高考政治热点题型和提分秘籍(专题10)科学发展观和小康社会的经济建设(含解析).pdf
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1、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【备战 2016】高考政治热点题型和提分秘籍专题十科学发展观和小康社会的经济建设【高频考点解读】1理解总体小康与全面小康的区别、全面建成小康的新要求,了解全面建成小康社会进程是不平衡的。2能够辩证地分析我国所处的发展阶段。3树立中华民族伟大复兴与和平发展的使命感与责任感。4理解科学发展观的内涵及树立科学发展观的必要性,了解促进国民经济持续健康发展的主要措施。5准确把握科学发展观的内涵,收集有关坚持或违背科学发展观的典型事例,为经济社会发展提出合理化建议。6培养创新意识,增强节约意识和忧患意识,牢固树立科学发展观。【热点题型】题型一从总体小
2、康到全面小康例 1、二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是()经济体制改革不断深化的必然结果本世纪头二十年要实现的奋斗目标我国所有制改革的必然要求实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤A BCD【提分秘籍】总体小康与全面小康的比较总体小康全面小康区别特点低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康综合国力显著增强、人民生活富裕、生态环境良好、人民享有充分民主权利、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学制度完善、社会更加充满活力生活质量温饱问题得以解决,消费结构开始向小康型、富裕型迈进人民生活富裕程度普
3、遍提高、生活质量明显改善联系都是小康社会,都属于“三步走”战略部署的阶段和步骤,总体小康是我们目前已经达到的小康水平,全面小康是到2020 年要实现的目标【举一反三】至 20 世纪末,我国人民生活水平总体上达到小康。对此评价不正确的是()A城乡居民的生活水平、生活质量明显提高B实现了由贫困到温饱的历史性跨越C国家的整体经济实力大大增强D是低水平、不全面、发展不平衡的【热点题型】题型二全面建成小康社会的新要求例 2、(2013天津卷)党的十八大明确指出,到2020 年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标的提出,体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则,顺应了人民过上更好生活的新期盼
4、。实现居民收入倍增()要大力发展社会生产力要着力调整国民收入分配格局是全面建成小康社会的要求是促进收入分配公平的根本措施A BC D小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【提分秘籍】全面建成小康社会的新要求(1)经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010 年翻一番。科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。(2)人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象大幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗
5、卫生服务,住房保障体系基本形成。(3)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。【举一反三】全面建成小康社会与我国现代化建设“三步走”战略目标的关系是()A全面建成小康社会是实现“三步走”战略目标的基础和起点B全面建成小康社会是实现第三步战略目标必经的承上启下的阶段C全面建成小康社会是“三步走”战略的经济目标D全面建成小康社会是第三步战略目标的行动纲领【热点题型】题型三科学发展观例 3、(2014安徽卷)安徽省积极探索“四化同步、产城一体”的新路径,确立了强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路。这说明政府()坚持以人为本,创新发
6、展理念扩大城市规模,破解城乡二元结构加大统筹力度,协调城乡发展坚持速度优先,加快城镇化的进程小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学A BC D【提分秘籍】1.全面理解科学发展观科学发展观的第一要义是推动经济社会发展。所以必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。GDP的增长有利于发展,但是如果一味地片面追求GDP 的增长而忽视了以人为本和全面、协调、可持续的发展,忽视了人与自然的关系,必然会受到自然的惩罚,不仅不利于发展,最终也会损害GDP的增长。往往带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”;导致资源短缺,环境污染,生态破坏。社会发展是物质文明、政治文明、精神文明、生态文
7、明的协调发展,把发展等同于GDP增长就忽视了四个文明的协调发展,是片面的。2.贯彻落实科学发展观的原因(1)实现全面建成小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。(2)科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。(3)片面追求经济快速增长,往往带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展的增长”,导致资源浪费,环境污染,生态破坏。3.科学发展观与全面建成小康社会的关系(1)坚持科学发展观是实现全面建成小康社会的目标、加快社会主义现代化建设步伐的重要保证。(2)实现全面建成小康社会目标是深入贯彻落实科学发展观的必然结果。【举一反三】发展中国特色社会主义事业,必须
