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类型山东省滨州市2026届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

  • 上传人:y****6
  • 文档编号:11867087
  • 上传时间:2025-08-18
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    山东省 滨州市 2026 四年级 数学 第一 学期 期末 达标 检测 模拟 试题 解析
    资源描述:
    山东省滨州市2026届四年级数学第一学期期末达标检测模拟试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分) 1.在同一平面内有三个点,且三个点不在同一条直线上,过其中的两点作线段,一共可以作(______)条. 2.在同一平面内,如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线(_______)。(填“平行”或“垂直”) 3.一个数除以87,余数最大只能是_____. 4.为了打开银箱,需要先输入密码,密码由7个数字组成,它们不是2就是1.在密码中2的个数比1多,而且密码能被1和4整除,则这个密码是_____. 5.数一数。 上图中一共有(______)个长方形。 上图中一共有(______)个正方形。 6.把下面数,用四舍五入的方法精确到亿位. 2378400000≈________ 7.二亿五千五百万写作(________),四舍五入到亿位并改写成以亿作单位的数约是(________)亿。 8.160÷34时,把34看做(________)试商,试的商可能会偏(________);2□4÷29,当□内填(________)时,商的末尾有0。 9.佳佳和乐乐用数字卡片玩“比大小”的游戏.每人每次出一张,三局两胜,数字大者胜.乐乐先出,佳佳怎样出才能取胜? 佳佳:3 7 5 乐乐:4 6 9 乐乐:9 6 4佳佳:_____ 10.数一数,下图中有(_____)个锐角,(_____)个钝角,(_____)个直角. 11.下面是四年级3班男生身高统计情况(每个“正”字表示5个人,不满5人的几画算几人)。 根据调查的数据,再回答问题。 身高(厘米) 小于130 131~135 136~140 141~145 146以上 人数 (1)四年级3班男生身高在136厘米至140厘米的有_____人,141厘米至145厘米的有______人,全班男生共有______人。 (2)四年级要选拔排都运动员,要求身高在140厘米以上,可以参加的男生有_______人。 (3)张华同学的身高男生中从高到底排第9名,请你猜猜他有________厘米。(写一个身高就可以) 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分) 12.判断题:要使□345÷45的商是两位数,□里最大能填3.(_____) 13.从前面、右面、上面观察一个物体,有可能看到一样的图形. (______) 14.从一点出发只能画两条射线。(________) 15.(2,3)和(3,2)表示的位置是相同的。(________) 16.一个五位数,“四舍五入”后约等于6万,这个数最大是59999。(____) 17.有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 (____) 18.计算1000-358-442时,先把后两个数加起来变成1000-358+442。(______) 19.中国人发明了阿拉伯数字.(_____) 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 20.把995000000元改写成以“亿”为单位的数是( )。 A.9.95亿元 B.99.5亿元 C.99.5亿 D.9.95亿 21.在32°、110°、89°、90°、6°、91°、179°、180°和150°这些角中,钝角有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4 22.今年是2019年,明年(  )是2020年。 A.一定 B.不可能 C.可能 23.根据95×18=1710判断下面四个算式正确的是( )。 A.95×0.018=0.171 B.9.5×1.8=1.71 C.0.95×0.18=0.0171 D.0.95×18=17.1 24.关于“角”,下面说法中正确的是( )。 A.小于90°的角是锐角,大于90°的角就是钝角 B.锐角十锐角>直角 C.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,角的两边越长,角就越大 D.两条直线相交形成的4个角中,如有一个角是直角,那么其他3个也是直角 四、仔细计算。(每题6分,共12分) 25.直接写出得数。 70×900= 560÷80= 78÷6= 360÷39≈ 900÷30= 140×6= 450÷3= 424÷70≈ 26.列竖式计算.(带※的要验算) 463×21= 308×85= 680÷50= ※542÷26= 五、图形与统计。(每题5分,共10分) 27.找朋友。 十位是4个位是2 58 10个十 7个十9个一 5个十8个一 最小的三位数 十位是7,个位是9 42 28.