2024年江苏瀛洲发展集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf
《2024年江苏瀛洲发展集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年江苏瀛洲发展集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析).pdf(50页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2024年江苏瀛洲发展集团有限公司招聘笔试冲刺题(带答案解析)【下载须知】:1,本套练习包含以下题型:言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型;共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳,主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题,且与江苏瀛洲发展集团有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达(本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。)1、人们一般都认为艺术家是“神经质”的,他们的行为像16个月大的婴儿,这种观点是_的,事实上,“发疯”的艺术家是很_的,我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑、非常成熟的个体
2、。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 正确普遍 B 片面稀少 C 偏颇稀缺 D 错误少见正确答案D专家解析A项错误,第二空,由表转折的插入语“事实上”可知,所填词语应能体现出“少”的意思,而不是“普遍”。BC两项错误,“稀少”、“稀缺”为偏正结构的形容词,“稀”修饰“少”、“缺”。“很”一般不与偏正结构的形容词连用。因此D项正确。2、某些律师承认交警便衣执勤是“隐蔽执法”行为,但却是“不得已而为之”。言下之意即明知违法,但因为可以取得更好的执法效果就可以故意违法。这就好比战争中为了保护多数人的安全,就可以打着“人权”的幌子剥夺少数人的生命,而本身却是最大的不尊重“人权”。同理,知法犯法,是更
3、严重的违法行为。对本段文字主旨理解正确的一项是()。A 隐蔽执法行为侵犯人权 B 交警不能因为不得已而知法犯法 C 某些律师的观点是错误的 D 交警便衣执勤是违法行为正确答案D专家解析文段讨论的话题是交通警察便表执勤的现象,首先从现象入手,最后得出结论性观点,即交警便衣执法是知法犯法,是更严重的违法行为。D项正确,便衣执勤属违法行为,符合本段文字主旨。A项错误,文段中提到战争中打着“人权”的幌子剥夺他人生命的行为是对人权的不尊重,这是与隐蔽执法行为进行类比,而非说隐蔽执法行为。B项错误,不得已而知法犯法没有提出文段所述的重心,即“便衣执勤”。C项错误,“律师观点”不是文段所要论述的主体。3、中
4、国传统的文学大家,其文本与人格必是始终如一,珠联璧合,无懈可击的,才可称为大家。其人生不仅要与大群人生合二为一,而且要与大自然融为一体,这才能与中国文化精神中“以人为本”及“天人合一”思想相映照。这是古典中国的文学大统,然而已被中国当代文学遗忘得一干二净。这段文字意在说明的是()。A 古典中国文学的大统思想 B 中国古今文学之大不同 C 中国当代文学缺乏大统思想 D 何为中国传统的文学大家正确答案C第1页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段首先说明了古典中国文学大统的内涵,包括“文本与人格”的统一、“以人为本”、“天人合一”这几个方面;接着以“然而”作转折,说明中国当代文学缺乏古典文学的大统思
5、想,意在强调“中国当代文学缺乏大统思想”。因此C项正确。4、办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家_,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会_疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把办公桌调整到一个_的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 提醒产生合适 B 提出引发适合 C 提示发生符合 D 暗示发现适应正确答案A专家解析第一空,文中“许多人办公座椅的高度都存在一定问题”,是含有提醒注意的意思,而“暗示”表示不明说,用含蓄的话或动作使人领会,文段中专家明确提出了观点,“提示”指给予相应的明示,不含有提醒的意思。第三空,应选
