电工电子工艺实习报告.doc
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1、长沙理工大学能源与动力工程学院 建环 班 XXXXXX 电工电子工艺实习报告 学 院:能源与动力工程学院 专 业:建筑环境与能源应用专业 班 级: 学 号: 姓 名: 时 间:2015.4.132015.4.26 地 点:综实D505和C509 指导老师:电工技术实习实习项目一 电工实习理论与基本技能训练一、实习目的:1、了解安全用电常识2、掌握常用电工器件的使用3、掌握电工基本技能二、实习原理:1、安全用电常识2、电工工具和材料的认识及其使用3、导线及导线与接线柱的连接4、布局和走线三、实习过程: 1、整理铜质电线,用剥线钳剥除两根导线的一端,大概裸露45cm的铜芯,注意选择适当大小的剥线口
2、径,以免将导线剪断; 2、将两根导线交叉,弯曲成九十度,然后用虎口钳夹住交叉点的一边,用尖嘴钳将另一端进行缠绕45圈,呈螺旋状紧密排列,缠绕时要注意调整间距,使得缠绕的导线排列紧密整齐; 3、调换两边,虎口钳夹住另一端,再用尖嘴钳缠绕剩余的一端45圈; 4、用虎口钳调整,压实交叉点,完成导线的连接; 5、收拾实验台,整理工具后,离开实验室。四、注意事项:1、用剥线钳剥离导线绝缘皮时需注意选择适当大小的剥线口径,以免将导线剪断;2、两根导线交叉时,两根导线两端各预留1cm以便缠绕;3、缠绕时要注意调整间距,使得缠绕的导线排列紧密整齐;4、缠绕完成后对于交叉点的修整不可过度,否则易导致导线折断或出
3、现裂痕;5、导线连接后,在实际操作中应该还有绝缘胶带的隔离,防止漏电和进水。五、实习小结:这次的实习项目让我学会了导线与导线之间的几种连接方法, 同时也知道了怎样使倒显得连接正确和安全。我也在这次的实习中学会了试用尖嘴钳、虎口钳等工具是如何使用的,学会了许多实际应用技能。实验项目二简单照明线路的安装与调试一、实习目的: 1、了解日光灯的工作原理。 2、学习安装简单的照明线路。二、实验原理: 用电器支路通电,获得电流,用电器工作。 简单照明电路电路图如下:三、实习过程:1、两根导线分别连接闸刀开关的零线和火线,闸刀向上推为闭合状态,连接时确保闸刀开关与电源断开;接线时注意不要使连接插头的两根导线
4、的裸露部分相互接触发生短路; 2、控制开关与火线串接,灯座与零线连接,灯泡与日光灯并联,接线时裸铜丝不能外露,以防短路和触电;3、经检查无误,将电源插头插入实验室电源插座内,将闸刀开关合上,打开控制开关,看灯泡是否发光;4、出现异常情况,应立即拉闸断电,拔掉电源插头;5、在拆除电路时,应首先将总电源断开,方能动手拆除电路6、收拾实验台,整理工具后,离开实验室。四、注意事项:1、出现异常情况,应立即拉闸断电,拔掉电源插头;2、开关必须安装在火线上;3、凡是导线接头处,都必须用绝缘胶布把裸露的导线包扎好,不能用其它胶布代替绝缘胶布;4、在拆除电路时,应首先将总电源断开,方能动手拆除电路;5、严禁带
5、电操作,以防触电事故发生。五、实习小结:通过这次实习,我了解了家用照明电路。同时,也学习到了一些理论知识,在以后的日常生活和工作中,我会更加注意此类问题,争取学习更多的电工方面的知识。实习项目三电度表配电线路的安装与调试一、实习目的:1、了解单相电度表的工作原理和构造;2、了解空气开关的作用和构造;3、学会正确安装电度表以及室内动力、照明线路。二、实习原理:电度表配电电路图如下:电度表工作原理:当电度表接入电路中,电流通入检测电压的并联线圈与检测电流的串联线圈时产生交变磁场。当交变磁场穿过铝质转盘时,铝盘上感应出涡流。涡流在这两个通电线圈的磁场中,受到电磁力的作用,致使转盘受到一转动力矩的作用
