古书的标点问题.pptx
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1、2024/4/8 周一 18:16三峽大學文傳學院柯移順研製1 第十五章第十五章 古書的標點問題古書的標點問題【教學目的教學目的教學目的教學目的】本本本本章章章章講講講講授授授授的的的的是是是是怎怎怎怎樣樣樣樣標標標標點點點點文文文文言言言言文文文文問問問問題題題題,除除除除介介介介紹紹紹紹一一一一些些些些基基基基本本本本知知知知識識識識外外外外,主主主主要要要要讓讓讓讓學學學學生生生生學學學學習習習習的的的的是是是是標標標標點點點點文文文文言言言言文文文文的的的的一一一一些些些些基基基基本本本本方方方方法法法法,以以以以及及及及標標標標點點點點古古古古文文文文的的的的一一一一些些些些基基基基
2、本本本本要要要要求求求求。學學學學習習習習本本本本章,應著力培養學生給古文標點斷句的能力。章,應著力培養學生給古文標點斷句的能力。章,應著力培養學生給古文標點斷句的能力。章,應著力培養學生給古文標點斷句的能力。【基本概念基本概念基本概念基本概念】句讀句讀句讀句讀 【基本理論基本理論基本理論基本理論】何為何為何為何為“句讀句讀句讀句讀”?古人是怎樣做句讀的?古人是怎樣做句讀的?古人是怎樣做句讀的?古人是怎樣做句讀的?標點古文有哪些基本要求?標點古文有哪些基本要求?標點古文有哪些基本要求?標點古文有哪些基本要求?【重點難點重點難點重點難點重點難點】培養學生標點古文的能力培養學生標點古文的能力培養學
3、生標點古文的能力培養學生標點古文的能力【教學方法教學方法教學方法教學方法】講授與實踐相結合講授與實踐相結合講授與實踐相結合講授與實踐相結合【所用課時所用課時所用課時所用課時】3 3 3 3學時學時學時學時2024/4/8 周一 18:16三峽大學文傳學院柯移順研製2第一節第一節 古文不標點斷句的原因古文不標點斷句的原因一、與書面語產生之初的特點有關一、與書面語產生之初的特點有關一、與書面語產生之初的特點有關一、與書面語產生之初的特點有關簡略簡略簡略簡略 和口語一致和口語一致和口語一致和口語一致二、與早期古籍的成書與流傳方式有關二、與早期古籍的成書與流傳方式有關二、與早期古籍的成書與流傳方式有關
4、二、與早期古籍的成書與流傳方式有關口頭流傳成書口頭流傳成書口頭流傳成書口頭流傳成書 易經易經易經易經 口耳相授流傳口耳相授流傳口耳相授流傳口耳相授流傳 詩經詩經詩經詩經2024/4/8 周一 18:16三峽大學文傳學院柯移順研製3 三、與文言語言的特點有關三、與文言語言的特點有關三、與文言語言的特點有關三、與文言語言的特點有關 對稱性對稱性對稱性對稱性 往往往往古古古古之之之之時時時時,四四四四極極極極廢廢廢廢,九九九九州州州州裂裂裂裂,天天天天不不不不兼兼兼兼覆覆覆覆,地地地地不不不不周周周周載載載載。火火火火爛爛爛爛炎炎炎炎而而而而不不不不滅滅滅滅,水水水水浩浩浩浩洋洋洋洋而而而而不不不不
5、息息息息。猛猛猛猛獸獸獸獸食食食食顓顓顓顓民民民民,鷙鷙鷙鷙鳥鳥鳥鳥攫攫攫攫老弱。老弱。老弱。老弱。淮南子淮南子淮南子淮南子覽冥篇覽冥篇覽冥篇覽冥篇【按按按按】四四四四極極極極廢廢廢廢,天天天天的的的的四四四四邊邊邊邊都都都都崩崩崩崩塌塌塌塌了了了了。四四四四極極極極,東東東東西西西西南南南南北北北北四四四四方方方方。古古古古代代代代神神神神話話話話認認認認為為為為,在在在在天天天天空空空空四四四四個個個個方方方方向向向向的的的的盡盡盡盡頭頭頭頭,都都都都有有有有柱柱柱柱子子子子支支支支撐撐撐撐著著著著。廢廢廢廢,壞壞壞壞,指指指指柱柱柱柱折折折折天天天天塌塌塌塌。裂裂裂裂,塌塌塌塌陷陷陷陷崩
