高三毕业班教师寄语.doc
《高三毕业班教师寄语.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三毕业班教师寄语.doc(14页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、高三教师寄语高三(1)班(语文老师):你们离开了母校,老师们不会忘记你们灿烂的青春笑容,也请你们不要忘了老师们热切的期待目光。(地理老师):盯紧目标,走向成功。(英语老师):No matter excellent or out of control,thats your own life.Wish you strong both in body and spirit!(班主任,数学老师):坚持目标,改变方法,成功一定在时间的路口等待你。(历史老师):回首,青春无悔;前望,前程似锦,愿同学们面对未来,乐观、坚强、永不言弃。(政治老师):正如故乡是用来怀念的,青春就是用来追忆的,当你怀揣着它时,它
2、一文不值,只有将它耗尽后,再回过头来看,一切才有了意义。珍惜青春。高三(2)班(语文老师):红日初升,其道大光。你们最棒!(数学老师):踏实做事,诚实为人。(英语老师):If Mohammed will not e to the mountain, then the mountain must go to Mohammed. 山不就我,我向山行。(政治老师):保持进取心。(历史老师):你们真诚活泼,与你们相处,感到快乐!未来你们是会成为各行各业的佼佼者,祝福你们。(地理老师):团结同学,学会谦让,诚实待人,做一个高尚的脱离了低级趣味的人!高三(3)班(语文老师):清露晨流,新桐初引。高飞为念,
3、美丽同行。(数学老师):不是有希望才坚持,而是坚持才能看到希望。(班主任、英语老师):If you do not think about your future,you cannot have one.(如果你不思索你的未来,你不会有未来)Ye Qing(地理老师):人若有志,万事可为。(政治老师):心有多高,舞台就有多大,愿你们展翅飞翔吧!(历史老师):你我曾在历史的路口短暂相遇偶然的相识则成为我永久的历史记忆我有幸见证了你们奋斗的历史我更希望历史能铭记你们奋斗的未来高三(4)班(班主任、数学老师):踏实做事,规矩为人(政治老师):珍惜现在,创造未来(语文老师):世上最重要的事,不在于我们身
4、在何处,而在于我们朝着什么方向走(地理老师):人若有志,万事可为(英语老师):闻鸡起舞 成就拼搏劲旅师天道酬勤 再现辉煌王者风(历史老师):你我的相遇是历史的偶然,偶然的相识则成为我永远的纪念,历史的过去由我们共同书写,未来的历史则需你们继续添彩。高三(5)班(语文老师):于喧嚣与热闹中存一份淡然于心的笃定与坚毅,让灵动的心跳远离繁芜与浮华,于平淡中领略时尚与浪漫。从容不迫,豁达放远。(数学老师):亲爱的同学们:时光荏苒,三年光阴,匆匆而过,转眼间临别在即,感慨万千。高中三年是一个由蛹化蝶、由花到果的过程,其间有疼痛、有失落、有压力,更有约束、有义务、有责任。希望你们在今后的人生道路上,用努力
5、证明自强,用毅力成就梦想,用拼搏成就辉煌,衷心祝大家梦想成真。最后赠言一句,与大家共勉:做事用心,做人用情。(英语老师):I persist,Ill succeed!(政治老师):用经济的头脑,政治的远见,人文的情怀,哲人的智慧,点亮你的幸福人生。(班主任、历史老师):你们来了,迎着朝阳,像欢乐的小鸟,拍打着稚嫩的翅膀,聚落在充满灵气与活力的高三(五)班!你们,在这里学习,在这里成长,在这里感受着同学纯真的友谊,在这里体验着老师无私的关爱。终于,你们长大了,展开苍劲有力的双翅,又将翱翔在更加辽阔的天空,追寻灿烂的明天。你们前途光明,祝福你们。(地理老师):我们生活在自然条件最好的地方,是我的看
6、法。能陪伴同学们走过青春岁月,是我的荣幸。(体育老师):毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。高三(6)班(语文老师):期望你们将来的生活:简单、幸福、有尊严。(班主任、数学老师):你的健康快乐成长,是老师最大的快乐!(英语老师):Good luck,good health,good cheer.May joy fill you all the way.I sincerely wish you happiness,cheerfulness and success.(政治老师):现在的你们,学习适度从紧;将来的你们,发展又好又快。(历史老师):同学们:在你们即将踏上新的人生旅途之际
7、,衷心祝愿你们的人生道路走的平稳、辉煌,美好的未来属于你们!(地理老师):心态决定命运。高三(7)班(班主任、历史老师):三年来,感谢有你们的相伴!在你们即将奔赴新的人生旅途之际,希望将来的你们既要脚踏实地,又要仰望星空!衷心祝愿同学们各得其所,各得其乐。(地理老师):做善良认真的人,做自己喜欢的事。(语文老师):处世原则:生活简朴些,思想高贵些。处事原则:积极的态度,科学的方法。(政治老师):在你们即将扬帆远航的时候,请牢记两点:一、求真知,做真人;二、这里永远是你们避风的港湾。(英语老师):Where there is a will,there is a way.(数学老师):流华似水,时
8、光荏苒,转眼间我们已走过高三。望你们在今后的人生道路上:用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑;用努力证明自强,用不屈迎战困境;用微笑坦望前景,用拼搏铸就辉煌。衷心祝愿你们前程似锦,梦想成真。高三(8)班(英语老师):祝大家心想事成,前程远大!(班主任、生物老师):哪怕只是沧海一粟,我的眼里你们是全部。(物理老师):梦想在远方,现实在脚下,一步一个脚印,终将到达梦想的彼岸。(化学老师):以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。(语文老师):雏凤初鸣,沐浴阳光;乘风破浪,开创辉煌。(数学老师):相逢又告别,归帆又离岸,既造往日的终结,又是未来幸福的开始。在这临别的时刻
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 毕业班 教师 寄语
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。