维护规则。严格要求自己，保持秩序和谐之美，故①④符合题意；
②：藏好手机，偷偷地把手机带进学校，这是不遵守规则的表现，故②说法错误；

③：不理规则，我行我素，这是不遵守规则，以自我为中心，故③说法错误；
故本题选 D。
17．C
【详解】本题考查犯罪的含义和基本特征。

C：对于故意高空抛物的，根据具体情形按以危险方法危害公共安全罪、故意伤害罪或故意杀人罪论处，特定情形要从重处罚，说明故意高空抛物的行为都是犯罪，必须受到法律制裁，C 正确；
A：高空抛物没有伤到人的，也要受到刑罚处罚，A 错误；

B：“都应”说法太绝对，B 错误；

D：高空抛物的问题，是犯罪行为，不只是道德素质低下的行为，D 错误； 故本题选 C。
18．A
【详解】本题考查遵守规则。

A：青少年无视河边“水深危险，禁止游泳”的警示语和老师、家长的警告，造成悲剧的发生，警示我们要做到自律，A 说法正确；
BCD：说法与“青少年无视河边警示语”无关，BCD 与题意不符；

故本题选 A。19．B
【详解】本题考查合理利用网络。

B：网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。题干中，网络建言征集活动征集了广大青年的意见建议，把青年的真知灼见有效传递给党和政府，这是公民利用网络传播社会正能量，故 B 符合题意；
A：题干未涉及承担义务，故 A 说法错误；

C：唯一，说法绝对，故 C 说法错误；

D：公民无权直接决定国家政策，故 D 说法错误；
故本题选 B。
20．C
【详解】本题考查文明有礼、友谊不能没有原则、批判精神等。

①：晓莉进老师办公室，轻轻敲门，这是文明有礼的表现，故①说法正确；

②：考试时和好朋友互相传递答案，这是讲哥们义气的表现，故②说法错误；

③：学生指出教科书中配图细节有误，与历史不符，随即给出版社致电提建议，这是具有挑战权威的批评精神，故③说法正确；
④：在电梯里吸烟吸烟是错误的，青少年不能吸烟，故④说法错误；
本题是逆向选择题，故本题选 C。
21．A
【详解】本题考查对规则、社会秩序的相关知识的考查。

①②：洪灾后被困的工人自发地排队，让年纪大的和女性先行离开，最后都安全获救。这说明社会生活离不开秩 序，维护秩序靠规则，社会规则保障社会秩序的实现，①②说法正确；
③：有些规则需要强制性，道德、风俗等需要非强制性手段，③说法错误；

④：规则包括道德、纪律、法律等，违法必然受法律制裁，④说法错误；
故本题选 A。
22．B
【详解】本题考查诚实守信。

①③：依据题文描述，最高人民法院对失信者采取的惩戒措施，是基于诚信是一项民法原则，现代社会注重信用体系和制度建设，严惩失信行为，是弘扬社会主义核心价值观的必然要求，故①③符合题意；
②：观点正确，但与最高人民法院的做法不符合，故②不符合题意；

④：只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，故④错误；
故本题选 B。23．C
【详解】本题考查用于同犯罪作斗争。

C：面对校园欺凌时，要学会自救和求救，学会求助老师，学会依法维权，必要时运用法律武器维护自身的合法权益，故 C 符合题意；
ABD：不利于问题的解决，要学会保护自己，要采取合法的手段维权，故 ABD 错误；
故本题选 C。
24．C
【详解】本题考查合理利用网络。

①：彻底远离网络，没有认识到网络的积极作用，故①说法错误；

②③：依据教材知识，中学生沉迷网络不利于身心健康，应该积极参加学校的社团活动，积极投身社会实践等，故②③符合题意；
④：遵守网络文明公约，不是解决沉迷网络的办法，故④不符合题意；
故本题选 C。
25．B
【详解】本题考查对规则和自由的认识。

①：积极改进规则在题文中没有体现，故排除①；

②③：题文中的观点表明自由是法律范围之内的自由，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，故②③说法正确；
④：任何人违反法律都要受到法律制裁，故④说法错误；
故本题选 B。
26．C
【详解】本题考查违法行为。

