美术学院工勤技能岗位聘用实施细则(试行)模版.docx
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1、美术学院工勤技能岗位聘用实施细则(试行)为做好我校工勤技能岗位设置与人员聘用的组织实施工作,根据*美术学院岗位设置与人员聘用暂行办法等文件的要求,结合学校实际,经研究,制定本实施细则。第一章 岗位设置第一条 聘用范围工勤技能岗位是为满足学校教学、科研和日常运行的需要所设置的承担技能操作和维护、保障、服务等职责的工作岗位。第二条 岗位等级工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位分为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工5个等级,依次分别对应一至五级工勤技能岗位;普通工岗位不分等级。我校目前设二至五级技术工岗位以及普通工岗位。第三条 总量与结构比例上级部门核准我校工勤技能岗位共17个
2、,其中二级岗位1个、三级岗位7个,占技工岗位数量约50%;技工四级岗位4个。约占技工岗位数量的25%;技工五级岗位5个,约占技工岗位数量的30%。 第二章 岗位职责第四条 技师(技术工二级)、高级工(技术工三级)岗位基本职责(一)遵纪守法,具有良好的职业道德,工作积极主动,服务态度好,工作中无任何责任事故,圆满完成各项工作任务,并取得显著成绩。(二)注重学习钻研业务技能,掌握本工种独特技术或技能专长。充分发挥传帮带作用,主动传授技艺,对高、中级技术工人进行技能指导。(三)解决本工种关键性技术难题,联系工作实际撰写有建设性的工作调研总结,或公开发表与本工种业务相关论文。第五条 中级工(技术工四级
3、)岗位基本职责(一)遵纪守法,具有良好的职业道德,工作积极主动,服务态度好,工作中无任何责任事故,圆满完成各项工作任务,并取得显著成绩。(二)积极学习新技术和新知识,刻苦钻研业务技能,积极参与学校相关技术革新和技术攻关。充分发挥传帮带作用,主动传授技艺,对初级技术工人进行技能指导。(三)解决本工种常见技术难题,联系工作实际撰写有建设性的工作调研总结,或公开发表与本工种业务相关论文。第六条 初级工(技术工五级)岗位基本职责(一)遵纪守法,具有良好的职业道德,工作积极主动,服务态度好,工作中无责任事故并取得一定成绩。(二)积极学习新技术和新知识,刻苦钻研业务技能,积极参与学校相关技术革新。(三)联
4、系工作实际撰写有建设性的工作调研总结,或公开发表与本工种业务相关论文。第七条 普通工岗位基本职责(一)遵纪守法,具有良好的职业道德,工作积极主动,服务态度好,工作中无责任事故并取得一定成绩。(二)加强业务学习,自觉遵守操作规程和工作规范。(三)有较强的工作责任心,独立完成本岗位要求的各项工作任务。第八条 具体职责工勤技能各类岗位的具体职责,由各用人部门根据具体岗位的工作性质、特点和任务要求详细制定,作为竞聘上岗、人员聘用、考核奖惩、聘后管理等的重要依据。第三章 岗位聘用条件第九条 基本条件(一)具有良好的服务意识和职业道德。(二)取得相关技术等级资格,并与申报应聘的岗位工种一致。(三)具备岗位
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