作文按时看日出.pptx
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1、 1919世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里,里,福楼拜福楼拜给友人写信:给友人写信:“我我拼命工作拼命工作,天天洗澡,天天洗澡,不接待来访,不看报纸,不接待来访,不看报纸,按时看日出按时看日出”“按时看日出按时看日出”,不仅是感官上的愉悦,不仅是感官上的愉悦,更是更是精神精神体验体验;不仅是人对自然的阅读,;不仅是人对自然的阅读,更是更是大自然以其神奇大自然以其神奇作用于作用于生命的一轮撞击生命的一轮撞击。它意味着一场。它意味着一场相遇相遇,让我们,让我们有机会和生命完成一次有机会和生命完成一次对视对视。它意味着一次洗礼,一。它意味着一次洗礼,
2、一次被照耀和沐浴的仪式,赋予生命以新的索引,新的次被照耀和沐浴的仪式,赋予生命以新的索引,新的知觉,新的闪念、启示与发现知觉,新的闪念、启示与发现 “按时看日出按时看日出”,乃生命健康与性情积极的一个标,乃生命健康与性情积极的一个标志,志,更是更是精神明亮的标志精神明亮的标志。它不仅代表了一种生存姿。它不仅代表了一种生存姿态,态,更更昭示着一种昭示着一种热爱生活的理念热爱生活的理念,一种,一种生命哲学和生命哲学和精神美学精神美学。请据以上材料,写一篇请据以上材料,写一篇800800字以上的文章,标题自字以上的文章,标题自拟,文体自选,立意自定。抄袭作文拟,文体自选,立意自定。抄袭作文0 0分。
3、分。1 1、找到能体现材料含义的关键词语或、找到能体现材料含义的关键词语或句子句子2 2、分析、理解该句子所蕴含的道理或、分析、理解该句子所蕴含的道理或哲理哲理3 3、联系人生、历史、社会现实从不同、联系人生、历史、社会现实从不同角度立意角度立意审题立意:审题立意:用力活,用力爱用力活,用力爱 对,生命就是这样,用力活,用力爱。对,生命就是这样,用力活,用力爱。爷爷的微笑爷爷的微笑 记得福楼拜那句记得福楼拜那句“按时看日出按时看日出”吗?吗?多诗多诗意啊!光,渐渐铺开,墨蓝变浅,深夜渐淡,意啊!光,渐渐铺开,墨蓝变浅,深夜渐淡,每分每秒,一点点亮起来。直到太阳出现,光每分每秒,一点点亮起来。直
4、到太阳出现,光芒像绚烂的流水一样倾泻开来。我看见光明洞芒像绚烂的流水一样倾泻开来。我看见光明洞彻这大地,看见彻这大地,看见万事万物在光耀下接受洗礼万事万物在光耀下接受洗礼。用明亮耀眼的心,全力去完成这用明亮耀眼的心,全力去完成这一场神圣而灿一场神圣而灿烂的仪式烂的仪式,生命就应该是这样生命就应该是这样的啊!的啊!“按时看日出按时看日出”,是一种生命的姿态,是一种生命的姿态用用力活,用力爱。力活,用力爱。日出的光明和灿烂,在生命中就日出的光明和灿烂,在生命中就是无惧无畏的勇气和力量。是无惧无畏的勇气和力量。天赐予我们一次感受天赐予我们一次感受生命的机会,我要好好珍惜。生命不是畏首畏尾,生命的机会