下面各题的商是几位数?连一连。 六、生活中的数学。(每题 5 分, 共 30 分) 29. (1)小红踢的个数是小欢的几倍? (2)小军踢的个数是小欢的5倍,小军踢了多少个? 30.学校如果买3个足球和3个篮球需要花420元,如果买3个足球和5个篮球需要花580元,一个足球和一个篮球各是多少元? 31.四年级一班有4个小组,每组12人,一共收集了240个昆虫标本.平均每人收集多少个?(用两种方法解答) 32.希望小学六年级有216名同学要去长沙植物园研学旅行,如果每辆车都坐满。请你根据以下信息,写出你的派车方案。(至少要写出三种) (中巴车限乘24人) (大巴车限乘36人) 33.自行车3小时行45千米,汽车4小时行216千米.汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米? 34.下表是某商场2019年“十一黄金周”促销期间三种电器的销售情况,先把表格填写完整,再回答问题. 电器 面包机 吸尘器 烤箱 单价/元 206 495 990 卖出的数量/台 52 38 25 合计/元 这三种电器的销售总额是多少元? 参考答案 一、认真思考,巧填空。(每题2分,共22分) 1、3 【详解】略 2、平行 【详解】略 3、1. 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1;据此解答即可. 【详解】余数最大为:87﹣1=1; 答:余数最大是1; 故答案为1. 4、2222212 【详解】因为密码由7个数字组成,它们不是2就是1.在密码中2的数目比1多,而且密码能被1整除,所以:这7个数字是由6个2和1个1组成; 因为密码能被4整除,所以十位上是1,这个密码是2222212. 故答案为:2222212. 5、18 23 【分析】(1)根据数图形的方法,单个的长方形有6个,两个拼成的长方形有7个,3个长方形拼成的长方形有2个,4个图形拼成的长方形有2个,6个长方形拼成的图形有1个,由此解答。 (2)根据数图形的方法,单个的正方形有14个,4个小正方形拼成的正方形有7个,9个小正方形拼成的正方形有2个,由此解答。 【详解】(1)6+7+2+2+1=18(个) (2)14+7+2=23(个) 【点睛】 此题主要考查按照一定的顺序去观察、分析、思考问题,逐步学会通过观察、分析、思考探寻事物规律的能力。 6、24亿 【详解】略 7、255000000 3 【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。 【详解】二亿五千五百万,写作:255000000; 255000000数字千万位上是5,符合“五入”原则需要向亿位进1,255000000≈3亿 【点睛】 本题主要考查整数的写法和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。 8、30 大 9 【分析】160÷34,因为除数34接近整十数30,则把除数34看作30来试商。将除数34估小了,则商可能会偏大。 要使商的末尾有0,那么2□4÷29的商必须是两位数,也就是2□≥29,然后再进一步解答。 【详解】160÷34时,把34看做30试商,试的商可能会偏大;2□4÷29,当□内填9时,商的末尾有0。 【点睛】 除数是两位数的除法试商时,将除数看作与其接近的整十数,再进行计算。三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。 9、3 7 5 【详解】 佳佳用最小的数字3对乐乐最大的数字9,用次大的数字5对乐乐的数字4,用最大的数字7对乐乐的数字6,这样会获得2胜1负; 即乐乐:9 6 4 佳佳:3 7 5 10、4 3 2 【详解】略 11、9 4 22 6 138 【分析】(1)由统计的表,可以知道身高在136到140厘米的有9个人,身高在141厘米到145厘米的有4个人,全班一共有男生将所有人数相加即可; (2)因为排球运动员的身高要求在140厘米以上,所以可以参加的男生有(个)人。 (3)张华同学的身高在男生中从高到低排,排第9名,因为140厘米以上的人一共有6个人,所以张华的身高在136到140厘米中间,所以可以填138厘米。 【详解】(1)(个) 四年级3班男生身高在136厘米至140厘米的有9人,141厘米至145厘米的有4人,全班男生共有22人。 (2)(个) (3)张华同学的身高男生中从高到底排第9名,猜猜他有138厘米。(答案不唯一) 【点睛】 此题考查的目的是掌握数据整理的方法,并且能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题。 二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共16分) 12、× 【解析】解:要使□315÷15的商是两位数,那么□3<15; □里面就可以填1,2,3,1;最大是1. 故答案为错误. 【分析】□315÷15被除数是四位数,除数是两位数,被除数前两位数组成的数字比15小,第一位商就会商在十位上,商是两位数,由此求解. 13、√ 【详解】略 14、× 【分析】射线的特点:有一个端点,无限长。据此可知,由一点可以引出无数条射线,由此解答即可。 【详解】根据分析可知,从一点出发可以画无数条射线。 故答案为:×。 【点睛】 此题考查了射线的特点,应灵活运用。过一点可以画无数条射线,过两点只能画1条直线。 