苏教版五年级上册12寓言故事《牧童和狼》课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,12,、伊索寓言,牧童和狼,苏教版五年级语文上册,寓言：,是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。,小学语文,伊索是公元前,6,世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。一个长得很丑却智慧无穷的人，在孩子们眼中他就是广袤的大森林。,伊索寓言,是一本世界最古老的寓言集，它以文字凝炼，故事生动，饱含哲理，融思想性和艺术性为一体。故事中的角色大都是同学们熟悉的动物。作者伊索在每则寓言最后大都用一句精辟的话点明故事的寓意。,小学语文,1、能正确、流利地朗读课文，选一两个自己喜欢的寓言故事，讲给别人听。,2、学会本课中的3个生字，认识3个要求认识的字，理解生词。,3、读懂牧童和狼，理解寓意，并从中受益。,学习目标,小学语文,牧童和狼,小学语文,自学生字，读通全文,自学要求：,请同学们用自己喜欢的方式朗读，注意读准字音，读通句子，读出感情。,哪几个自然段是讲“故事”，哪个自然段揭示寓意？,小学语文,1,、,要求：读准字音，读通读顺句子。想想这则寓言讲了什么故事？,2,、,说说告诉我们什么道理？,读,牧童和狼,，了解内容。,精读课文,一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。,一贯说谎的人即使说了真话，也,没有人会相信。,小学语文,细读寓言，领会寓意。,默读第一和第二自然段，边读边想：在,“,好几次,”,和,“,后来,”,发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？,小学语文,1,、牧童两次,“,大叫,”,时的不同情感，村民两次听到,“,大叫,”,的不同情感。,2,、说说自己对寓意的理解。,一个牧童在村边放羊。,好几次他大叫：“狼来了！狼来了！”,村民们闻声赶来，哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁哈哈大笑起来。,后来，狼真的来了。,牧童吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”,然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。,一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。,牧童和狼,不诚实，经常说谎，自食其果,小学语文,狼没来,：,牧童：,几次大叫（）,说谎,不禁哈哈大笑（）,捉弄村民,村民,：,闻声赶来（）,上当,惊慌失措（）,气愤,狼来了：,牧童：,吓坏大叫（）,真话,村民：,没人帮忙（）,不相信,小学语文,