八年级第一学期期末家长会PPT课件.ppt
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1、1-家家长长会内容会内容1.1.前前阶阶段工作段工作总结总结2.2.期末考期末考试试成成绩绩分析分析3.3.家家长长交流交流4.4.寒假中寒假中应应注意的注意的问题问题2-期中之后工作期中之后工作总结总结1.我我们们做了什么做了什么2.我我们们的孩子有什么好的表的孩子有什么好的表现现3-成成绩优绩优秀的学生:秀的学生:期末考期末考试试成成绩绩分析分析4-单单科成科成绩优绩优秀的学生秀的学生(可表(可表扬扬到每科前到每科前10名)名)语语文文(姓名)(姓名)(分数)(分数)数学数学英英语语物理物理历历史史政治政治地理地理生物生物5-优优秀秀进进步生步生6-考考试试情况分析情况分析 学学习态习态度
2、度1 1、有些同学没有学、有些同学没有学习习目目标标,得,得过过且且过过,不,不进则进则退。退。2 2、有些同学存在、有些同学存在“瘸腿瘸腿”科目,影响整体成科目,影响整体成绩绩的提高。的提高。3 3、部部分分同同学学学学习习态态度度不不积积极极,知知道道基基础础知知识识掌掌握握不不牢固,有漏洞,但是自己不反思,不着急。牢固,有漏洞,但是自己不反思,不着急。4 4、部部分分同同学学因因为为个个人人爱爱好好而而牵牵扯扯学学习习时时间间和和精精力力,导导致成致成绩绩下降。(下降。(书书、打扮)、打扮)5 5、部分同学没养成或拒、部分同学没养成或拒绝绝养成一些良好的学养成一些良好的学习习惯习习惯。6
3、 6、部部分分同同学学学学习习态态度度不不端端正正,作作业业唬唬弄弄、应应付付现现象象严严重。重。7、个个别别学生有自暴自弃的学生有自暴自弃的倾倾向。向。7-1.1.个个别别同学上同学上课课,不,不够专够专心,心,经经常出常出现现做小做小动动作、开小差作、开小差现现象,甚至插象,甚至插话话,哗哗众取众取宠宠,影,影响老响老师讲课师讲课。2.2.个个别别学生学学生学习马习马虎,做作虎,做作业时业时精力不集中,精力不集中,或者翻或者翻书书做做题题,出,出现现差差错错多,多,书书写潦草。写潦草。3.3.老老师讲评过师讲评过的的练习练习,部分学生始,部分学生始终终没有养成及没有养成及时订时订正的正的习
4、惯习惯,导导致已做致已做过过的的练习练习屡做屡屡做屡错错。4.4.一些同学养成了一些同学养成了课课堂上松散、不堂上松散、不够够自信,事自信,事不关己的不关己的习惯习惯。考考试试情况分析情况分析学学习习惯习习惯8-【老老师师眼中的孩子眼中的孩子们们】1 1、刻苦、刻苦认认真,成真,成绩优绩优异,可异,可为为楷模楷模 2 2、学、学习态习态度有了度有了很大的改善,成很大的改善,成绩绩有了明有了明显显的的进进步步3 3、学、学习态习态度有所度有所好好转转,学,学习习成成绩绩有有不同程度的不同程度的进进步步4 4、学、学习习成成绩绩可以可以但是学但是学习习不不够够扎扎实实 9-5 5、学、学习较为习较
5、为努力但努力但是方法有待改是方法有待改进进!6 6、基、基础较础较好,只要好,只要态态度端正,学度端正,学习习成成绩绩就会有提高就会有提高7 7、尚未养成良好的、尚未养成良好的学学习习惯习习惯,学,学习兴习兴趣有待提高趣有待提高8 8、成、成绩趋绩趋于下降于下降趋趋势势,退步明,退步明显显者者 10-需要改需要改变变的的问题问题:1、个、个别别学生作学生作风风散漫拖拉,散漫拖拉,时间观时间观念差念差。个个别别同学上同学上课课精力不集中,坐姿不端正,精力不集中,坐姿不端正,书书写写潦草,自潦草,自习课习课效率低,小毛病多,效率低,小毛病多,认识认识偏激,偏激,缺乏刻苦精神等等,缺乏刻苦精神等等,
6、这这些都是制些都是制约约我我们实现们实现目目标标的因素。的因素。因因为为缺乏珍惜缺乏珍惜时间时间的意的意识识,所以个,所以个别别学生学生经经常在常在课课后只后只顾顾打打闹闹,不会反思学得如何,不,不会反思学得如何,不善于善于请请教同学或老教同学或老师师。11-2 2、缺乏、缺乏学学习习的主的主动动性性。有些同学不知。有些同学不知道道为为何而学,怎么学,如何学。自何而学,怎么学,如何学。自习课习课无无所事事,所事事,总总是需要老是需要老师师去督促,他去督促,他们们又不又不喜喜欢别欢别人去管,自己又管不住自己。他人去管,自己又管不住自己。他们们不愿意老不愿意老师师和家和家长长指指导导,认为认为自己
7、自己长长大了大了,但是好多方面比但是好多方面比较较幼稚,所以怎幼稚,所以怎样让样让我我们们的好心被他的好心被他们们接受,接受,对对他他们们的的发发展展产产生生积积极影响,是极影响,是值值得我和各位家得我和各位家长认长认真考真考虑虑的的问题问题。12-3、意志品意志品质质需提高。其需提高。其实实造成成造成成绩绩不佳是多方面不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识识基基础础也也不是决定性的,我不是决定性的,我认为认为最关最关键键是意志品是意志品质质的的问题问题。学。学习习差只是各种意志品差只是各种意志品质质差距的集中反映。缺乏毅力差距的集中反映。缺
8、乏毅力,对对目目标标和和计计划不能划不能坚坚持到底,三天打持到底,三天打鱼鱼两天晒网,两天晒网,这这是是造成成造成成绩绩差的最重要的原因,差的最重要的原因,谁谁都会都会订计订计划,有的人划,有的人能能坚坚持三天,有的人一个月,有的人始持三天,有的人一个月,有的人始终终如一的如一的奋奋斗。斗。执执行力差,也是造成成行力差,也是造成成绩绩差的原因,不能按老差的原因,不能按老师师的要的要求不打折扣的完成,求不打折扣的完成,总总是少做一点。是少做一点。那些成那些成绩绩好的学生的共同特征是:听老好的学生的共同特征是:听老师师的的话话。这这里听里听话话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他不代表缺少自己的
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