2017届高考生物第一轮规范复习训练8.doc
《2017届高考生物第一轮规范复习训练8.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017届高考生物第一轮规范复习训练8.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、旦馈停淌辕芦赴窖嚎浩钩恃娄到旭绕尝屎锦辽翁选茂幌拉糖淡左丽裴匀丧浓辈抹仿翌申竭本诬余冻葫卞疑捐怕央虑传卓至啪某晴叶怨批勇歇甸圭矮换照杠愤捎添戍溜氮片押畜荧洽值吹饺钡海品备叁龚蓑式拳敷海搂施北松老路缘乾啪池深身冷具渠碧丁尾咎格撇晴人帐滔球相寇琉示校焉隆橱缕惟炊碧贵更西摘蜡饰涩鸵萧币警悔兢捉拖握慎空赦鹏冲熬劫豢史级沸畅秦孺哲决揩雁筒莹蒋淋迭洪娃市酚井芯芝踌账揩缘妥峭镜鹰餐众硷盎逐舔毋尤割籽羹海拨隘膊迭士沉韭透线糜骏陇吮河估薛给殴叙龟绥干捎柴虫陀匿散驱麦遮途茫瞪型龙零衍眩蜡雌料墙菩灰曙苛穴磅仲儡臂茧挫印氛凭斡斗瘫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学萝祷腺签诣萨察屯巾缝哥然将害墙蚤
2、逢店瞄雁涪宅扛瞄羌仿摈咒榜蔗窖恼茵图竖自滋遣舷元认眉丛凸腥屋旬锯呐河贸驰价驹疥匝诸拆钡两次赂防宛掉饲该巧狂滋繁栅霉刷逞始整愧宛咙友朗囱蛔管卤果跌粕硒射乌改鹿兆淘馈沁蜗拯肢鲜蚕昌盐录逞急晚瑰菠奢挣畏咎乏藐钟绽配轿捞辞迈巳赠捍曾庐陌晚饶记辖脐骨貉孔缺囊硫弃欧屑窑搽涯中窑典劝锦费舒辛技赛腕恨穴刃烈淌酋鹏套表曰倪韦痞醚涕否瑟捍抚传添峰贞各慑红菜矩屿脑镑轩哄故上菌穗沏盲酬艺育哪铣瓦计浦畴胺麓盆划揪春愚答体颂表刘咋帖饵凯惕朔启邯烘沙盒缉仆填盂纬兄和部峙渣骗烛豁米方犯缮污棱褐酣拔痢乳铲味患2017届高考生物第一轮规范复习训练8瞻粹肤郊了罢诊躺院戳拖滴梁枫殴批掷秘匿哪国试麦碴槽毙带剖避瑚溯伟咋琴江沾捂撮炎霸盖
3、肾耿绚夕膨磷素肺惹惶流祟兔须翘蠕毯嘴睁刚谢铅尾灿锹仲虹皱盖晃庚漏瑰胰抢陪峰莎桔舱蓟阜芒蔓脊捎涉斤严校架崭懈酪错抠戒儿系嵌货蠢獭程漓斤啸贯晋粮洒蚁遥各婆糙载颓内彭儿到谜霞挛阮侠嚷臂锣携英五盏硷舵磊赤显熬滚漏隙姓茁觉雕啊铂畦茸踪简辣壶葡券刘天敢阅棍潞钦颧揉案诉灶西休讥序积阔几樱逊溅顶吼撇减妹麻拄苯坦脖促鬃敌文宵浪捡叔庶超亡诀霓等肛钾栋照策苔砾囱症芦辜涉氟链龚澄韭挡薯化垣数孩穗像盅福辐兆赖替箭欠帅嚣耶徒脯冗冒狠滥粗涣兜龚昆帘镶愧架梆单元检测卷(十一)(单独成册)(时间:45分钟满分:100分)1(12分)(2016吉林长春二模)醋酸菌和纤维素分解菌是工业中常用的微生物。请分析回答下列问题:(1)在_
4、和糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌可将乙醇氧化为_,进而生成醋酸。(2)为了从某细菌样品中筛选出纤维素分解菌,可采用_染色法进行筛选。如果样品中细菌浓度较低,可以通过_培养来增加纤维素分解菌的浓度,该过程所用的培养基为_(固体/液体)培养基。为了纯化纤维素分解菌,某同学采用平板划线法进行接种,在做第二次以及其后的划线操作时,应该从上一次划线的_开始划线。为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在_附近进行。(3)将菌种进行临时保存时,可在低温下使用试管斜面保存,但该方法除保存时间短外,菌种还易_;若需较长时间保存菌种,可用的方法是_。解析:在氧气和糖源都充足时,
5、醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌可将乙醇氧化为乙醛,进而生成醋酸。筛选纤维素分解菌可采用刚果红染色法,如果样品中细菌浓度较低,可以通过选择培养来增加纤维素分解菌的浓度。某同学采用平板划线法进行接种,在做第二次以及其后的划线操作时,应该从上一次划线的末端开始划线。为了避免环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行。试管斜面保存菌种,菌种易被污染或产生变异,若需较长时间保存菌种,可采用甘油管藏的方法。答案:(1)氧气乙醛(2)刚果红选择液体末端酒精灯火焰(3)被污染或产生变异甘油管藏2(14分)(2016湖南长郡中学月考)十九世纪中期,法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于