5、,我要好好珍惜。生命不是畏首畏尾,生命不是消沉沮丧。生命应该像满盈着汁水的果生命不是消沉沮丧。生命应该像满盈着汁水的果子,鲜美和芳香;生命应该像子,鲜美和芳香;生命应该像“桃之夭夭,灼灼桃之夭夭,灼灼其华其华”,开一树明丽和美艳,哪管耀眼?,开一树明丽和美艳,哪管耀眼?生命应该热情洋溢,用力活,用力爱。在春生命应该热情洋溢,用力活,用力爱。在春天里像连翘一样迫不及待地盛开,在夏天里长成天里像连翘一样迫不及待地盛开,在夏天里长成一片繁茂深浓的绿,在秋天里开心地变成一个汁一片繁茂深浓的绿,在秋天里开心地变成一个汁水满盈的果子,在冬天里哗啦啦地飘雪下成一幅水满盈的果子,在冬天里哗啦啦地飘雪下成一幅雪
6、景,一场雪仗,下成一个个稀奇古怪的雪人。雪景,一场雪仗,下成一个个稀奇古怪的雪人。李青莲懂生命。李青莲懂生命。“谁能书阁下,白首谁能书阁下,白首太玄经。太玄经。”他仗剑行走天下,他仗剑行走天下,“救赵挥金救赵挥金锤,邯郸先震惊。锤,邯郸先震惊。”侠客行侠客行是他用力是他用力活的证明活的证明。汪曾祺懂生命,汪曾祺懂生命,他笔下那些敢他笔下那些敢爱敢恨的女孩子,巧云,翠子,爱是可以爱敢恨的女孩子,巧云,翠子,爱是可以无所畏惧,是可以冲破一切,无所畏惧,是可以冲破一切,那些狐仙样那些狐仙样的人物是用力爱的踪迹。的人物是用力爱的踪迹。懂生命的人懂生命的人,是埃丝美拉达那样,是埃丝美拉达那样“广广场上黄
7、蜂般的舞者场上黄蜂般的舞者”,是爱因斯坦那样很,是爱因斯坦那样很自己地活着的科学家,是费曼那样敲邦戈自己地活着的科学家,是费曼那样敲邦戈鼓玩密码锁的学者。鼓玩密码锁的学者。懂生命的人,就是在懂生命的人,就是在生活遭遇逆境时依然笑容灿烂的人,懂生生活遭遇逆境时依然笑容灿烂的人,懂生命的人,就是在单调的环境里也能生活得命的人,就是在单调的环境里也能生活得很有趣的人。很有趣的人。天赐予我一棵生命的藤蔓,我要让这天赐予我一棵生命的藤蔓,我要让这藤蔓上开满繁花。全力以赴,藤蔓上开满繁花。全力以赴,昂扬地去完昂扬地去完成生命这一场神圣而灿烂的仪式,充满光成生命这一场神圣而灿烂的仪式,充满光明、希望和力量,
8、生命就应该是这样明、希望和力量,生命就应该是这样啊!啊!没有畏缩,没有拘束,没有沮丧,没有消没有畏缩,没有拘束,没有沮丧,没有消沉,沉,用力活,用力爱用力活,用力爱啊!啊!1717班班 蒋璇玥蒋璇玥 5656分分 新的一天,心的开始新的一天,心的开始 生活像个魔术师,总是把无数的奥妙埋藏生活像个魔术师,总是把无数的奥妙埋藏于易于忽视的角落,因为不细心,因为不经意,于易于忽视的角落,因为不细心,因为不经意,我们忘记了按时看日出,错过了一次次心的开我们忘记了按时看日出,错过了一次次心的开始始。黑暗中的第一缕光明,不仅是感官上的愉黑暗中的第一缕光明,不仅是感官上的愉悦,更是精神体验;新的一天以它开始
9、,不仅悦,更是精神体验;新的一天以它开始,不仅意味着意味着一次相遇一次相遇,更意味着,更意味着一次洗礼一次洗礼,一次一次被被照耀和沐浴的照耀和沐浴的仪式仪式;心灵的重新启动,只因为;心灵的重新启动,只因为它昭示着它昭示着一种对生活的热爱一种对生活的热爱!我们又有什么理我们又有什么理由不按时看日出?由不按时看日出?谁说奇迹的段首写的全是惊天动地?谁说奇迹的段首写的全是惊天动地?日出,总日出,总是帮助人们捕捉生活中细小尘埃带动的光影,在细是帮助人们捕捉生活中细小尘埃带动的光影,在细微处,在一天之初收获成功的种子。微处,在一天之初收获成功的种子。当别人问起张爱玲为何能在阴暗之中收获淡然,当别人问起张
