学习情商与成人成才主题思想汇报.doc
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1、-范文最新推荐- 学习情商与成人成才主题思想汇报 尊敬的党组织: 您好! 今天下午在本人就读党校的组织下,我们全体党校学员学习了“情商与成人成才”。下面我就自己的理解谈谈我的体会。 情商是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。情商是一种能力,情商是一种创造,情商又是一种技巧。既然是技巧就有规律可循,就能掌握,就能熟能生巧。只要我们多点勇气,多点机智,多点磨练,多点感情投资,我们也会像“情商高手”一样,营造一个有利于自己生存的宽松环境,建立一个属于自己的交际圈,创造一个更好发挥自己才能的空间。总之,情商就是一个人洞察
2、别人的情绪;知道自己的情绪;控制自己的情绪;尊重别人的情绪的一种重要的生存能力。 我们无法预定智商,却可以提高情商,一个杰出的人未必有着高智商,却一定有着高情商。提高情商其实有着简而易行的方法,你需要的就是坚持。 那么怎样培养和发展情商? 作为当代大学生,我们要时刻保持自己清醒的头脑。科学家发现,大脑控制情绪的部分(边缘系统)受损的人,可以很清晰和符合逻辑地推理和思维,但所做出的决定都非常低级。科学家因此断定,当大脑的思维部分与情感到分相分离时,大脑不能正常工作。人类在做出正常举动时,是综合运用了大脑的两个部分,即情感部分和逻辑部分。一个高情商的人是会综合利用大脑中的各个部位的,并在大多数情况
3、下运用其大脑皮层部分。 我们当代大学生要注重自己情商的培养,要做一个智商与情商兼具的人。我们要自信、自立,尊重他人,自信而不自满;我们要处理好同学之间的关系,遇事冷静,妥善处理 一言蔽之,情商的作用就是使人能更充分地发挥智商的作用、效果。 尊敬的西北农林科技大学党组织:把学习贯穿始终,是开展学习实践科学发展观活动的一项基本要求。目前,我们学校组织的学习实践活动学习还没有结束,我们没有放松学习。我们要把学习实践活动要在提高认识、统一思想、促进发展上取得更大实效,所以我们必须在深入学习上再下功夫。顾名思义,学习实践活动第一位任务是学习,学习是前提、是基础。中央提出,开展学习实践科学发展观活动,首先
4、要让党员干部受教育。通过学习实践活动,使科学发展观在广大党员干部头脑中扎下根,真正成为推动经济社会发展的牢固理念,这是管长远、管根本的。检验学习实践活动是否取得成效,首先是要看党员干部在用科学发展观武装头脑上是否下了真功夫,看对科学发展观的理解和把握是否达到了新高度,看推动科学发展观的能力是否有了新提高。经过前一阶段的学习,我们对科学发展观的内涵、实质和要求有了新的了解和掌握,但是这种了解掌握的全面性、系统性有待进一步提高。实际工作中,一些人对科学发展观理解还不深、对贯彻落实科学发展观的自觉性还不高,她们的思想作风和能力素质与科学发展观要求还不适应。解决好这些问题,需要在加强学习教育上下更多功
5、夫,使广大党员干部真正搞清楚、弄明白科学发展观的含义是什么,真正搞清楚、弄明白科学发展观的要求是什么,真正搞清楚、弄明白为什么要实现科学发展,真正搞清楚、弄明白科学发展能够为我们带来什么。只有学习深入了,认识清晰了,思想明确了,我们才能切实增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。再下功夫,还是要下在认认真真读书、仔仔细细思考上。各单位要着眼于巩固提高学习调研阶段成果,紧密结合实际和各阶段工作要求,有针对性地精选学习内容,进一步组织党员干部认真学习党的十七大报告、党的十七届三中全会精神、毛泽东邓小平江泽民论科学发展和科学发展观重要论述摘编,学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发
6、展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话。对重点篇目,要精研细读、反复钻研,做到全面理解、融会贯通。每一位党员干部特别是领导干部都要努力掌握科学发展观所体现的马克思主义立场、观点、方法,更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进,大兴求真务实之风。要紧密联系党员干部的思想实际,深入开展解放思想大讨论,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,在要不要科学发展、怎么样实现科学发展等重大问题上形成共识,切实增强发展意识、责任意识、忧患意识。我们要学得更多一些、更深一些。我们要通过深入学习研讨,使我们真正理解和领会科学发展观的科学内涵、精神实质、根本
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