6、而转动,从而带动计数器转动,得到消耗的电能数值。空气开关结构:空气开关是一种半自动开关电器。它集刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的功能于一体,是一种可手动合闸和分闸,又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。三、实习过程:1、从固定好了的闸刀开关接出零、火线,再按图连接好电度表和空气开关;电度表应垂直于地面安装;2、控制开关与空气开关出来的火线串接,灯头与零线连接;接线时裸铜丝不能外露,以防短路和触电;3、按图连接好电路后,经检查无误,将电源插头插入实验室电源插座内,将闸刀开关合上,合上空气开关,合上控制开关,看灯泡是否发光;观察电镀表是否转动;4、出现异常情况,应立即拉闸
7、断电,拔掉电源插头;在拆除电路时,应首先将总电源断开,方能动手拆除电路; 5、收拾实验台,整理工具后,离开实验室。四、注意事项:1、闸刀开关的安装,必须使闸刀向上推时为闭合状态,不可倒装;2、出现异常情况,应立即拉闸断电,拔掉电源插头;3、开关必须安装在火线上;4、电度表应垂直于地面安装;5、严禁带电操作,以防触电事故发生。五、实习小结:通过这次实习我学会了空气开关的使用方法和使用原理,也了解了电度表的工作结构,同时加深了我对家用照明电路的理解,加深了我对电工技术的了解。实习项目四异步电动机点动、启动控制电路一、实习目的:1、了解交流接触器的工作原理和构造;2、了解按钮开关的构造;3、掌握三相
8、电动机点动、启动控制电路的工作原理、安装及操作方法;4、掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用造;5、通过对三相异步电动机点动控制和启动控制线路的实际操作过程掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识。二、实习原理:1、交流接触器结构交流接触器中电磁线圈通电以后,通电线圈产生磁场,产生足够的电磁力,使衔铁吸合,衔铁带动触头动作,交流接触器中常闭触头断开,常开触头闭合。当线圈断电时电磁力消失,衔铁在弹簧反作用力的作用下释放触头,恢复原状。2、异步电动机点动控制电路图一在点动控制电路中,当电源接通后,按下按钮开关SB1,交流接触器(KM)线圈通电吸合,使主电路上交流接触器(KM)的三个常开触头
9、闭合,三相电动机得电转动。当松开按钮开关SB1,交流接触器(KM)线圈断电释放,触头断开,三相电动机停止运转。3、异步电动机启动控制电路:图二在控制电路中,当按下按钮开关SB1,交流接触器(KM)线圈通电吸合,三相电动机得电转动。当松开按钮开关SB1,由于交流接触器(KM)的一个常开触头自锁,仍然维持线圈的激励状态,使三相电动机继续转动。当按下按钮开关SB2,交流接触器(KM)线圈失电,触头释放,三相电动机停转。三、实习过程:电路一:1、按(图一)点动控制线路进行安装接线,接线是先接主电路,后接控制电路2、线路接好后,经指导教师检查,方可进行通电操作。3、通电后按起动按钮SB1,对电动机M进行
10、点动操作,比较按下、松开SB1时电动机和接触器的运行情况。4、切断实验线路三相交流电源,拆除电路。电路二:1、按(图二)所示三相电动机启动电路进行线路的连接,它与(图三)的不同点在于控制电路中多串联了一常闭按钮SB2,同时在SB1上并联了一个接触器KM2的常开触头,它起到自锁的作用。2、线路接好后,经指导教师检查,方可进行通电操作。3、按起动按钮SB1,松手后观察电动机M是否继续运转。4、按停止按钮SB2,松手后观察电动机M是否停止运转。5、切断实验线路的三相交流电源,拆除电路。四、注意事项:1、接线时合理安排元器件位置,接线要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠。2、操作时要心细、谨慎,不许用手触及