15、× 【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。 【详解】根据分析,(2,3)和(3,2)表示的位置是不相同的,所以原题说法错误。 【点睛】 用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对。 16、× 【详解】略 17、× 【详解】略 18、× 【分析】根据减法的性质,连续减去两个数,等于减去这两个数的和进行计算,由此判断。 【详解】计算1000-358-442时,先把后两个数加起来变成100-(358+442); 故答案为:× 【点睛】 解决本题关键是熟练掌握减法的性质。 19、× 【详解】世界各国通用的数字是阿拉伯数字(0、1、2、3、4、5、6、7、8、9),是印度人发明的,所以本题说法错误; 故答案为:×. 三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分) 20、A 【分析】改写成用亿作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字,据此解答。 【详解】995000000元改写成以“亿”为单位的数是:9.95亿元,故答案选:A。 【点睛】 本题主要考查整数的改写,注意改写时要带计数单位。 21、D 【解析】略 22、A 【详解】略 23、D 【分析】积的变化规律: (1)如果一个因数乘(或除以)几,另一个因数不变,那么积也乘(或除以)几。 (2)如果一个因数乘几,另一个因数除以相同数,那么积不变。 【详解】A.95×0.018=1.71 B.9.5×1.8=17.1 C.0.95×0.18=0.171 D.0.95×18=17.1 故答案为:D。 【点睛】 熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。 24、D 【分析】(1)小于90°的角叫做锐角,大于90°小于180°的角叫做钝角,等于90°的角叫做直角。据此解答即可。 (2)角的大小跟两边叉开的大小有关,跟边的长短无关。无论角的两边有多长,只要不改变角两边叉开的大小,角的度数就不变。 (3)两条直线相交形成的4个角中,相邻的两个角组成一个平角。若其中一个角是直角,则另一个角也是直角,即其他3个角也是直角。 【详解】A.小于90°的角是锐角,大于90°小于180°的角就是钝角。故原说法错误; B.锐角十锐角的度数大于90°,即锐角十锐角>直角。故原说法错误; C.从一点引出两条射线所组成的图形叫做角,角的两边越长,角的大小不变。故原说法错误; D.两条直线相交形成的4个角中,如有一个角是直角,那么其他3个也是直角。故原说法正确。 故答案为:D。 【点睛】 熟练掌握锐角、直角和钝角的定义。注意钝角不仅要大于90°,还要小于180°。角的大小跟两边叉开的大小有关,跟边的长短无关。 四、仔细计算。(每题6分,共12分) 25、63000;7;13;9 30;840;150;6 【详解】略 26、9723 26180 13……30 20……22 【详解】463×21=9723 308×85=26180 680÷50=13……30 ※542÷26=20……22 验算: 五、图形与统计。(每题5分,共10分) 27、 【解析】略 28、 【解析】略 六、生活中的数学。(每题 5 分, 共 30 分) 29、(1)2倍(2)30个 【详解】(1)12÷6=2 答:小红踢的个数是小欢的2倍。 (2)6×5=30(个) 答:小军踢了30个。 30、足球60元;篮球80元 【分析】买了3个足球和5个篮球共花了580元,减去买3个足球和3个篮球需要花420元,即是买了2个篮球的钱数,再除以2即可求出一个篮球的钱数,再进一步求出足球的钱数。 【详解】篮球:(580-420)÷(5-3) =160÷2 =80(元) 足球:(420-80×3)÷3 =(420-240)÷3 =180÷3 =60(元) 答:一个足球60元,一个篮球80元。 【点睛】 本题考查了简单的等量代换问题,关键是得出买了2个篮球的钱数。 31、5个 【解析】方法一:先用每组人数乘小组数计算出总人数,再用采集的昆虫标本总数240个除以总人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本. 方法二:也可先用采集昆虫标本的总数除以组数计算出平均每组采集了多少个昆虫标本,再除以每组人数就是平均每人采集了多少个昆虫标本:240÷4÷12=5(个). 【详解】方法一:240÷(4×12) =240÷48 =5(个) 方法二:240÷4÷12 =60÷12 =5(个) 答:平均每人收集5个. 32、方案一:9辆中巴;方案二:6辆大巴;方案三:2辆大巴,6辆中巴;方案四:3辆中巴,4辆大巴 【详解】方案一:9辆中巴 216÷24=9(辆) 方案二:6辆大巴 216÷36=6(辆) 方案三:2辆大巴,6辆中巴 36×2=72(名) 216-72=144(名) 144÷24=6(辆) 方案四:3辆中巴,4辆大巴 24×3=72(名) 216-72=144(名) 144÷36=4(辆) 33、39千米 【详解】216÷4-45÷3 =54-15 =39(千米) 答:汽车平均每小时比自行车平均每小时多行39千米. 34、表格从左到右10712;18810;24750 54272元 【详解】10712+18810+24750=54272(元)
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