10、爱玲为何能在阴暗之中收获淡然,她只是淡定的回答:她只是淡定的回答:“因为我总是在日出之时,追因为我总是在日出之时,追寻属于自己的一天。寻属于自己的一天。”爱玲携着文人的洒脱、智慧,爱玲携着文人的洒脱、智慧,幻化成一天中不枯竭的力量,催她奋取,促她成长。幻化成一天中不枯竭的力量,催她奋取,促她成长。她淡然的目光又在日出之时投向老上海,在日出之她淡然的目光又在日出之时投向老上海,在日出之时,她又开始用她淡然的笔调漫数着细雨闲花的寂时,她又开始用她淡然的笔调漫数着细雨闲花的寂寞。寞。因为在黑暗之中坚持看日出,她才可在那个暧因为在黑暗之中坚持看日出,她才可在那个暧昧姻红的天空下唱出一季繁华,一生凄凉,
11、在那个昧姻红的天空下唱出一季繁华,一生凄凉,在那个灯红酒绿的世界里站成一道风景。她在每天早上的灯红酒绿的世界里站成一道风景。她在每天早上的日出中笑看世态,抓住真爱。日出中笑看世态,抓住真爱。的确,因为按时看日出,爱玲的心每日接的确,因为按时看日出,爱玲的心每日接受这新的洗礼,在不断的坚强和淡然。受这新的洗礼,在不断的坚强和淡然。日出是黑暗中的光明,日出是黑暗中的光明,鲁迅是那个时代的鲁迅是那个时代的日出,日出,他给无数青年以精神的撞击,以新的索他给无数青年以精神的撞击,以新的索引、启示、发现引、启示、发现毛泽东是旧社会的日出,毛泽东是旧社会的日出,他领导人民走向新的一天,他领导人民走向新的一天
12、,邓小平是中国特色邓小平是中国特色社会主义的日出社会主义的日出,人民跟随他,过上了好日子。,人民跟随他,过上了好日子。他们是时代的日出,他们是时代的日出,新的一天,他们给予群众新的一天,他们给予群众一种力量,让人民的心重新开始。一种力量,让人民的心重新开始。按时看日出,永远抓住时代的脉搏,按时看日出,永远抓住时代的脉搏,即使即使在黑暗中,我们同样要去追寻光明,寻找属于在黑暗中,我们同样要去追寻光明,寻找属于自己的心,开始启动心灵,迎接新的美好。自己的心,开始启动心灵,迎接新的美好。按时看日出,永远追寻属于自己的生活姿按时看日出,永远追寻属于自己的生活姿态,态,在光明中,也要淡然地去热爱生活,让
13、自在光明中,也要淡然地去热爱生活,让自己的心回到灵魂之中,健康积极的生活!己的心回到灵魂之中,健康积极的生活!新的一天,心的开始,日出洗涤我的心智,新的一天,心的开始,日出洗涤我的心智,丰腴我的思想,只想高呼:丰腴我的思想,只想高呼:“面向日出,春暖面向日出,春暖花开!花开!”1717班班 刘旭桐刘旭桐 5454分分曙光萌动曙光萌动 青色的天空中仍弥漫着层层浓雾,缭绕的青色的天空中仍弥漫着层层浓雾,缭绕的白雾中浮现一抹浅浅的光束,若隐若现,藏青白雾中浮现一抹浅浅的光束,若隐若现,藏青色的天霎时明了起来,一眼望不尽那艳丽的红。色的天霎时明了起来,一眼望不尽那艳丽的红。日出?日落?相似的景可能在人
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