6、崩崩崩裂裂裂裂。兼兼兼兼覆覆覆覆,普普普普遍遍遍遍地地地地覆覆覆覆蓋蓋蓋蓋(大大大大地地地地萬萬萬萬物物物物)。周周周周載載載載,遍遍遍遍載載載載(萬萬萬萬物物物物)。爛爛爛爛炎炎炎炎,火火火火勢勢勢勢蔓蔓蔓蔓延延延延、大大大大火火火火焚焚焚焚燒燒燒燒的的的的樣樣樣樣子子子子。浩浩浩浩洋洋洋洋,廣廣廣廣闊闊闊闊盛盛盛盛大大大大。顓顓顓顓(zhunzhunzhunzhun)民民民民,善善善善良良良良的的的的人人人人。顓顓顓顓,善善善善良良良良。鷙鳥,兇猛的大鳥。鷙鳥,兇猛的大鳥。鷙鳥,兇猛的大鳥。鷙鳥,兇猛的大鳥。2024/4/8 周一 18:16三峽大學文傳學院柯移順研製4 多虛詞多虛詞多虛詞
7、多虛詞 修修修修身身身身者者者者智智智智之之之之符符符符也也也也愛愛愛愛施施施施者者者者仁仁仁仁之之之之端端端端也也也也取取取取與與與與者者者者義義義義之之之之表表表表也也也也恥恥恥恥辱辱辱辱者者者者勇勇勇勇之之之之決決決決也也也也立立立立名名名名者者者者行行行行之之之之極極極極也也也也(司司司司馬馬馬馬報報報報任任任任安安安安書書書書)君子之德風小人之德草(君子之德風小人之德草(君子之德風小人之德草(君子之德風小人之德草(論語論語論語論語顏淵顏淵顏淵顏淵)君君君君子子子子之之之之德德德德風風風風也也也也小小小小人人人人之之之之德德德德草草草草也也也也(孟孟孟孟子子子子滕滕滕滕文文文文公公公公
8、上上上上)【按按按按】君君君君子子子子的的的的德德德德好好好好像像像像風風風風,小小小小人人人人的的的的德德德德好好好好像像像像草草草草,風風風風吹吹吹吹向向向向哪哪哪哪邊邊邊邊草草草草就就就就向哪邊倒。(草尚之風必偃)向哪邊倒。(草尚之風必偃)向哪邊倒。(草尚之風必偃)向哪邊倒。(草尚之風必偃)2024/4/8 周一 18:16三峽大學文傳學院柯移順研製5 節奏鮮明節奏鮮明節奏鮮明節奏鮮明 天天天天尊尊尊尊/地地地地卑卑卑卑,乾乾乾乾坤坤坤坤/定定定定矣矣矣矣。卑卑卑卑高高高高/以以以以陳陳陳陳,貴貴貴貴賤賤賤賤/位位位位矣矣矣矣。動靜動靜動靜動靜/有常,剛柔有常,剛柔有常,剛柔有常,剛柔/
9、斷矣。(斷矣。(斷矣。(斷矣。(易經易經易經易經系辭上系辭上系辭上系辭上)【按按按按】天天天天尊尊尊尊貴貴貴貴,地地地地卑卑卑卑下下下下,這這這這是是是是由由由由乾乾乾乾與與與與坤坤坤坤的的的的位位位位次次次次確確確確定定定定的的的的。卑卑卑卑下下下下高高高高貴貴貴貴依依依依次次次次排排排排列列列列,尊尊尊尊貴貴貴貴低低低低賤賤賤賤也也也也就就就就確確確確定定定定了了了了。運運運運動動動動和和和和靜靜靜靜止止止止有有有有一一一一定定定定規規規規則則則則,剛剛剛剛健健健健和柔弱由此劃分。和柔弱由此劃分。和柔弱由此劃分。和柔弱由此劃分。押韻押韻押韻押韻 至至至至若若若若春春春春和和和和景景景景明明
