廉颇蔺相如列传(节选).pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,廉颇蔺相如列传,司,马,迁,简介,史记,重点字词,分析人物形象,教学目标,人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛,司马迁,，字,子长,，,西汉,著名的史学家、文学家。,史记,我国第一部,纪传体通史,。,12本纪,30世家,70列传,10 表,8,书,共,130,篇,.,记述传说中的,黄帝至汉武帝,时期近三千年的历史。,鲁迅：,史家之绝唱，,无韵之离骚。,二、时代背景简介：,课文所写事件发生在战国后期，当时秦、楚、齐、赵等七国纷争，以秦力量最为强大，它要统一中国，采取,各个击破的战略,，对外扩张,1.,缪,贤,2.,肉,袒,负荆,3.,秦以十五城请易寡人之璧，可予,不,4.,列,观,5.,礼节甚,倨,6.,睨,柱,mi,o,姓氏,t,n,j,傲慢,n,斜看,gu,n,建筑物的一种,f,u 同“否”,翻译下列语句,一、注意句式特点。,1,、欲予秦，秦城恐不可得，,徒见欺,。,2,、夫赵强而燕弱，,而君幸于赵王,，故燕王欲结于君。（使不辱于诸侯）,3,、,臣诚恐见欺于王而负赵。,文章开头与一般传记写法相同，介绍了廉颇、蔺相如的身份地位，为什么详略各异？,对两个人物出身情况作必要交待。这是史传文的一般特点。又为后文作了铺垫。,介绍廉颇较详；介绍蔺相如极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。,完璧归赵,分析人物形象的方法,描写方法：,正面描写（如写蔺相如的语言、动作、神态等）；,侧面描写（以秦王的声威、秦廷环境气氛来反衬蔺相如的性格特点,),神态细节,“,相如,视,秦王无意偿赵城”的“,视,”，,写出了蔺相如善于观察情势、分析情况的才能,。,“,相如持其璧,睨,柱，欲以击柱”，“左右欲刃相如，相如,张目叱,之”，描摹蔺相如的,神态,，十分逼真，,突出了蔺相如临危不惧的“勇”。,动作细节,“,相如因,持璧却立，倚柱，怒发上冲冠,”，运用夸张的手法，写了蔺相如的几个,利落的动作和怒不可抑的神态，,突出了蔺相如的“智”“勇”。,语言细节,“,秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得,”，,一针见血地揭出秦王的欺诈行为；,“臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎,?,且以一璧之故，逆强秦之欢，不可”，实质是,讽刺秦王的言而无信；,对比赵王送璧时的隆重仪式和秦王受璧时傲慢的神态、轻率的动作，,指出了秦王的欺诈迹象,；最后,表示了不受秦王欺诈的决心,。,刚柔相济，充分写出了“能言善辩”的战国时期外交家的形象与“知死必勇”的策士风度。,蔺相如：智勇双全,智：审视度势之智,知人论事之智,机智勇敢、不,随机应变之智 畏强暴,争取主动之智,勇：敢挑重担之勇,不畏强暴之勇,不怕牺牲之勇,1,熟读并背诵全文,2,掌握重点字词,作业：,