11、各电器元件的导电部分以及电动机的转动部分,以免触电和造成意外伤害。3、要观察电器元件的运行情况时,必须在断电状况下小心揭开挂箱面板,然后接通电源再进行观察与操作。4、发现异常情况,必须立即断开电源总闸。5如发现电动机不转,且有嗡嗡叫声,也必须立即断开电源,检查是否缺相。五、实习小结:通过这次的实习中老师带领我们对继电器线圈联锁、互锁控制电路的学习,以及继电器常开、常闭触点的认识,我掌握了继电器线圈之间可以有着相互制约的联系。比如继电器的工作可以决定另外一个继电器的工作,其实也是自动控制电路基本思想的其中一部分的体现。这次的实习增加了我对电工电子的学习兴趣。实习项目五三相电动机正、反转控制电路的
12、安装一、实习目的:1、掌握三相电动机正、反转主电路的工作原理以及安装方法。2、掌握交流接触器互锁控制电路的工作原理、安装及操作方法。3、掌握电器互锁原理以及应用方法。4、掌握交流接触器常闭触头在电路中的应用。5、了解三相异步电动机的基本结构和连接方式。二、 实习内容:图三 电动机正、反转控制电路三、实习原理:1、为了避免接触器KM1(正转)、KM2(反转)同时得电吸合造成三相电源短路,在KM1(KM2)线圈支路中串接有KM2(KM1)常闭触头,确保线路工作时接触器KM1、KM2不会同时得电而产生误动作(如图五),以达到电路互锁的目的。2、根据三相异步电动机的原理,要改变电动机的转向,只须将电动
13、机接到三相电源的三根电源线中的任意两根对调位置(即改变通入电动机的三相电流相序)。3、电路接通电源后,当交流接触器KM1通电后,在主电路中交流接触器KM1的三个常开触点闭合,电动机启动,沿一个方向转动(正转)。当交流接触器KM2通电后,在主电路中交流接触器KM2的三个常开触点闭合,电动机启动,沿另一个方向转动(反转)。 四、实习过程:1、按图三接线,经指导教师检查后,方可进行通电操作。2、开启电源总开关,按正向启动按钮SB1,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。3、按反向启动按钮SB2,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。4、按停止按钮SB3,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情
14、况。5、再按SB2,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。6、实习完毕,切断电源,拆除电路。五、注意事项:1、安装电路完毕,须经老师检查后才能通电操作。2、发现异常情况,立即断开总电源,查明原因,经指导老师检查后才能通电操作。3、如发现电机不转,且有嗡嗡叫声,也要立即断开电源,检查电机是否缺相。4、三相电动机安装要牢固、稳定、水平放置。六、实习小结:通过对电动机正、反转工作原理的学习,使我加深了电工的基本技能的认识。这次实习,我们学习了继电器线圈的一些相关知识,通过对继电器线圈的深入了解,我学习到了基本控制电路。实践能力的增强真的有益于我们的日常学习。实习项目六 三相异步电动机Y-D降压启
15、动控制电路 一、实习目的1、掌握三相电动机Y-D降压启动控制电路的工作原理、安装及操作方法。2、掌握热继电器常闭触头在电路中的应用。3、掌握时间继电器的工作原理及在电路中的应用。二、实习内容图四 三相电动机Y-D降压启动控制电路三、实习原理1、合上电源开关QF,按下SB2,交流接触器KM1得电并自锁,同时接触器KM3得电,时间继电器KT线圈得电走時。电动机定子绕组此时通过KM1、KM3等触点闭合,绕组成为星形连接,三相电源以220V电压启动。经过KT预置的一段时间后,KT常闭触点断开,切断交流接触器KM3线圈电路,交流接触器KM3失电,同时时间继电器KT的常开触点闭合,使得接触器KM2线圈得电