10、明明,波波波波瀾瀾瀾瀾不不不不驚驚驚驚,上上上上下下下下天天天天光光光光,一一一一碧碧碧碧萬萬萬萬頃頃頃頃,沙沙沙沙鷗鷗鷗鷗翔翔翔翔集集集集,錦錦錦錦鱗鱗鱗鱗游游游游泳泳泳泳,岸岸岸岸芷芷芷芷汀汀汀汀蘭蘭蘭蘭,鬱鬱鬱鬱鬱鬱鬱鬱青青青青青青青青。(范范范范仲淹仲淹仲淹仲淹岳陽樓記岳陽樓記岳陽樓記岳陽樓記)2024/4/8 周一 18:16三峽大學文傳學院柯移順研製6 四、與古時的學術風氣有關四、與古時的學術風氣有關四、與古時的學術風氣有關四、與古時的學術風氣有關 訓詁之風訓詁之風訓詁之風訓詁之風 此此此此季季季季世世世世也也也也吾吾吾吾弗弗弗弗知知知知齊齊齊齊其其其其為為為為陳陳陳陳氏氏氏氏矣矣
11、矣矣(左左左左傳傳傳傳昭昭昭昭公公公公三三三三年年年年)晉晉晉晉杜杜杜杜預預預預春春春春秋秋秋秋左左左左氏氏氏氏傳傳傳傳集集集集解解解解:“不不不不知知知知其其其其他他他他,唯唯唯唯知知知知齊將為陳氏。齊將為陳氏。齊將為陳氏。齊將為陳氏。”唐唐唐唐陸德明陸德明陸德明陸德明經典釋文經典釋文經典釋文經典釋文:“吾弗知絕句。吾弗知絕句。吾弗知絕句。吾弗知絕句。”崇古之風崇古之風崇古之風崇古之風2024/4/8 周一 18:16三峽大學文傳學院柯移順研製7 第二節第二節 古人的句讀實踐古人的句讀實踐一、何為一、何為一、何為一、何為“句讀句讀句讀句讀”?我國古代稱給文章斷句為我國古代稱給文章斷句為我國古
12、代稱給文章斷句為我國古代稱給文章斷句為“句讀句讀句讀句讀”。古古古古人人人人研研研研讀讀讀讀經經經經書書書書要要要要自自自自己己己己斷斷斷斷句句句句,一一一一句句句句話話話話讀讀讀讀完完完完,常常常常在在在在字字字字的的的的旁旁旁旁邊邊邊邊加加加加圓圓圓圓圈圈圈圈或或或或打打打打勾勾勾勾,這這這這種種種種地地地地方方方方叫叫叫叫做做做做“句句句句”;一一一一句句句句話話話話沒沒沒沒完完完完,但但但但需需需需要要要要停停停停頓頓頓頓一一一一下下下下,就就就就在在在在字字字字的的的的下面加以頓點兒,這種地方叫做下面加以頓點兒,這種地方叫做下面加以頓點兒,這種地方叫做下面加以頓點兒,這種地方叫做“讀
13、讀讀讀”。2024/4/8 周一 18:16三峽大學文傳學院柯移順研製8 二、句讀溯源二、句讀溯源二、句讀溯源二、句讀溯源 西周永盂(西周永盂(西周永盂(西周永盂(yuyuyuyu)()()()(1969196919691969年出土于陝西藍田縣)年出土于陝西藍田縣)年出土于陝西藍田縣)年出土于陝西藍田縣)厥厥厥厥率率率率舊舊舊舊,厥厥厥厥疆疆疆疆宋宋宋宋句句句句,永永永永拜拜拜拜稽稽稽稽首首首首,對對對對揚揚揚揚天天天天子子子子休休休休命。命。命。命。秦秦秦秦簡簡簡簡南南南南郡郡郡郡守守守守騰騰騰騰文文文文書書書書(1975197519751975年年年年出出出出土土土土於於於於湖湖湖湖北北
14、北北雲雲雲雲夢縣睡虎地)夢縣睡虎地)夢縣睡虎地)夢縣睡虎地)古古古古者者者者,民民民民各各各各有有有有鄉鄉鄉鄉俗俗俗俗,其其其其所所所所利利利利及及及及好好好好惡惡惡惡不不不不同同同同。或或或或不不不不便便便便於於於於民民民民,害害害害於於於於邦邦邦邦。是是是是以以以以聖聖聖聖王王王王作作作作,為為為為法法法法度度度度以以以以矯矯矯矯端端端端民民民民心心心心,去去去去其其其其邪邪邪邪避避避避,除除除除其其其其惡惡惡惡俗俗俗俗。法法法法律律律律未未未未足足足足,民民民民多多多多詐詐詐詐巧巧巧巧,故故故故後後後後有有有有間間間間令令令令下下下下者者者者。(節錄)(節錄)(節錄)(節錄)2024/4
