识别电路和电路连接方法总结.doc
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1、怎样连接电路图 对于串联电路相对容易,主要是并联电路。对于并联电路可以一圈一圈的连接,先连电学元件较多的一圈,再连接电学元件少的一圈。 步骤1:先连接内圈1线路 步骤2:连接外圈2,L2的一段连在电源正极和 L1之间,另一端连在K1和K2之间12 理清“短路”概念。在教材中,只给出了“整体短路”的概念,“导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路,叫短路。”而在电学综合题中常常会出现局部短路的问题,如果导线不经过其他用电器而将某个用电器(或某部分电路)首尾相连就形成局部短路。局部短路仅造成用电器不工作,并不损坏用电器,因此是允许的。因它富于变化成为电学问题中的一个难点。怎样识别电路图 一、串、并
2、联电路的概念及特点人教版新教材八年级上册第106页是这样说的:“两个小灯泡首尾相连,然后接到电路中,我们说这两个灯泡串联”和“两个小灯泡的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这两个灯泡是并联”。我们从上述关于串联和并联的定义中不难看出串、并联电路的特点,串联电路只有一条通路,各用电器通则都通,断则都断,互相影响,无论开关接在何处均控制整个电路,而并联电路有两条或多条支路,各用电器独立工作,干路的开关控制整个电路,支路的开关只控制其所在的那一路。二、串、并联电路的判断方法1、定义法:用电器连接法分析电路中用电器的连接法,逐个顺次连接的是串联,并列接在电路两点间的是并联。 2. 电流流向法:电
3、流流向法是识别串并联电路最常用的方法。在识别电路时,让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极,途中不分流,始终是一条路径者,为串联;如果电流在某处分为几条支路,若每条支路上只有一个用电器,最终电流又重新汇合到一起,像这样的电路为并联。并联电路中各用电器互不影响。3. 拆除法:它的原理就是串联电路中各用电器互相影响,拆除任何一个用电器,其他用电器中就没有电流了;而并联电路中,各用电器独立工作,互不影响,拆除任何一个或几个用电器,都不会影响其他用电器。4. 节点法:所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找
4、出各用电器两端的公共点,它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。5由于电路图画法的多样性,也造成学生不习惯而难以辨认,此时只须将原电路图整理改画成常见的标准形式,透过现象看本质。如图1的标准形式是图2,图3的标准形式是图4,图5的标准形式是图6,另外图7、图8(可利用拆除法及节点法)都可把它画成标准形式的。 图1 图2 图3 图4 图5 图6 图7(其实是L1、L2并联) 图8(其实是R1、R2、R3三者并联)三、几个常见电路元件的特殊处理开关若是开关闭合,就在原开关处画一导线连通,若是开关断开,就将此路完全去掉不要。把断路处先拆掉把电流表看成导线还原电流表得出最后简图 图9
5、图10 图11四、关于电表示数问题首先弄清楚各电表是测的什么物理量,电流表测的是通过哪个的电流就是看它串在哪一路上。有时对比较复杂的电路,还需要结合上述第三条将电路简化后,再将电表依照原电路图逐一还原到电路中去判断,以降低难度。五、设计电路方法如下: 首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。 六、识别错误电路一般错误发生有下列几种情况: 1、是否
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