2018人教A版数学必修一《函数的表示法》1学案.docx
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1、山东省泰安市肥城市第三中学高中数学 函数的表示法1学习内容学习指导即时感悟【情境导入】由预习内容得函数三种表示法例1(教科书第19页例3) 思考:(1)比较函数的三种表示法,各自的有哪些优、缺点? (2)所有的函数都能用解析法表示吗? (3)右图能表示某个函数的图象吗?为什么?练习P23:1【精讲点拨】例2(教科书第20页例4) 练习P23:2 二、典型例题例3(教科书第21页例5)练习P23:3 【当堂达标】tdOtdOtdOtdO1、某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程。在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下列图形中符合该生走法的是 2、
2、作下列函数的图象。(1); (2); (3)。 【总结提升】 【拓展延伸】试画出下列函数的图象:1(1) .y|2x1|; (2) 2、设A=0,2, B=1,2, 在下列各图中, 能表示f:AB的函数是( )OOOOOOOOOOOO-111-1-1-1113、函数的图象是( )AB C D答案解析【情境导入】例1 答案见课本P19例3思考:(1)表格法:直观,准确地表示函数两个变量的关系;图形法:形象,直观地表示函数两个变量的关系;解析法:准确,全面地表示函数两个变量的关系;(2)不能 (3)不能,因为不是一一对应的关系。P23 1、y=,(0y50)【精讲点拨】例2 答案见课本P20例4 P23 2、DAB第3题图二、典型例题 例3 答案见课本P21例5【当堂达标】1、2、【拓展延伸】1、2、D 3、C
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