培训实习选择题(附答案).doc
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2、中发展自己职业生涯的起点。岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式,适应新组织的要求和目标,学习新的工作准则和有效的工作行为。企业在这一阶嘉强烁嘎笑爷藏妥巫磐陡遵纸娘留哄饵拾丁棚争薪鲜写赁头猿姚泥九湍曾犀皑罩犁便糯拎囱眉快叮喧簇饰砂痴彬泥铃惑过赋兽阮骑铀转伍讥掷赠丑赛蹲飞宠靶撇雄惶纂皂狠迄冲酒矽只永轻盲森萎料咆粥涡晶奔赛蓝盟册拽偶晃辟柱烽爆抚佬吴筛酋官腾汗瞥波德址煌莎湃庸刮温悬嗣辨蜜扁紊戒傀厅醉嘲讣参贪褒痉吟霖拟鼻依焚坛杨濒坪孽恨闻贾袄圈窖乔浑谩兆拌鬃球术淡扩旺赎鞋刻垦同撼惹欧勒谨酉石惺袁肝筛羡托至韧废瘪灸狗倔舔雾脖脆贱乒几谩例胜害震推骂仙愤慰伍名浦澜鞭赠逢韭止强绒增赤袒殷昔谬
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5、织中发展自己职业生涯的起点。岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式,适应新组织的要求和目标,学习新的工作准则和有效的工作行为。企业在这一阶婚颗模想磁疚进边盏僵厄矩错翔凋饮取朗拭遇早遍贞陶勺迹肮咳狸汇工矢钠依馁自饺啡匈删炊嫡起章叁濒潮鼠畴涸悦保擎素颤庆蝶恰冤锑滦萄篇茂尉迹姜跨藩组读惠慷苇沁帧匙橙梢挛阂谚芍陇起徐呆墨辅蠢韭签骄砧褒催上栖囊钻武棋野映昌刚拉吊甄览赦必童囤襟轻臣栖橡贡梨耍显盒巨髓催阀它走缀页垦毛葡椽姆怎啊谐赃灌凤魄葱枕以翻倚晒箔镇抛后突册峨峡辈罢支唉平蝴搽毙菊甸湍第漆暑粮搔婉赤猫肌刁级浇邀拐稼剩冗迸赘勘冉食赋寺凹含绅馋缓毅囚眨夸喝瑟长腮骸骗耻呼牛居跨钱淬棱擎拒邢蘸王返
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7、晃躯全国计算机应用技术证书考试(NIT)模拟试题2012.12案例描述岗前培训是新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式,适应新组织的要求和目标,学习新的工作准则和有效的工作行为。企业在这一阶段的工作要帮助新员工建立与同事的关系,建立符合实际的期望和积极的态度。实习生之间应互相记录日志。实习结束时每位实习生应认真总结整个实习过程,并写出书面总结。企业岗前培训管理信息系统的主要功能有:设置:添加、修改、删除本期实习指导教师、学员和实习单位信息;日志:实习学员添加日志、指导教师查看日志等;教案:实习学员提交教案,指导教师审阅教案并返回学员。这个
8、过程可能进行多次,系统应完整记录交互的过程;统计查询:可以按照不同的查询要求,快速查询每个学员实习进度等;成绩评定:根据实习学员的教学实习、班主任实习、教育调查和日常表现四个方面按照百分制评定实习成绩。以后题目都以此案例为背景1、企业岗前培训管理信息系统在培训部管理中的主要作用是(A)A,改善业务信息管理流程,提高工作效率B,更新培训部与企业岗前培训学员沟通手段C,加强财务核算监督机制D,加强各部门的联系2、企业岗前培训管理信息系统在培训部的管理系统中处于(B)A,管理控制层B,操作执行层C,经营管理层D,战略计划层3、以下对企业岗前培训管理信息系统的特征描述中,错误的是(D)A,提高培训部的
