1718度第二学期教导处工作计划.doc
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1、新城区秦川小学教学计划2017-2018学年度第二学期新城区秦川小学2018年3月秦川小学教导处工作计划(20172018学年度第二学期)一、 指导思想在区教育局新学期工作要点和学校新学期工作计划指导下,以联盟校为契机,新学期教导处将全面贯彻学校提出的“强队伍、抓常规、促教研”理念,以质量为中心,以质量为根本,以质量求生存,以质量谋发展,以精致化管理为策略,提高师生的整体素质;以提高课堂效率为重点,构建高效课堂模式,深化有效教学;以“特色育人”为思路,丰富校园文化内涵;以课题研究和校本课程研修为动力,全面提升教学质量,实现师生全面、和谐的可持续发展。二、主要工作目标任务1、重视师资队伍建设,加
2、快教师理念更新,强化教师基本功训练,全面提升教师专业素养。2、积极开展校本研修活动,继续深化以问题为课题的校本课题研究工作,让课题研究成为教师专业成长的催化剂。3、进一步落实“高效课堂”理念,探索语文、数学等各个学科的高效教学模式。4、认真落实集体备课制度,以语文、数学集体备课带头,扎实集体备课常态化,有效化。“一备二改三反思”的备课模式促进全学科备课发展,保证备课的高质量,积极发挥教案服务课堂的效用。5、紧抓教研不放松,落实教研活动 “定时间、定地点、定人员、定内容”。6、进一步细化常规教学管理,重视对教学工作的过程性指导,进一步推行行政人员、教务人员的工作负责制,深化管理层与教师之间的沟通
3、、协调和合作。7、重视体、音、美、科学、实践活动等科目的全面发展和革新,探索学科间的协调与融合,发挥好素质教育科目在学生发展和学习能力中的重要作用。8、深入创建书香校园,开展“教师读书会”、“学生读书活动”,在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。9、积极深入开展联盟校“结对子”活动。三、具体措施:(一)不断发展师资队伍建设,全面提升教师素养。本学期教导处将通过业务培训、夯实基本功、完善教师评价等多种方式、多个方面来全面发展教师队伍的专业素养,具体活动安排如下:(1)创设读书氛围,全面发展教师理论水平,树立书香教师形象。继续坚持每位教师写业务学习笔记的良好习惯。每人完成1万字的笔
4、记。(2)加强教师的业务培训,争取让全学科教师都参与到培训中,开展教师的业务学习的多样化形式,如:听报告、观看录像课、教材辅导、读专业书籍等。通过形式多样、内容丰富、层次递进的专业培训,不断革新教师的教学理念,发展教师的专业素养,提升教师的专业能力。(二)积极开展校本研修好的,有效带动教学的可持续发展教学发展,科研先行。本学期,教导处将全面落实各项教科研活动的开展,落实课题研究的逐步推进,督促常规教研活动的有效开展,探索并不断完善集体备课的组织形式,力求打开我校教科研发展的新篇章。(1)课题研究的稳步推进本学期继续开展校本课题研究,完成小课题结题工作。(2)发挥好常规教研活动指导课堂教学的实效
5、本学期,我校继续开展青年教师展示课活动,活动内容要紧密接结合教学内容,针对教学中存在的问题开展探讨。从课堂中来、到课堂中去,内容要小、要具体、要有针对性、要能起到解决教学问题的实际效用。相关教学管理人员要深入教研组论坛内,深入与教师的沟通和交流,深入问题的分析和认知,集体讨论,寻求解决问题的有效途径。(三)继续推进“高效课堂”,全面提升教学水平学生的基本学习过程为“预习上课作业”,这三个环节中最为重要和关键的是“上课”。因此,提升教学质量的关键在课堂。本学期,为了落实“高效课堂”的理念,具体工作安排如下:(1)3月份,举行秦川小学青年教师展示课活动。 (2)细致集体备课的有效模式集体备课的基本
6、过程为:个人分单元备课集体研讨个人二次备课。为保证备课质量,其中最为关键的是“集体研讨”环节,在研讨时,大家要重视对教材的深入挖掘和理解,发挥集体备课集合大家智慧的优势。二次备课要详实,实效,表现出个人的教学理念。(3)重视平时课堂的过程性指导本学期,教导处将随机听课不少于40节。在听课的过程中,可以与教师及时探讨教学中的问题,将好的经验和做法及时推广;对于不足,要与老师及时沟通,探讨解决问题的有效策略。(4)优化作业结构,减负增效。本学期,开展“每周一天无作业日”活动,教师不得为学生布置书面的家庭作业,主要鼓励学生多读、多说、多动手做、多思考,从而激发学生的学习兴趣,发展学生的实践活动,提高
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