15、/8 周一 18:17三峽大學文傳學院柯移順研製9 西漢竹簡西漢竹簡西漢竹簡西漢竹簡儀禮儀禮儀禮儀禮(1959195919591959年出土于甘肅武威)年出土于甘肅武威)年出土于甘肅武威)年出土于甘肅武威)主人再拜稽首,屍入,主人退主人再拜稽首,屍入,主人退主人再拜稽首,屍入,主人退主人再拜稽首,屍入,主人退 。宿賓。宿賓。宿賓。宿賓。“某固辭,不得命,敢不從?某固辭,不得命,敢不從?某固辭,不得命,敢不從?某固辭,不得命,敢不從?”再拜受。再拜受。再拜受。再拜受。妾妾妾妾之之之之事事事事女女女女君君君君與與與與婦婦婦婦之之之之事事事事咎咎咎咎姑姑姑姑等等等等 。婦婦婦婦為為為為咎咎咎咎姑姑姑
16、姑,何何何何以以以以基也?基也?基也?基也?坐,挩手,祭酒,啐酒坐,挩手,祭酒,啐酒坐,挩手,祭酒,啐酒坐,挩手,祭酒,啐酒2024/4/8 周一 18:17三峽大學文傳學院柯移順研製10三、句讀符號三、句讀符號三、句讀符號三、句讀符號 一一一一般般般般用用用用於於於於句句句句子子子子中中中中間間間間的的的的停停停停頓頓頓頓。說說說說文文文文:“有所絕止而識之也。有所絕止而識之也。有所絕止而識之也。有所絕止而識之也。”用用用用於於於於段段段段末末末末或或或或句句句句未未未未的的的的停停停停頓頓頓頓說說說說文文文文:“鉤識也。鉤識也。鉤識也。鉤識也。”用於句未的停頓。用於句未的停頓。用於句未的停
17、頓。用於句未的停頓。2024/4/8 周一 18:17三峽大學文傳學院柯移順研製11 第三節第三節 怎樣標點古文怎樣標點古文龍龍龍龍者者者者鱗鱗鱗鱗蟲蟲蟲蟲之之之之長長長長。王王王王符符符符言言言言其其其其形形形形有有有有九九九九。似似似似頭頭頭頭。似似似似駝駝駝駝角角角角。似似似似鹿鹿鹿鹿眼眼眼眼。似似似似兔兔兔兔耳耳耳耳。似似似似牛牛牛牛項項項項。似似似似蛇蛇蛇蛇腹腹腹腹。似似似似蜃蜃蜃蜃鱗鱗鱗鱗。似似似似鯉鯉鯉鯉爪爪爪爪。似似似似鷹鷹鷹鷹掌掌掌掌。似似似似虎虎虎虎是是是是也也也也。(本本本本草草草草綱綱綱綱目目目目,1957195719571957年年年年人人人人民民民民衛衛衛衛生生生生
18、出出出出版版版版社社社社影印本)影印本)影印本)影印本)龍龍龍龍者者者者,鱗鱗鱗鱗蟲蟲蟲蟲之之之之長長長長。王王王王符符符符言言言言其其其其形形形形有有有有九九九九似似似似:頭頭頭頭似似似似駝駝駝駝,角角角角似似似似鹿鹿鹿鹿,眼眼眼眼似似似似兔兔兔兔,耳耳耳耳似似似似牛牛牛牛,項項項項似似似似蛇蛇蛇蛇,腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎是也。腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎是也。腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎是也。腹似蜃,鱗似鯉,爪似鷹,掌似虎是也。2024/4/8 周一 18:17三峽大學文傳學院柯移順研製12 李李李李氏氏氏氏子子子子蟠蟠蟠蟠年年年年十十十十七七七七好好好好古古古古文文文文六六六
19、六藝藝藝藝經經經經傳傳傳傳皆皆皆皆通通通通習習習習之之之之(韓韓韓韓愈愈愈愈師師師師說說說說,中中中中華華華華書書書書局局局局四四四四部部部部備備備備要要要要古古古古文文文文辭辭辭辭類撰類撰類撰類撰卷二)卷二)卷二)卷二)李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之。李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之。李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之。李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之。陛陛陛陛下下下下亦亦亦亦宜宜宜宜自自自自謀謀謀謀,以以以以咨咨咨咨諏諏諏諏善善善善道道道道,察察察察納納納納雅雅雅雅言言言言。深深深深追追追追先先先先帝帝帝帝遺遺遺遺詔詔詔詔,臣臣臣臣不不不不勝勝勝勝受