8、坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这体现了科学发展观的()A根本方法是统筹兼顾B基本要求是全面协调可持续C核心是以人为本D第一要义是推动经济社会发展小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【热点题型】题型四加快转变经济发展方式例 4、(2014山东卷)2004 2014 年,中共中央、国务院连续11 年发布以“三农”为主题的中央一号文件,坚持实行种粮农民直接补贴、良种补贴等政策。这些补贴政策的实行有助于()A 缩小收入差距,实现城乡居民同步富裕B 提高粮食市场价格,扩大粮食种植规模C 完善社会保障体系,保障农民的基本生活D 增加种粮农民收入,调动农民种粮积极性【提
9、分秘籍】理解加快转变经济发展方式指导思想以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,推动经济持续健康发展实 施 创 新 驱动发展战略坚持走中国特色自主创新道路,增强创新驱动发展新动力推 进 经 济 结构 战 略 性 调整立足点:提高质量和效益,使经济发展更多依靠内需拉动,更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动;“四化”:坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路;区域发展:继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展推 动 城 乡 发展一体化道路:坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路;方针:
10、坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针;新型关系:形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学全 面 促 进 资源 节 约 和 环境保护,增强可 持 续 发 展能力三个发展:着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式;生态文明:把生态文明建设放在突出地位,融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程,建立系统完整的生态文明制度体系。【举一反三】(2013北京卷)继续保持我国经济又好又快发展,要求加快转变经济发展方式,推动产业结构升级。下列做法符合这一要求的是()促进金融、通讯等
11、服务业发展加大研发投入,推进科技创新增加出口补贴,扩大出口规模提高存款利率,减少居民消费A BCD【热点题型】题型五体现类主观题例 5、2014 年为控制物价过快上涨,实现经济持续发展,我国政府继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,既要控制物价的过快上涨,保障人民群众的基本生活,又要加快经济结构战略性调整,增强经济发展的协调性和竞争力,保持经济稳定增长。以上材料体现了经济生活的哪些道理?小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学【提分秘籍】体现类主观题解题方法突破1体现类主观题说明一般而言,体现类设问有三种形式:(1)材料是如何体现某某观点或原理的?(2)材料是如何坚持某某观点
12、或原理的?(3)运用某某原理分析说明某一做法。2体现类试题的解题思路(1)确定考查的知识范围:经济道理、政治道理、文化道理、哲学道理。(2)对教材的原理、观点进行分解。先根据材料确定运用某一模块的知识,然后把这部分知识分解为若干小知识点。(3)筛选材料中的有效信息,筛选时要抓住关键字,关键词和关键句。(4)把原理和材料有机结合。【举一反三】山东省围绕结构调整这条主线,抓住自主创新、节能降耗和环境保护三个重点,进一步推动经济发展方式由粗放型向集约型转变。2014 年前几个月,山东省工业利润、财政收入、小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学居民收入等大幅增长;万元GDP能耗、化学
13、需氧量排放都有所减少。山东省经济社会发展状况是如何体现科学发展观的要求的?【高考风向标】1(2014安徽卷)安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路径,确立了以强化产业支撑保障就业、以完善公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口市民化保障城镇化健康发展的工作思路”。这说明政府()坚持以人为本,创新发展理念扩大城市规模,破解城乡二元结构加大统筹力度,协调城乡发展坚持速度优先,加快城镇化的进程A B C D 2 (2014广东卷)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一在粤港澳经济合作中,广东具有劳动力充足、土地资源丰富及制造业发达等有利条件,而港澳在自由市场经济体制、资金、国际市场等方面能够发
