安全标准化演讲稿.doc
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1、-范文最新推荐- 安全标准化演讲稿 尊敬的评委老师,各位朋友: 大家好! 我不知道,你们对于幸福二字,有着怎样的理解。对于很多人而言,幸福是简单的,它也许只是在你身心疲惫时,妻儿、丈夫端到手上的一杯清茶;也许是在你萎靡消沉时,来自身边朋友的一声简单的问候和勉励, 或许是在你汗流浃背,努力工作时,领导同事的一声肯定或者赞扬。但是这些对于我而言,却不是我所认同的幸福,因为我是一名来冶炼厂基层的青年安全监督员,我对幸福自有着我自己的理解。 在我看来,作为一名安全员,他的幸福首先来自对责任的坚守。提到这一点,我想说说我的一位同行。那是年,冶炼厂反射炉即将进行检修,在此之前的一次体检中,他被查出患有严重
2、的糖尿病。艰难的选择,摆在了他的面前,是先顾好厂里的检修,还是先顾及自己的身体,进医院治疗?单位的领导、同事帮他做出的选择是后者,家人帮他做出的选择是后者,最后,他却毅然地选择了,扑进检修现场,管好现场的安全。妻子含着眼泪劝他,为了工作,你真的连命都不要了?有没有想到孩子,你想没想到这个家?面对妻子,他沉默了很久,说道,我是一名安全员啦!说完,他头也不回的走出了家门,走进了他在反射炉现场的工作岗位。企业缺少一两个人,照样能正常生产。而他选择坚守,如果说军人坚守的责任是战场,那么一名安全所坚守的责任,恰恰就是现场。也正是通过他的坚守,才在反射炉现场织就了一张张保障安全的网,正通过他的坚守,在最危
3、险的检修岗位筑起了一道预防事故的堤,为生产保驾,为生命护航。而这又何尝不是他的幸福,一名普通安全员莫大的幸福!为了这样的幸福,他又怎么能时刻想到自己呢? 除了责任的坚守,一名安全员的幸福还在于对原则、制度的捍卫。那是××年月的一个傍晚。我的同事走在下班的路上,突然,他被车间几个新上岗的小青年拦住了。他问,你们想干什么?小青年回答,没别的,就想给你上一堂生动的‘政治课’话音刚落,拳头就如雨点般落在了他的身上。面对拳头,他没有抵抗,更没有还手,只是站在原地,让他们打!他说,他不抵抗,是要留着所有的力气,来捍卫安全规章的威严,安全法纪的神圣;他说,他不
4、还手,是因为他的战场不在这里,是在现场,他说,他的敌人不是他们,是那些违章乱纪律的行为。他说,他的目标不是保全自己,他所要保证的是安全! 这就是我们的安全员!在原则面前寸步不让的安全员,在是非面前毫不退缩的安全员。 听到他的这些话,朋友们,你们是不是和我一样感到不可理解,是的,勤奋的工作,严格的执纪,换来的却是如此的痛苦,难道就是幸福?这样的幸福,到底值不值得?直到后来我才深切的知道,作为一名安全员所要实现的幸福,原来只是他人脸上的微笑,是许多个家庭的幸福和温馨,是企业稳定的生产经营秩序,更是向和谐社会的所迈出的每一点进步。 那是××年,我和我的同事,在生产现场提醒一名
5、小伙子,要系好安全帽的下颌带,多分钟后,他险些被卷进了皮带,如果不是我们的提醒,如果不是那安全帽和那根小带子,后果,我们真的不敢想象。后来,小伙子每见到我们,就笑,是那种很灿烂,可人的笑。生命有了安全的保护,原来是如此鲜活!这难道不是我们安全员们的幸福? 诗人裴多菲说过,如果我可以,我将给你光明,让你看见这个世界的美丽;如果我能,我将令你站立,让你知道到松土铺成的小路上,刚刚经历过一个春天;如果我做到了,我将挽留你的生命,让你知道,一切的一切都是多么的美丽。 这多象是送给我们这些安全员们的歌。是的,我可以,是的,我能,是的,我做到了,从面对个人安危到一个企业的安全;从安全员个人遭遇的痛苦,到他
6、人脸上的微笑,比较起来,我们安全员是幸福的! 那么亲爱的朋友,你们是否又能感受到呢?我恳请你们理解并尊重安全员的幸福! 为认真学习贯彻 省实施<中华人民共和国义务教育法>办法(以下简称实施办法),全面实施素质教育,现根据上级要求,结合我校实际情况,特制定本学习宣传计划。一、学习意义实施办法的颁布施行,是我省教育改革发展进程中重要的里程碑。新修订的实施办法以现行的义务教育法为依据,根据国家和安徽省中长期教育改革和发展规划纲要,结合我省义务教育工作实践,对原实施办法作了重大修订。学习宣传和贯彻落实好这部法规,对于全面落实依法行政和依法治教,保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,推进义务教
7、育均衡发展,促进教育公平,实施素质教育,具有重要的现实意义和深远的历史意义。二、学习任务1。全面了解实施办法出台的背景和过程。2。把握实施办法的亮点和重点。3。准确领会实施办法的重大意义和深刻内涵。三、学习要求1。将学习宣传贯彻我省第九次党代会精神结合起来。2。将贯彻落实国家和我省、我市教育规划纲要结合起来。3。将学习活动纳入“六五”普法学习规划内容之一。4。将学习宣传活动和提高学校依法治校,教师依法执教水平结合起来。5。将学习活动与加强师德师风建设、改进“三风”,促进教学质量提升结合起来。四、组织领导1。成立实施办法学习宣传活动领导小组:组 长:副组长:成 员:2。下设办公室:主 任:成 员
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