16、并自锁。此时电动机定子绕组通过KM1、KM2的连接以三角形连接方式全压(380V)运行。当KM2线圈得电后,其常闭触点断开,使时间继电器 KT线圈断电。2、在该电路中,KM2、KM3的常闭触点为互锁触点,可以有效地防止电路的误动作。四、实习步骤 1、按图四 Y-D控制电路进行安装接线,接线是先接主电路,再接控制电路。2、接好线路,经指导教师检查后,方可进行通电操作。3、通电后按启动按钮SB2,接入三相电源进行低压(220V)启动 。4、观察并记录时间继电器和接触器的运行变换情况。5、按下SB1切断电源,拆除电路。五、注意事项1、安装电路完毕,须经老师检查后才能通电操作。2、发现异常情况,立即断
17、开总电源,查清故障,经老师检查后方能通电操作。3、如发现电机不转,且有嗡嗡叫声,应立即断开总电源,检查电机是否缺相。4、三相电动机安装要牢固、稳定、水平放置。六、实验小结:在这次的实习中通过对继电器常开、常闭触点的认识,以及继电器线圈联锁、互锁控制电路的学习,我掌握了继电器线圈之间可以有着相互制约的联系。如继电器的工作与否可以决定另外一个继电器的工作与否。实习项目七 三相异步电动机反接制动控制电路一、实习目的:1、了解热继电器、速度继电器的结构以及在控制电路中的应用。2、了解三相异步电动机基本控制电路中各种保护装置的作用。3、掌握速度继电器的调节方法。4、学会怎样拆装速度继电器以及如何选择制动
18、电阻。 二、实习内容:图五 电动机反接制动控制电路三、 实习电路原理:1、 三相异步电动机旋转磁场的旋转方向与电流相序一致,因此只要改变电动机三相电源的相序并串入反接制动电阻,就可以达到尽快停机(制动)的目的。2、 如图五所示的单相反接制动控制电路。从主电路可看出,接触器KM1和KM2分别控制电动机的正转和反接制动电路。当电动机正常运行时,KM1通电吸合,速度继电器(KV)的常开触点闭合,为反接制动作准备。当按下停止按钮SB1时,接触器KM1断电,其常开触点使电动机定子绕组断电,同时其常闭触点闭合接通KM2电路,但电动机因惯性作用仍以很高的速度运转。3、 此时速度继电器KV原闭合的常开触点仍保
19、持闭合,按钮SB1常开触点闭合,KM2通电并自锁,其主触点KM2闭合,使电动机定子线圈串接三相含电阻的反序电源, 电动机进入反接制动状态。转速迅速下降,当电动机转速达到某个定值时,KV常开触点复位,交流接触器线圈KM2断电,电动机断电,停止运转。四、 实习步骤:1、先连接主电路后连接控制电路,经指导老师检查后方能通电操作 。2、调整速度继电器,按下按钮SB1,使制动控制电路工作,当电机转速由额定转速下降时,观察并记录速度继电器常开触点,看是否分断,若不分断,将螺丝向外拧,使反向弹簧力减小,若分断过早,则将调整螺丝向内拧,使反向弹簧力增大,如此反复多次,保持电机转速稳定运行。3、切断电源,拆除电
20、路。五、注意事项:1、安装电路完毕,须经老师检查后才能通电。2、发现异常情况,立即断开总电源,查清故障,经老师检查后方能通电操作。3、如发现电机不转,且有嗡嗡的叫声,应立即断开总电源,检查电机是否缺相。4、三相电动机安装要牢固、稳定、水平放置。5、爱护设备、工具与仪器仪表,正确使用和妥善保管。六、实习小结:通过此次实习,使我懂得了三相异步电动机基本控制电路中各种保护装置的作用;同时也了解了热继电器、速度继电器的结构以及在控制电路中的应用;更是学会怎样拆装速度继电器以及如何选择制动电阻,掌握速度继电器的调节方法;加深了我对电工技术的理解,有利于我对电工技术进行深入的学习。电子工艺实习实习项目一电
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