14、挥更积极的作用。材料二改革开放30 多年来,粤港澳合作从前店后厂式的产业分工,到CEPA(内地与香港、澳门建立更紧密经贸关系的安排)系列协议的签署和贯彻执行,再到广州南沙、深圳前海、珠海横琴三个新区的破茧而出,一步步从渐进协作走向多边融合。近期,三地创新合作机制,推动申报设立“粤港澳自贸区”。材料三粤港澳地相近、人相亲、语相通,共同秉承中华文化。但是,由于历史与现实小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学的原因,三地文化也存在着较明显的差异。当前,三地交往更加深入密切,加强文化合作意义重大。(1)根据材料一,概括粤港澳三地开展经济合作的理由。(2)结合材料一、二,运用经济生活中
15、科学发展观和对外经济的相关知识,阐述推进粤港澳合作对广东经济发展的意义。(2013北京卷)国务院关于实行最严格水资源管理制度的意见划定了水资源利用管理的“三条红线”:水资源开发利用控制红线,到2030 年全国用水总量控制在7 000 亿立方米以内;用水效率控制红线,到2030 年用水效率达到或接近世界先进水平,万元工业增加值用水量(以 2000 年不变价格计算)降低到 40 立方米以下,农田灌溉水有效利用系数提高到0.6 以上;水功能区限制纳污红线,到2030 年主要污染物入河湖总量控制在水功能区纳污能力范围之内,水功能区水质达标率提高到95%以上。(1)描述上图所反映的我国用水总量、工业废水
16、排放总量和生活污水排放总量的变化趋势。小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学(2)实现“三条红线”的控制目标需要从多方面采取措施。运用经济生活的相关知识完成下表。措施影响途径控制红线实施生活用水阶梯定价提高超量用水价格,促进节约用水,减少水的浪费 来优先安排企业购买节水设备的贷款,并给予优惠利率用水效率控制红线增加企业排污成本,促使企业设法减少污水排放水功能区限制纳污红线(3)运用经济学常识的相关知识,分析水资源的可持续利用为什么不能完全由“看不见的手”调节。不利于水资源持续利用,需要政府参与水资源的管理,弥补单纯市场调节的不足。(4)为了保护和节约水资源,某校学生会正在草拟
17、倡议书,向同学们征集倡议。结合政治生活中关于公民的相关知识,请你提出两条倡议,要求有不同的理论依据。倡议书(草稿)水与我们的生活息息相关,也是国家发展不可或缺的基础性资源。北京属于重度缺水地小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学区,但在生产生活中,有些人节水意识匮乏,有的企业直接排放生产污水,破坏水资源的现象也时有发生市政府高度重视水资源管理,倡导建设节水型城市。为了响应政府的号召,我们向全校同学倡议:倡议一:积极开展调查研究,向所在社区和学校提出节水建议。理论依据:公民依法享有民主管理的权利。倡议二:_ 理论依据:_ 倡议三:_ 理论依据:_(2013北京卷)继续保持我国经
18、济又好又快发展,要求加快转变经济发展方式,推动产业结构升级。下列做法符合这一要求的是()促进金融、通讯等服务业发展加大研发投入,推进科技创新增加出口补贴,扩大出口规模提高存款利率,减少居民消费A B C D(2013大纲全国卷)阅读材料,完成下列要求。土地的有效利用和耕地保护,事关国家粮食安全、经济持续发展、社会和谐稳定和国家长治久安。材料一2007 年党的十七届三中全会突出强调要层层落实责任,坚决守住18 亿亩耕地红小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学线。2010 年中央一号文件提出,“落实政府耕地保护目标责任制,上级审计、监察、组织等部门参与考核”。2011 年 7 月
19、,为落实国务院关于深化改革严格土地管理的决定,国务院召开常务会议,研究部署加强土地管理工作,要求耕地保有量不减少,质量有提高。2011 年 9 月,全国人大常委会开展了农村土地承包法执法检查。十一届全国人大常委会第二十四次会议审议农村土地承包法执法检查报告。(1)结合材料一,运用政治常识分别说明党、政府和人大在耕地保护中的作用。材料二为了有效利用土地,许多地方进行了积极探索。某村改变过去村民分散的生产经营方式,聘请专业技术人员,统筹规划,在高岗旱地种植高杆苗木,其间套栽小苗、花草,周边围栏,既可护苗,又可在里面养鸡;在洼地修建鱼塘,集中养鱼、养鸭;在中间的旱地修建养猪场。养殖业的废弃物可制成有
20、机肥,有机肥不仅可以育苗、养鱼,剩余部分还可销售。该村由此形成了综合立体开发的生态农业示范区,每亩土地年收益由改造前亏损或微利变成盈利 8 500 多元,全村年净收入达300 多万元。(2)结合材料二,运用所学经济知识概括该村在土地集约经营上成功的经验。材料三2010 年,某市农民成产了全国第一个“农民耕地保护协会”。他们举办“耕地保护论坛”,积极宣传国家节约、集约用地政策;主动监督和协助处理违法用地行为;主动整治废旧建筑,建设休闲健身场所,改善居住环境。他们发挥集体智慧,既满足了经济社会发展用地需求,又保护了耕地,成为耕地的“第一守护人”。(3)运用社会历史主体的知识,分析农民群众为何能够成
21、为耕地的“第一守护人”。(2013福建卷)阅读材料,回答问题。“美丽中国”凸显了生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的融合,彰显了人与小学+初中+高中+努力=大学小学+初中+高中+努力=大学自然的和谐统一。材料一高二(1)班同学以“建设美丽家园”为主题,收集资料,展开讨论。相关资料讨论结果2012 年 A市经济社会发展情况:GDP增长 11.4%,财政收入增长15.9%;居民人均收入增长13.5%,消费品零售额增长14.6%,奢侈浪费之风抬头;能源消费总量增长4.2%,万元 GDP 能耗下降5.7%;空气质量明显改善,土壤、水体质量下降;煤炭、石化产业投资规模扩大,一些重大项目的环境影响评
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