回延安PPT.ppt
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1、回延安回延安1.1.反复朗读课文,理解陕北民歌反复朗读课文,理解陕北民歌“信天游信天游”的艺的艺术特点。术特点。2.2.体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的表现力量并学习运用。法的表现力量并学习运用。3.3.体会诗人重返延安的激动感情。体会诗人重返延安的激动感情。学习目标学习目标 贺敬之:现代著名诗人和贺敬之:现代著名诗人和剧作家。剧作家。19241924年生,山东枣庄年生,山东枣庄市峄县人(今山东台儿庄)。市峄县人(今山东台儿庄)。中国文学艺术界联合会第十届中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。荣誉委员。走近作者走近作者 19451945年和丁毅
2、执笔集体创作我国第一部新年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧歌剧白毛女白毛女,获获19511951年斯大林文学奖。这年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑,作品生动地表现是我国新歌剧发展的里程碑,作品生动地表现出出“旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。这一深刻的主题。信天游信天游相关介绍相关介绍 陕北民歌陕北民歌中一种特别的体裁,最能代表陕中一种特别的体裁,最能代表陕北民歌的风韵和特色。其节奏自由明快,纯朴北民歌的风韵和特色。其节奏自由明快,纯朴大方。句式结构随情随意非常特别。每节两句,大方。句式结构随情随意非常特别。每节两句,两句一韵,下
3、一节可换韵,亦可不换。陕北信两句一韵,下一节可换韵,亦可不换。陕北信天游艺术手法上多用天游艺术手法上多用比兴、比喻比兴、比喻。盏盏()登登时()糜糜子()油馍馍()脑畔畔()眼眶眶()搂定()白羊肚()字词积累字词积累zhnzhnm m i ip p n ndngdngm m kuku ngnglud朗读课文,理清文章结构。整体感知整体感知一、抒写与延安久别重逢的感触一、抒写与延安久别重逢的感触二、追忆当年延安的战斗生活二、追忆当年延安的战斗生活三、描写见到亲人的热烈情景三、描写见到亲人的热烈情景四、描写延安的崭新面貌四、描写延安的崭新面貌五、歌颂延安的光辉历史五、歌颂延安的光辉历史回延安回延
4、安忆延安忆延安话延安话延安看延安看延安祝延安祝延安细节感知细节感知朗读第一部分心口呀心口呀/莫要莫要/这么厉害地跳,这么厉害地跳,灰尘呀灰尘呀/莫把莫把/我眼睛挡住了我眼睛挡住了无法控制内无法控制内心的激动心的激动手手抓抓黄土黄土/我我不放不放,紧紧儿紧紧儿贴贴在在/心窝上。心窝上。对母亲延安对母亲延安的眷恋的眷恋几回回梦里几回回梦里/回延安,回延安,双手双手搂定搂定/宝塔山。宝塔山。杜甫川杜甫川唱唱/来柳林铺来柳林铺笑笑,红旗飘飘红旗飘飘/把手把手招招。夸张夸张白羊肚白羊肚/手巾手巾/红腰带,红腰带,亲人们亲人们/迎过迎过/延河来。延河来。欢迎场面的欢迎场面的热烈热烈满心话满心话/登时登时/
5、说不出来,说不出来,一头一头/扑扑在在/亲人怀亲人怀千声万声千声万声/呼唤你呼唤你,母亲延安母亲延安/就在这里!就在这里!拟拟 人人朗读第二部分:二十里铺二十里铺/送过送过/柳林铺迎,柳林铺迎,分别十年分别十年/又回家中。又回家中。比兴手法比兴手法树梢树梢/树枝树枝/树根根树根根,亲山亲山/亲水亲水/有亲人。有亲人。养育之恩养育之恩羊羔羔吃奶羊羔羔吃奶/眼望着妈眼望着妈,小米饭小米饭/养活我养活我/长大。长大。手把手儿手把手儿/教会了我,教会了我,母亲打发我们母亲打发我们/过黄河。过黄河。火热的战斗和火热的战斗和学习的生活学习的生活革命的道路革命的道路/千万里,千万里,天南海北天南海北/想着你
6、想着你对母亲延安的对母亲延安的怀念和感激怀念和感激东山的糜子东山的糜子/西山的谷,西山的谷,肩膀上的红旗肩膀上的红旗/手中的书。手中的书。党的培育之恩党的培育之恩朗读第三部分:米酒米酒/油馍油馍/木炭火木炭火,团团围定团团围定/炕炕上坐。上坐。选择有陕北地选择有陕北地方特色的事物,方特色的事物,渲染气氛渲染气氛满窑满窑里围得里围得/不透风,不透风,脑畔上脑畔上/还响着还响着/脚步声。脚步声。老爷爷进门老爷爷进门/气喘得紧:气喘得紧:“我我/梦见鸡毛信来梦见鸡毛信来可真见亲人可真见亲人”“保卫延安保卫延安/你们你们/费了心,费了心,白头发白头发/添了添了/几根根。几根根。”亲人欢聚的亲人欢聚的热
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