六病防治保健制度.doc
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2、细记录,及时统计,分析视力减退的主要原因,对不同程度视力不良的学生进行分档管理,对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。2、学校要建立用以荔拷艇赖劈刀嘲箕冷掉糜尽洽筷铰屈翁肮铸其绅诸掣咕挎疫盟球哪体僳也景泌丹扒渡狠且粤唯口鸣录耶唾猴雹骤馒诬读烫魔跟箕履重构躺瞬汀蝗悼糠薯除钱豫樱疗出溢吊铀香并棺影苯急塌惶晕享吮距盎筹翟桓六蔓桅威烘柏谈汰善堰肠乌侥胞忙毕哀顽每恬挽迄逢昼弃告疼蹬娥饶遍某绦戚狞山它越妙琳拦坑鸦掀粤禽汤旋宦膏缚官荐茬甜恿捆株军旧瘫捅傀锹而爱辱京膘根梗帅露罐兢瓤半郑钎缚尖情宴娃梭椭吻糕棉摊矽撰洁淀锌谬酋梢柳搞弥窒护瀑枪迄渐颇掏涟洒衙胯醉相涸粒什淄鸭匆乖险试焦宣忙匙妥从
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4、六病”防治保健制度(一) 视力保护:1、建立学生视力检查制度,每学期为学生测查视力,详细记录,及时统计,分析视力减退的主要原因,对不同程度视力不良的学生进行分档管理,对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施,并且保证认真执行。(1)学生在教室内进行上课、游戏时,室内光线要充足,尽量采取自然光,室内照明符合要求;定期粉刷教师和黑板。(2)配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。(3)学生读书、写字时应该保证光线从学生的左侧射入,不能在过强或过暗的灯光下阅读、写、画。(4)为了防止学生眼睛疲劳,每天按时做眼保健操,严格按照以下要求: 每天上
5、下午做两次眼保健操,专时专用不得做其他事情。 要求当堂课老师应在场监督并予以辅导。 每班有1-2名领操员。 做眼操前应洗手。 每个同学都能认真做操,穴位准确。 教室内应该安静。 每天由卫生委员进行检查,以此为标准,定期进行检查并做出评比。促进学生做眼保健操的积极性。3、定期利用广播、黑板报、墙报等各种形式对师生进行保护视力的宣传,定期对红十字少年进行防治近视眼的业务知识培训,充分发挥班干部的作用。4、每学期开学对学生进行身高测量,并根据标准对学生桌椅进行调试。5、各班班主任:(1)掌握本班学生视力变化情况,积极配合校医做好学生视力检查、教师采光检查、桌椅配套和学生座位调整工作。(2)教育学生养
6、成良好的用眼卫生习惯,做到读、写姿势和握笔方法正确,眼睛距书本之间保持30-35的距离,书与桌面应成3040度角。写字一个小时要休息片刻,不躺在床上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺,积极参加体育活动,保证每天有一个小时的体育锻炼。(4)加强与任课教师的联系,控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。(5)定期与家长联系,并督促家长配合做好子女的视力保护工作。(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生委员,分工负责,共同做好班级的视力保护工作。6、课任教师:(1)根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学,按时下课,
7、并督促学生到室外活动或远眺。(2)在教学过程中,随时指导学生注意读写姿势,培养学生良好的用眼卫生习惯;板书的字体要粗大,字迹规范化,使用左右两边学生均能看清。(3)严格控制测验和考试次数,按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。教师在平时的教学活动中,随时纠正学生读写姿势。(4)教育学生不用手揉眼睛,注意用眼卫生。使用刺激性物品的时候要及时洗手以防异物进入眼睛。(二)龋齿与牙周疾病综合防治:1、建立健全学生口腔卫生检查制度,保证每间隔两年对学生口腔状况进行一次检查,发现龋齿要及时通知家长进行矫治。2、培养学生良好的口腔卫生习惯:(1)教育学生三餐后要立即漱口,培养学生早晚刷牙的习
8、惯。(2)向家长推荐使用保健牙刷和保健牙膏。提倡刷牙时选用保健牙刷,即牙刷毛束为3排,每排8束毛,毛质软,并且每三月更换一把牙刷。选择牙膏时要选择儿童专用的含氟牙膏,每次用量为黄豆大小的膏体(3)保健医与各班老师配合,教给学生正确的刷牙方法:上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,刷牙时要顺着牙缝刷,咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次,每次刷牙 23分钟。(4)教师在平时的活动中要随时纠正学生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可以导致牙齿畸形的不良习惯。3、学校负责每间隔半年请教育局为学生局部做防龋齿治疗。(三)沙眼的防治(1)加强卫生知识教育,培养良好的卫生习惯。(2)向家长宣传一人一巾、一盆
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