初中生物课件传染病及其预防.ppt
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1、生物学生物学1、说出、说出传染病,病原体的概念。传染病,病原体的概念。2、掌握传染病传播的基本环节、掌握传染病传播的基本环节 及预防措施及预防措施(重点和难点重点和难点)。学习目标:学习目标:疾病名称疾病名称是否传染是否传染流行性感冒流行性感冒水痘水痘肺结核肺结核近视眼近视眼结膜炎结膜炎贫血贫血龋齿龋齿蛔虫病蛔虫病流行性乙型脑炎流行性乙型脑炎是是是是是是是是是是是是否否否否否否抢答:抢答:下列哪些是传染病?下列哪些是传染病?结核杆菌结核杆菌HIV病毒立体模式图病毒立体模式图艾艾滋滋病病蛔蛔虫虫病病结结核核病病理理思路,归归类别!理理思路,归归类别!寄生虫寄生虫病毒病毒细菌细菌病原体病原体病原体
2、:病原体:是指能引起传是指能引起传染病的细菌、染病的细菌、病毒和寄生虫病毒和寄生虫等生物。等生物。流行性感冒流行性感冒水痘水痘肺肺肺肺 结结结结 核核核核结结 膜膜 炎炎蛔蛔蛔蛔 虫虫虫虫 病病病病 传染病就是传染病就是由由病原体病原体引引起的,能在起的,能在人与人之间人与人之间以及人与动以及人与动物之间传播物之间传播的疾病的疾病。什么是传染病?什么是传染病?传染性传染性流行性流行性地方性地方性季节性季节性免疫性免疫性传染病的特点:传染病的特点:根据病原体的类型,传染根据病原体的类型,传染病可以为以下三种类型:病可以为以下三种类型:细菌性传染病细菌性传染病 病毒性传染病病毒性传染病 寄生虫性传
3、染病寄生虫性传染病流感是怎样从一个人传染给另一个人的流感是怎样从一个人传染给另一个人的?啊啊嚏!嚏!传染源传染源:能够:能够散播病原体的散播病原体的人或动物(得人或动物(得病)。病)。传播途径传播途径:病原:病原体离开传染源到体离开传染源到达健康人所经过达健康人所经过的途径的途径。易感人群易感人群:对某:对某种传染病缺乏免种传染病缺乏免疫力而容易感染疫力而容易感染该病的人群该病的人群传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群 传传染染源源 易易感感人人群群空气、飞沫空气、飞沫饮水、食物饮水、食物生物媒介生物媒介接触接触 传播途径传播途径传染病传播的几个传染病传播的几个环节环节保护易保护易感人
4、群感人群 控制传控制传染源染源早发现,早发现,早诊断早诊断早报告,早报告,早隔离,早隔离,早治疗。早治疗。饭前、便后要饭前、便后要洗手,做好个洗手,做好个人卫生和环境人卫生和环境卫生。常开窗、卫生。常开窗、通风好,空气通风好,空气爽、病菌跑。爽、病菌跑。正确使用消毒正确使用消毒液。液。加强身体锻加强身体锻炼,充足休炼,充足休息,消除恐息,消除恐惧心理,以惧心理,以增强自身的增强自身的抗病能力,抗病能力,积极参加计积极参加计划免疫划免疫 切断传切断传播途径播途径总结总结:1、隔离病人2、治疗3、做好环境的清洁卫生 4、室内通风5、锻炼身体6、接种疫苗预防传染病,既要针对传染病流行的三个环预防传染
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