人才培养论文-依托交通的物流工程专业本科人才培养.doc
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4、交通院校物流工程专业发展方向,分析现代物流工程专业人才应具备的核心专业能力,以确定交通类高校物流工程专业人才应具备的知识结构及专业课程设置。 关键词:物流工程;交通运输;专业能力;课程体系 一、我国物流工程专业发展的现状 自从中国加入WTO,中国同世界更紧密地联系在一起,物流在国民经济中所起的作用也日益被重视,努力培养国内物流人才成为政府和各高校的要务之一。在2001年经教育部备案或批准设置物流工程本科专业的高等学校,仅有大连海事大学和武汉理工大学;到目前,设置物流工程专业的高校有近百所。物流工程是一个复合性要求很高的新兴交叉学科,需要从系统的观点对物流规划、物流管理、支持物流系统运行的物流自
5、动化和物流信息系统有很好的结合。但由于目前国内各高校对物流工程存在着片面的理解,造成了专业课程设置单一、理论与实践脱节;并且各高校的物流工程专业教学计划并未结合自身条件量身制订,有着一定的盲目性和随从性。因此,各类高校有必要针对自身情况对物流工程专业的培养方案进行不断的研究与修订。 二、交通院校引入物流工程专业的必要性和合理性分析 物流概念的提出,最早始于20世纪30年代初,美国使用了“Physical Distribution”一词,简称PD,直译为“实物配送”。除此之外,还使用“Business Logistics”和“Logistics Management”。 由于商品从生产者到消费者
6、有着所谓的社会距离(即所有权的变化)和空间距离、时间距离。其中空间距离和时间距离的媒介就由物流来实现,而在空间距离中实现商品转移的恰恰是交通运输。在所有物流的功能中,交通运输是一个最基本的功能,是物流的核心。 一提到物流,很多人第一反应是“运输”。由此,开设以交通运输工程为主导课程的国内各交通院校引入物流工程专业自是水到渠成的事。事实上,各交通院校由于其本身在交通运输工程专业上的优势,或者在某种运输方(铁路、道路、航空、水运、管道)或某种交通子方向(交通规划管理、交通设计、交通信息控制等)方面的优势,为物流工程专业在这些方面的延伸提供了很好平台。比如,某院校在交通信息控制方面优势明显,则在此专
7、业基础上引入物流工程专业,可以更好地发展以计算机信息科学技术和仿真为特色的物流工程专业;再比如,某交通院校以传统水运管理学科著称,则以此发展港口物流专业。交通院校引入物流工程专业或在其交通运输工程专业基础衍生物流专业,对其本身向系统性、交叉性、密集性和基础性方向发展有着不可估量的作用。交通运输在狭义上分交通与运输,即人的地点的变化(交通)和物的转移(运输)。运输作为物流不可或缺的一部分,有理由将其完整的外延物流工程,以一个完整的学科引入到交通院校。 三、依托交通的物流工程专业培养方向的确定 物流工程是关于物流的系统工程,是系统工程的思想在物流领域的实现。因此,物流工程专业人才需要掌握物流系统设
8、施规划与设计,能进行物流系统的规划、设计、实施、与管理的全过程研究。物流工程专业的学生经过大学四年的培养教育,其目标是使他们在专业知识方面,学习并掌握运筹学、管理学、物流学、仓储与运输技术方面的基本理论与基本知识,受到物流技术管理、企业物流运作与管理、商务管理、信息管理的基本训练,具有运用物流及运输技术、仓储技术设计、合理组织物流企业生产、综合分析和解决物流系统规划与管理问题的基本能力。 由于物流工程是一门学科交叉面积大、所需知识范围广、具有很强的实践指导意义的学科,物流工程专业课程很难在各个所需的知识领域都有深入学习。目前的物流工程专业的培养方向和特色呈多样化形式,专业方向从总体上可总结为两
9、个大方向:一是培养能实现和提高物流运作的现代化人才;二是培养能够利用先进物流工具和技术的物流系统规划与应用人才。其中,前者还可分为物流自动化工程和物流信息化工程两类,后者则可分为物流系统规划及应用和物流管理两类。 已引入物流工程专业的交通院校一般是将这个专业设为运输系的一个分支专业或方向。要培养出复合型的特色物流人才,交通院校需要从本身优势着手,并将此优势在物流方面延伸,即充分利用交通运输学科资源,结合物流工程特性,适时进行实践教学,培养出具有交通运输工程背景的物流人才。 此外,由于中国物流人才国际化的要求日益凸显其重要性,尤其是国际物流和沿海地区发展的要求对海运规划、国际物流等相关专业人才提
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