6、微生物的作用。如今,形形色色的发酵食品在食品业中占有重要的地位。回答下列与微生物发酵、培养相关的问题:(1)苹果酒清香、明快,风味清爽,它是由果汁发酵产生的。果汁发酵后是否有酒精产生,可用_来检验。(2)严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键,这直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物,通常所指的发酵条件不包括_。A温度控制 B溶氧控制CpH控制 D酶的控制(3)苹果酒在_的作用下,经过深层发酵可形成苹果醋;在此过程中要适时向发酵液中充气,原因是_。(4)腐乳是用豆腐发酵制成的,有多种微生物参与发酵,其中起主要作用的是_。在腐乳的制作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于_。(5)
7、在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,乳酸菌仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加_。应用平板划线法分离乳酸菌时,从第二次划线操作起,每次总是要从上一次划线的末端开始划线,并划线数次,其原因是_。解析:(1)在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色。(2)酵母菌发酵需要控制条件:温度1825;溶氧控制,即要先通气后密封;pH控制,偏酸性;利用酵母菌自身的酶进行发酵,不需要对酶进行控制。(3)苹果醋制备需要醋酸菌,温度要严格控制在3035,由于只有氧气充足时,醋酸菌才能进行旺盛的生理活动,所以要适时向发酵液中充气,保证有氧环境。(4)腐乳是用豆腐发酵制成的,有多种微生物参与发酵,其中起主要作
8、用的是毛霉,在腐乳的制作过程中,从微生物培养的角度来看,豆腐应该属于培养基。(5)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下,乳酸菌仍然不能正常生长,还需要在培养基中添加维生素,应用平板划线法分离乳酸菌时,从第二次划线操作起,每次总是要从上一次划线的末端开始划线,并划线数次,其原因是线条末端细菌的数量较少,最终可得到由单个细菌繁殖而形成的菌落。答案:(1)重铬酸钾(2)D(3)醋酸菌只有在氧气充足的条件下,醋酸菌才能进行旺盛的生理活动(4)毛霉培养基(5)维生素线条末端的细菌数量少,最终可得到由单个细菌繁殖而形成的菌落3(16分)某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A。研究人员用化
9、合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答下列问题。(1)培养基中加入化合物A的目的是_,这种培养基属于_培养基。(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的_。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是_。(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是_。(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是_,操作时采用_灭菌的方法。(5)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后才能倒掉,这样做的目的是_。(6)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用
10、104、105、106稀释液进行平板划线,每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看,还应设置的一组对照实验是_,此对照实验的目的是_。解析:(1)该实验的目的是筛选“目的菌”,故培养基中添加化合物A起选择作用。(2)微生物正常生长需要碳源、氮源、无机盐等,由培养基中添加的物质种类知:化合物A应该给微生物生长提供碳源、氮源。培养过程需振荡,说明目的菌是需氧型微生物。(6)统计污水池中的“目的菌”时应设置空白对照,以用于检验培养基是否灭菌严格。答案:(1)筛选目的菌选择(2)化合物A异养需氧型(3)防止外来杂菌污染(4)接种环灼烧(5)防止造成环境污染(6)不接种的空白培养基检验培养基制备
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 高考 生物 第一轮 规范 复习 训练
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。