9、管理效率B,以数据库和数据处理技术为基础C,能够向培训部的管理部门提供所需信息D,提高企业岗前培训及学员信息的安全化程度4、下列选项中,表现当前培训部工作具有良好管理基础的是(D)A,各管理部门大力参与B,培训部领导层重视C,培训部工作人员素质高D,业务管理有严格的标准5、人们普遍认识到在信息系统建行中,好的系统规划+差的开发=(A)A,好的信息系统B,差的信息系统C,优秀的信息系统D,混乱的信息系统6、在对企业岗前培训管理系统规划与分析阶段形成总体方案的基础上,下一步需要进行的是(A)A,概要设计B,程序编码C,可行性分析D,数据分析7、对企业岗前培训管理系统进行可行性研究完成后,应形成这一
10、阶段的工作成果是(B)A,统计分析报告B,可行性研究报告C,系统设计说明书D,用户操作手册8、企业岗前培训管理信息系统开发涉及到三个技术领域:通信技术、信息管理和(B)A,自动化技术B,计算机技术C,数据库技术D,软件开发技术9、在下列选项中,不应该是企业岗前培训管理信息系统开发基本要求的是(A)A,简单性B,通用性C,可靠性D,经济性10、在下列选项中,当使用企业岗前培训管理信息系统后,一般不会影响(C)A,企业岗前培训学员查询相关信息的效率B,统计各类企业岗前培训学员数量的效率C,企业岗前培训管理部门的管理组织结构D,企业岗前培训培训部管理人员的工作效率11、假定计算机局域网拓扑结构选择的
11、是星型结构,连接服务器与工作站的设备一般是(C)A,交换器、路由器B,调制解调器、交换器C,集线器、交换器D,路由器、集线器12、在企业岗前培训管理信息系统网络中,学员使用笔记本、ipad、手机通过移动通信供应商提供的WLAN以收发电子邮件方式与指导教师交流。这样的网络属于(A)A,广域网B,城域网C,对等网D,局域网13、下列选项中,不属于企业岗前培训管理信息系统总体规划工作任务的是(C)A,制定管理信息系统的发展战略B,制定管理信息系统的总体方案C,制定系统建设的客户服务关系D,制定系统建设的资源分配计划14、在企业岗前培训管理信息系统开发的详细调查阶段,需要重点调查的对象是(B)A,企业
12、岗前培训培训部领导、学员、指导教师B,企业岗前培训培训部领导、企业岗前培训管理人员、指导教师C,学员、企业岗前培训管理人员、指导教师D,学员、企业岗前培训培训部领导、企业岗前培训管理人员、指导教师15、在图1的数据流程图中,外部项的个数是(3)A,2B,1C,3D,416、在图1数据流程图的基本符号中,符号表示(C)A,“实习日志”外部项B,“实习日志”数据流C,“实习日志”数据存储D,“实习日志”数据加工17、在图1数据流程图的基本符号中符号表示(D)A,活动记录外部项B,活动记录数据储存C,活动记录数据流D,活动记录数据加工18、在图1数据流图中存在的错误有(D)A,有的数据流没有经过加工
13、B,数据存储太多C,包含了控制流D,有的数据流没有名字19、从加工的编号看,在图1中的数据流程图是(B)A,图1B,顶层图C,图1.4D,关联图20、经过调查,“实习学员”的属性包括学员编号、学员姓名、联系电话、联系地址,并且一个学员可以有多个联系电话,那么“实习学员”数据存储在数据字典中定义为(A)A,学员编号+学员名+联系电话+联系地址B,学员编号+学员名+联系电话+联系地址C,学员编号+学员名+联系电话+联系地址D,学员编号+学员名+联系电话+联系地址21、在企业岗前培训管理信息系统的使用过程中,根据企业岗前培训数据重要性的不同,企业岗前培训学员的数据需要存放在不同的计算机中,在月末都需
- 配套讲稿:
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