C：题干中，李某侵犯吴某的肖像权，依据李某被判赔偿损失等处罚，可推断李某的行为是民事违法行为，故 C 符合题意；
A：李某是违法了，故 A 说法错误；

B：他是通过民事诉讼维权的。故 B 说法错误； D：上述违法是民事违法行为。故 D 说法错误；
故本题选 C。
27．B
【详解】本题考查合理利用网络的相关知识。
①③：本题考查合理使用网络。根据题文、结合所学可知，网络需要正能量，启示中学生要提高网络媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；自觉遵守网络规则，传播网络正能量，践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律，所以①③说法符合题意，故①③符合题意；
②：要浏览健康有用的信息，故②说法错误；

④：选项的主体是国家，故 D 不符合题意；
故本题选 B。
28．C
【详解】本题考查尊重他人。

C：漫画中《谦让》“年轻人压力大，请坐”老年人体力弱，请坐”所反映的现象是尊重他人，换位思考，故 C 符合题意；
A：题干未涉及诚信，A 不符合题意； B：题干未涉及平等交流，B 不符合题意； D：题干未涉及欣赏他人，D 不符合题意；
故本题选 C。
29．A
【详解】本题考查亲社会行为的相关知识。

①②：亲社会行为是有利于他人和社会的行为，做讲解员和给两会提建议都利于社会的发展，故①②符合题意；

③：“将共享单车骑到家里”属于侵犯公私财产的行为，故③不符合题意；
④：选项体现小强履行受教育义务，故④不符合题意；
故本题选 A。
30．B
【详解】本题考查合理利用网络。

②③：阅读题干材料可知，互动百科网号称是全球最大的中文百科网站，竟成最大虚假广告“垃圾站”!付费后可发虚假广告，不但信息的准确性真假难辨，甚至有时候，还变成虚假信息的放大器。这告诉我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，提高自己的辨别觉察能力，学会自我保护，故②③说法正确；
①：“把网络作为我们生活的全部”忽略了互联网的负面影响，故①说法错误；

④：“远离网络”没有看到互联网的积极影响，故④说法错误；
故本题选 B。
31．不同意。
①网络是把双刃剑，对我们既有利，也有弊。
②虽然青少年容易沉迷网络，影响学习与身心健康。但是，网络对我们也有积极影响，丰富了人们的日常生活，表现在：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
③只要社会有关部门加强管理，学校和家庭加强教育，青少年增强自我保护意识和能力，网络对青少年的不利影响是可以被克服的。
【分析】考点考查：网络的积极作用。
能力考查：辨别分析能力。
核心素养：道德修养。

【详解】第一步：读题，提炼辩题。

观点：青少年容易沉迷网络，影响学习与身心健康，应该远离它。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。
论据①：网络是把双刃剑，对我们既有利，也有弊。

论据②：网络对我们也有积极影响，丰富了人们的日常生活。
论据③：网络对青少年的不利影响是可以被克服的。
第三步：整合信息，组织答案。

32．(1)青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
(2) ①志愿者团队的行为是一种亲社会行为，有利于塑造健康的人格，形成正确的价值观。②获得他人和社会的接纳与认可。③有利于增进关心社会和服务社会的情感。④有利于实现自己的人生价值。有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
(3) ③参加劳动体验、研学旅行等。④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；在社会生活中，遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【分析】考点考查：亲社会行为。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：责任意识。
【详解】（1）本题要求为板报写一段简短的刊首语，属于开放性试题，言之有理即可。

（2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为中学生， 需要运用亲社会行为的有关知识，从理由类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：同学们推介的志愿者事迹→可链接养成亲社会行为的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
（3） 小问 1：本题要求推荐一个社会实践活动，属于开放性试题，言之有理即可。小问 2：本题考查养成亲社会行为的途径，可结合教材知识作答。
33．(1)①张某的行为违反了刑法，是犯罪行为。②张某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。
(2) ①作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
(3) 不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害；虚张声势，与歹徒巧周旋，争取他人的帮助；记住歹徒的体貌特征和去向，及时报警；等等。
【分析】考点考查：正确认识犯罪的特征、预防违法犯罪、同违法犯罪作斗争的方法。
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。
核心素养：道德修养、法治观念。

【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用犯罪的特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：竟多次持刀抢劫，造成路人重伤，最终被人民法院判处有期徒刑十年，并处罚金一万元→可链接犯罪的特征。
第三步：整合信息，组织答案。

（2） 本题考查预防违法犯罪的方法，结合教材知识组织答案。

（3） 本题考查同违法犯罪行为作斗争的方法，为开放性试题，符合题意即可。