浅谈物理专题复习-找典型抓重点突难点促有效.pdf
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1、浅谈物理专题复习第二轮专题复习的目的通过有选择、有针对性的典型试题的 研解,使学生学会分析问题的方法,梳 理出解决问题的思路,提炼出同类问 题的规律性解法,培养举一反三的能 力。第二轮专题复习有效的课堂模式确定本节课专题(明确中考导向课标要求,重、难、学情)选好典型题(特征性强,策出专题思想)师生互动探究解题方法(重自主、重方法、过程,重思想,)变式巩固(应用相同原理方法但有变化的)及时反馈掌握学情(及时批阅、掌握复习效果)确定本课专题确定专题的原则 山西省中考科目说明及在它指导下命制的 近三年的中考题 科目说明中指出具体内容和基本要求参照 物理课程标准执行 灵活根据学情制定专题确定本课专题可
2、供选择的专题类型 凸透镜成像规律专题、作图题专题、动态电路识别专题 电路故障专题 密度的测量专题 平衡力和相互作用力的对比以及力的作用效果专 题 杠杆专题(最省力和杠杆本身就是阻力的、计算 的)对应问题专题 实验器材的原理、使用、特殊用法专题确定本课专题可供选择的专题类型 估算题专题 图像专题 重要实验专题 串、并联电路规律专题 5个实验可以做为一个专题 课外实验探究专题 热点问题专题 同类难题解决方法专题选好典型题典型题的选择方法要选择能突出主题的(影响淡化主题的可删去、不是习题迷)要选择既有代表性、普遍性、也有个性特殊性的要把与我省中考题难度和题型平行的其它省市 当年或者近几年中考题做为选
3、择的题源江西南昌、武汉、上海、重庆市、南京、广州市、杭州、福州升学暨招生、沈阳、广东、长春、吉林学业考试选好典型题典型题的呈现顺序由单一的到综合的由一般的到特殊的师生互动探究解题方法课堂上应该注意些什么简单的靠学生自主探究师总结 半数同学不会靠兵教兵方法 大部分不会的要引导获得规律后要重复应用时刻关注学生的专注状态 思维状态、情绪状态对于不同类型的专题采用不同的教学法变式巩固巩固的必要性对于同类问题,仅仅停留在分析出原因,揭示 规律,总结答题技巧方法的层面还远远不够。要使学生提高解题速度和质量,熟练应用所获 得规律,举一反三,就必须创设新的问题情境,让学生在新的问题情境的训练中巩固知识,掌 握
4、方法技巧,规范作答。及时反馈通过及时的批阅发现学生解题中仍存在 的共性的问题或者是个性的问题采用集 体辅导或者个别帮助的方法解决。发现是教法上的问题也需要及时的反思 调整,改进教学方法确定本课专题中考物理题的几种难的地方如图是某实验小组测液体密度后,测出几组实验 数据,并根据测量结果作出了 mV图像,如图所示,由图 像可知该液体的密度是_g/cm3通过查表对照知该种液体是_o1.(7分)下图是一种煲汤用的电热锅工作原理图,其中温 控器的作用是每当水沸腾后能自动断电一段时间。电热锅 的部分参数如下表所示。容积4.5L额定电压220V保温功率80W加热功率500W三脚插头上标着E的导线和相连,插座
5、上相应的导线和相连。调节切换开关可以使电热锅处于“关、高温、自动、保温”四种工作状态,则原理图中的切换开关连接触点“”时为保温档。小明发现,当电热 锅处于保温档正常工作时,不论加热多长时间,都不能使锅内的汤水沸腾,原因可能是该电热锅处于高温档正常工作时,使4.5L的水温度升高54需要42min,那么电热锅的效率为多少?c水=4.2X103j/(kgC)(武汉2010中考)(10,天津)为测量一块不规则矿石的密度,实验前预习阶段,小明同学设计了如下 的实验报告单,请你将报告单中空白项填写完整。实验目的用天平和量筒测量矿石的密度实验原理实验美材 天平和祛码、量筒,水,细线,小矿石块主要实验步骤(1
6、);(2);(3)_.实验数据记录及数据处理(在虚线框内设计一个表格,用于记录测量的数据及所得的结果。)天津市2010年中考 a在探究电流与电阻关系的实验中,先把5Q的电阻接入M、N 之间,滑片P滑到某一位置,此时电流表的示数为0.6A;再分别把 10Q和15Q的电阻换接在MN之间,接下来请你完成实验。滤波器分别 换接100和15Q 的电阻后,滑片 P的调节方向要读取对应 的电流表的示数,我必须满足的条 件实验结论吉林省2010中考高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。它由如图甲所 示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。起重时,气垫放入重 物与地面的间隙之间,由高压气瓶向气垫内充气,气
7、垫在短时间内 用抨 甭物举丰己一宗高度高压气瓶向气垫内充之时,气瓶内的气体温度,内能。如 果高压起重气垫在5s内可将ltPN的物体举高0.1m,则其功率为_W 图乙中,质地均匀的长方体石板长为2m、重为6X104N。当气垫内 最高气压比外界高l()6pa时,石板恰好被顶起,此时气垫和石板的接 触面是连长为20cm的正方形。请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂。o气垫恰好顶起石板时,气垫的中心至少离石板右端的支点O多远?甲乙武汉2010年中考19题小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为 5Q、10。、15。、20。、25Q。7/A
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