回收废品.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,回收废品,加与减（二）,塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它对环境的危害可大了,小林,小红,小青,你能提出哪些数学问题？,探究新知,问题一：,方法一：用小圆圈画一画。,小红收集了多少个,13,3,16,（个）,答：小红收集了,16,个塑料瓶。,探究新知,13,16,小林：,小红：,问题二：,小青收集了多少个,13,4,9,（个）,小青：,小林：,答：小青收集了,9,个塑料瓶。,探究新知,13,9,2.,画一画，算一算。,学以致用,42,6,48,（颗）,3.,笑笑折了多少颗？,学以致用,答：笑笑折了,48,颗。,47,12,35,（本）,4.,给希望小学捐书。,学以致用,1.,看图提出两个数学问题，并解答。,学以致用,一个数比已知数多几，求这个数，用已知数,加上,多的“几”；,一个数比已知数少几，求这个数，用已知数,减去,少的“几”。,课堂小结,1.,这节课你有什么收获？,2.,老师希望你能把今天学到的知识和收获运用到生活中，并转告你周围的人，保护环境，人人有责，让我们一起行动，保护我们共同的家园。,情感态度,哪个组最棒,？,1,、请每个小组的组长把你们小组获得的小红花数量统计一下，然后把数量记下来。,2,、先请一个组的组长说出他们组所获得的小红花数量。,3,、请另一个组的组长用,“,比前一个组的数量多,/,少（）个。让大家猜猜他们组获得了（）个小红花。,4,、以此类推，最后评选出最棒的小组。领取奖品。,