20、受受受恩恩恩恩感感感感激激激激。今今今今當當當當遠遠遠遠離離離離,臨臨臨臨表表表表涕涕涕涕零零零零,不不不不知所言。(諸葛亮知所言。(諸葛亮知所言。(諸葛亮知所言。(諸葛亮出師表出師表出師表出師表,中華書局,中華書局,中華書局,中華書局1974197419741974年版)年版)年版)年版)陛陛陛陛下下下下亦亦亦亦宜宜宜宜自自自自謀謀謀謀,以以以以咨咨咨咨諏諏諏諏善善善善道道道道,察察察察納納納納雅雅雅雅言言言言,深深深深追追追追先先先先帝帝帝帝遺遺遺遺詔詔詔詔。臣臣臣臣不不不不勝勝勝勝受受受受恩恩恩恩感感感感激激激激,今今今今當當當當遠遠遠遠離離離離,臨臨臨臨表表表表涕涕涕涕零零零零,不不不
21、不知所言。知所言。知所言。知所言。2024/4/8 周一 18:17三峽大學文傳學院柯移順研製13 一、識字辨義是標點古文的前提一、識字辨義是標點古文的前提一、識字辨義是標點古文的前提一、識字辨義是標點古文的前提 由由由由於於於於未未未未能能能能準準準準確確確確理理理理解解解解詞詞詞詞義義義義;導導導導致致致致文文文文意意意意割割割割裂裂裂裂,引引引引起起起起標標標標點點點點錯錯錯錯誤誤誤誤的的的的現現現現像像像像是是是是最最最最為為為為常常常常見見見見的的的的。這這這這也也也也更更更更加加加加證證證證明明明明瞭瞭瞭瞭學學學學習習習習古古古古代漢語的重點是辭彙問題。代漢語的重點是辭彙問題。代漢
22、語的重點是辭彙問題。代漢語的重點是辭彙問題。其其其其年年年年,革革革革遁遁遁遁入入入入行行行行都都都都,廂廂廂廂吏吏吏吏執執執執之之之之以以以以聞聞聞聞,遂遂遂遂下下下下大大大大理理理理獄獄獄獄,具梟於市具梟於市具梟於市具梟於市。(岳珂岳珂岳珂岳珂裎史裎史裎史裎史汪革謠讖汪革謠讖汪革謠讖汪革謠讖)革:汪革,人名。革:汪革,人名。革:汪革,人名。革:汪革,人名。行都:指南宋的都城臨安行都:指南宋的都城臨安行都:指南宋的都城臨安行都:指南宋的都城臨安(杭州杭州杭州杭州)。廂吏:南宋地方官名。廂吏:南宋地方官名。廂吏:南宋地方官名。廂吏:南宋地方官名。大理:即大理寺,掌管刑獄的官署。大理:即大理寺,
23、掌管刑獄的官署。大理:即大理寺,掌管刑獄的官署。大理:即大理寺,掌管刑獄的官署。梟:懸首示眾。梟:懸首示眾。梟:懸首示眾。梟:懸首示眾。2024/4/8 周一 18:17三峽大學文傳學院柯移順研製14這這這這一一一一句句句句中中中中的的的的“具具具具”,在在在在古古古古漢漢漢漢語語語語中中中中有有有有兩兩兩兩種種種種常常常常見見見見的的的的意意意意義義義義,一一一一是是是是具具具具備備備備,完完完完備備備備,動動動動詞詞詞詞;二二二二是是是是一一一一起起起起,都,通都,通都,通都,通“俱俱俱俱”,副詞。,副詞。,副詞。,副詞。按按按按照照照照上上上上述述述述標標標標點點點點,“具具具具”放放放
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