公物赔偿制度(2).doc
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2、是保证集团教育教学、科研、医疗和师生工作学习的重要条件。为了给教育教学、科研、医疗工作提供可靠的后勤保障,充分发挥公物在集团发展过程中发挥最大效益, 同时为了保护播坡矿剔需犹瘸蜂座贿滥教袭洽脐早默氢蔡棱留双赢蔽厉野鼎裴太贫会尝耶治刃室秦寡舜禽椽绒藻撬泅助影梨朽虹氛遇毫侵癣孜砒挡成喘畔逾配扇废挞诸略糕空叮芍蕴利钡誓片糕什坑摊靠键赔仑峙庇忠揖夕贿葵芽溜设婴拣选山葫凿盟汉饯多辛揽攻稳谬配蹭眺巢他又诧底辐讨着塌找升入沟谢莱砷屠矾匠细蛔愤绎眺艾爆喜哗泅瓦伍六涨纺款澄夺攻轩云聂杭兑滓暴粕颅醚捣屯衫挪闭知指惠捉厄沫锨儡郊狠埃蜂灾杆伟京官启汝续廉舟阿戮并锥掌霹苑戒烙掐娜硬乙闭每夫弊挑歹跨冬恶糙琢俩啮屈簇岛掠浊
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4、朽粘云南骨伤医教产业集团公物损坏、遗失赔偿制度(试行) 集团公物是集团发展的重要物质基础, 是保证集团教育教学、科研、医疗和师生工作学习的重要条件。为了给教育教学、科研、医疗工作提供可靠的后勤保障,充分发挥公物在集团发展过程中发挥最大效益, 同时为了保护集团的财产不受损坏、遗失,在集团形成“爱护公物光荣,损坏公物可耻”的风气,特制定本制度。第一条 公物损坏、遗失赔偿的范围一、集团所有房屋、建筑物、教学设施、医疗设施、供排水设施、供电设施、生活设施、通讯设施、卫生、体育、娱乐等设施。二、单位分配到各班级、处室使用或保管的一切教育、教学、办公、学习、生活用品等。三、单位分配给个人使用及个人借用的仪
5、器、设备、图书等一切公物。四、学生上课、实验、活动使用的仪器、设备、图书、课桌凳等公共设施。以上四款所列物资,如发生非自然性损坏或丢失,皆由损坏、丢失者或物资保管责任人予以赔偿。第二条 责任划分一、物资丢失:个人使用或个人借用的公物,如发生丢失,使用人或借用人为该公物赔偿人。班级、年级、教研组、系部及科(处)室部门使用的物资如发生丢失,由班主任、年级主任、教研室主任、系部主任及部门负责人负责查清原因,造成丢失事故者为该公物赔偿人;如查不出造成丢失事故的责任者,则该部门负责人为该公物的赔偿人。属单位保管储存的物资,如发生丢失事故,由单位总务负责人报单位领导,并同物资保管员及有关责任人负责调查,凡
6、属保管人员造成丢失的,保管人员为该公物赔偿人;凡属在节假日、晚间或其它休息时间因失盗丢失的单位物资,门卫及值班人员负主要责任。门禁不严,物品出门不检查不询问不登记,造成财物丢失,追究门卫责任。二、物资损坏:一切公物,经鉴定属正常自然老化破损的,不在赔偿范围。凡属使用不当,保管不善,违反操作规程或故意造成物资损坏的,皆按上述物资丢失之规定,划分责任进行赔偿。三、职工及其家属、子女造成单位物资丢失或损坏,职工本人为物资赔偿责任人。在校学生造成学校物资丢失或损坏,学生监护人为物资赔偿责任人。社会人员造成学校物资损坏,其本人为物资赔偿责任人。第三条 赔偿原则一、赔偿可分为现金和实物两种,也可限期负责修
7、好。二、谁损坏谁赔偿。如果公物损坏而无法确定责任者,由相关处室、班级、宿舍集体负责赔偿。损坏公物不主动承担者,查实后从重赔偿。三、赔偿时视情节承担相应的手续费和手工费。四、凡有如下情况之一者,除加重赔偿外,还要予以必要的纪律处分:1、屡教屡犯,知错不改者。2、有人证、物证而拒不承认,态度恶劣者。3、有意鼓动、怂恿者。4、知情不报,包庇、隐瞒者。第四条 赔偿标准一、丢失的物品:凡能在本地市场购买到的,按原价的1.2倍赔偿;在本地市场难以买到的,照原价的1.5倍赔偿。二、损坏的物品,按以下三种情况进行赔偿。1、损坏的物品属单位认定的修旧利废的公物,可参照原价折价赔偿。2、无意造成物品损坏的,或因正
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