怎样阅读记事类文章时.pptx
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1、怎样阅读怎样阅读记事类文章记事类文章课堂输入课堂输入目录目录课堂导入课堂导入课堂输出课堂输出课堂小结课堂小结课堂导入课堂导入1.1.说它小,下边大,说它大,上边小。说它小,下边大,说它大,上边小。2.2.一人一张口,下面长只手。一人一张口,下面长只手。3.3.四面都是山,山山都相连。四面都是山,山山都相连。4.4.七十二小时。七十二小时。5.5.需要一半需要一半,留下一半。留下一半。6.6.守门员。守门员。7.7.半青半紫。半青半紫。猜猜 谜谜 语语 游游 戏戏(尖)(田)(拿)(晶)(雷)(闪)(素)记事记事含义含义 记事,就是用语言文字记事,就是用语言文字将一件事将一件事或几件事有条理地叙
2、述出来或几件事有条理地叙述出来,让更,让更多的人去重新感受这些事情,从中多的人去重新感受这些事情,从中领悟一个道理,受到一种精神鼓舞领悟一个道理,受到一种精神鼓舞或思想教育。或思想教育。课堂输入课堂输入怎怎 样样 阅阅 读读阅读记事类文章注意以下四方面:了解记叙的了解记叙的“六要素六要素”理清文章记事的顺序抓住文章的重点抓住文章的重点理清文章的层次理清文章的层次0101020203030404记事叙述的六要素记事叙述的六要素记事叙述的六要素记事叙述的六要素人物A时间B地点C起因D经过E结果F了解记叙的六要素了解记叙的六要素 我们在阅读记事类文章时,就要初步了解这件我们在阅读记事类文章时,就要初
3、步了解这件事发生在什么事发生在什么时间时间时间时间、什么、什么地点地点地点地点,涉及哪些涉及哪些人物人物人物人物,主,主要人物是谁。事情是怎样要人物是谁。事情是怎样发生发生发生发生的,又是怎样的,又是怎样发展发展发展发展的。的。进入进入高潮高潮高潮高潮时的情况怎么样,事情时的情况怎么样,事情结果结果结果结果如何。如何。这样就能理清事情的来龙去脉,从而给自己留下一件事的完整印象。阅读时理清叙述顺序阅读时理清叙述顺序 任何事情,都是在一定时间、一定地点发生和发展的,因此,在阅读记事性文章时,一定要弄清事情发展的顺序。叙述的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙。在分析倒叙与插叙时,要弄清它们和顺叙接茬的地方,
4、有助于掌握文章的条理和连贯。理清记事的顺序理清记事的顺序理清记事的顺序理清记事的顺序按照事情的发生、发展和结局的顺序叙述。顺叙倒叙把事情的结局或某个突出片段先写出来,然后再写事情的发生、经过等。插叙当叙述某一件事的过程中,对所要叙述的某一事件进行必要的交代而插入的叙述。叙述顺序的作用叙述顺序的作用顺叙:按时间发展,有条有理。倒叙:1、强调。2、制造悬念。3、情节富于变化,吸引读者。插叙:1、补充内容,丰富情节。2、照应上文,或为下文铺垫。阅读练习阅读练习阅读练习阅读练习课堂输出课堂输出留着爱的位置留着爱的位置 去朋友家玩,见到了他的女儿,一个6岁的小女孩,她叫贝贝,是一个盲孩。坐下闲聊的片刻,
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