为了生活-我选择忍耐(送给刚毕业的学生).doc
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1、-范文最新推荐- 为了生活,我选择忍耐。(送给刚毕业的学生) 为了生活,我选择忍耐。(送给刚毕业的学生)我是02年毕业的,我的优势就是肯学习,劣势就是不会处人际关系。每份工作都没有超过一年的,原因都是我忍受不了孤独。每次我都觉得自己没做错什么,可每次我都感觉到了别人的排斥。这份工作刚开始了半年,我又将自己推入绝境,就在上个月我提出了加薪请求,今天我得到了答复:不能加,理由不充分。我有一种被骗的感觉,从一开始就有。可是.我应聘的是技术,可进来之后就是画图,还担任档案管理员的工作。画图本身就是在别人眼里很低等的工作,工资怎么可能高?我提出加薪的理由是:一个人做两个人的工作。公司把我所有的工作都说的
2、一文不值,我无话可说。我做的是基础工作,没有哪里能体现出我的业绩,我觉得很窝囊。或许有人说:你为什么不离开呢?我却不能那么潇洒:试想有那个公司愿意找一个每个公司都呆不了一年的人做事呢?我害怕再次失业,尽管我获得另一份工作或许并不难。可是,结果又会如何呢?我知道:在这个社会,能力固然重要,人际更加重要。我不能离开,我必须做下去。我需要这份薪水维持生活,我更需要这份工作积累工作经验”为了生活,我选择忍耐。(送给刚毕业的学生)”来源与网络,版权归作者所有;转载请注明出处! 尊敬的XX各学校领导: 您好! 真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请
3、允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。 参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。 一、教学方面: 从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下: 20xx年12月,在吉林省中小学在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课评选活动中,所
4、讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 20xx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下: 1998年12月,制作的多媒体课件北伐战争胜利在全州电教教材评选中获一等奖。 1999年5月,制作的课件第二次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。 1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件可爱的家乡延边获一等奖。 20xx年,制作的多媒体课件情系延边在东
5、北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。 20xx年,制作的英语课件BritainandIreland入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。 20xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”在K12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。 1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使
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