6、择一个形容词来修饰“高度”,“适合”是动词。因此A项正确。5、水流与冰川的 ,会碰撞出一个神奇的景观冰川洞穴。冰岛的冰川洞穴更是一个独特存在,与世界其他地方的冰川洞穴相比,它们晶莹透明,极尽美妙。然而,在冰岛温和的海洋性气候和独特的地热环境下,它们几乎随时 ,这使每个镜头都成为唯一的瞬间。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A接触 消失 B会合 止息 C聚积 融化 D相遇 消融正确答案D专家解析本题可从第二空入手,横线前“它们”指代前文冰岛的冰川洞穴,且由后文“这使每个镜头都成为唯一的瞬间”可知,冰川洞穴不会长久存在,C项“融化”指(冰、雪等)变成水,D项“消融”指(冰、雪)融化,均符合文意,保
7、留。A项“消失”指(人或事物)逐渐减少以至没有,不复存在,B项“止息”指停止,均不能精准地对应“冰川洞穴”的特点,排除。第一空,根据“会碰撞出一个神奇的景观”可知,横线处所填词语要与“碰撞”相呼应,强调水流冰川相碰撞,D项“相遇”指遇见,碰到,符合文意,当选。C项“聚积”强调累积,经年累月,一点一滴地累积,而非二者相碰撞,不符合文意,排除。故正确答案为D。【文段出处】中国国家地理冰岛冰洞 冰与水之歌6、在应洛杉矶书评邀请所撰写的回应文章里,狄波拉强调了艺术赋予文学翻译“二度创作的许可”:从中文翻译到英文不仅是语言的 ,更是在两个迥异的文学传统之间 ,汉语更包容、含蓄和灵动,但是英语强调精准、凝
8、练和优美。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A转换 迁徙 B转移 迁就 C转达 迁移 D转运 迁居正确答案A第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空,搭配“语言”,根据“从中文翻译到英文”可知,语言发生了变化,A项“转换”指改变、改换,符合文意,保留。B项“转移”指改换位置,从一方移到另一方,一般搭配方向、位置等,与“语言”搭配不当,排除;C项“转达”指把一方的话转告给另一方,文段仅体现语言的变化,并无转告之意,与“语言”搭配不当,排除;D项“转运”指把运来的东西再运到另外的地方去,文段并无运送之意,与“语言”搭配不当,排除。第二空,代入验证,A项“迁徙”指迁移,有变易、更改之意,填入文段
9、体现出在两个不同的文学传统之间变化之意,符合文意,当选。故正确答案为A。【文段出处】澎湃新闻翻译的政治与美学陷阱:从英译谈起7、现在的学生将高考当成了人生最重要的目标,而学校和家长也是对此趋之若鹜。因为高考不考动手能力,自然将与高考无关的课程当作副科。结果,造成许多中国学生高分低能、动手能力差的现状。这看似一个小问题,其实却与中国人才培养的结构具有重要关联,甚至在某种程度上影响着中国的未来。这段文字主要是在强调()。A 高考是当今学生最重要的人生目标 B 高考是造成中国学生高分低能的直接原因 C 学生高分低能与人才培养的结构具有重要关联 D 学生的生活除了学习知识,更要培养技能正确答案C专家解
10、析文段首先指出高考导致学生高分低能的现状,接着指出这种现状的出现与“中国人才培养的结构具有重要关联”,因此C项正确。8、无论从事什么职业,处于什么岗位思维能力在人的成功过程中起着举足轻重的作用著名科学家霍金说过:有一个聪明的大脑,你会比别人更接近成功没有思维活动的参与,人类的任何发明创造都是根本不可能完成的都是快速走向成功的有利资本拥有较高的智商、活跃的思维上述句子按语序排列组合最连贯的一项是()。A B C D 正确答案C专家解析句通过著名科学家霍金的话引出论点,后面应接,与都是谈论“思维”,联系紧密,应该相邻。句有关联词“无论”,后面应加上条件及关联词“都”,顺序应为,因此正确顺序是。9、
11、抚今追昔,历史的车轮总会在字里行间留下深浅不一的痕迹,文字的变迁也在响应一个时代的风起云涌,并与之同频共振。殷商的甲骨文,证实了一个王朝的存在,并烙刻下诸多与国运生死攸关的大事;秦朝的小篆,见证了一统江山的恢宏,并因为“书同文”的国策实现了从多元向一元的转变;五四时期的白话文,记录了救亡图存的革命者为探寻出路而前赴后继、上下求索的历史,并在新文化运动的号召下焕然一新,顺应时代大势所趋。对上文意思概括最为准确的是:A语言文字折射并记录时代,同时也为时代所重塑和改变 B语言文字是时代最为活跃的要素,促进了时代的发展 C时代的发展和社会的进步使语言文字更加丰富 D任何时代都会有鲜明的政治、经济、文化
12、特色,语言文字也不例外正确答案A第3页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇提出观点,“历史的车轮总会在字里行间留下深浅不一的痕迹”,即历史会影响文字;另外,“文字的变迁也在响应一个时代的风起云涌,并与之同频共振”,即文字的变迁也能反映时代的特征。接着通过殷商的甲骨文、秦朝的小篆、五四时期的白话文这三个例子论证了前文观点。故文段为总分结构,重点在文段开篇观点句,即文字和时代的相互影响,对应A项。B项,“语言文字是时代最为活跃的要素”文段未提及,无中生有,且未体现文字也会随时代而变迁之意,表述片面,排除;C项,未体现文字会见证并记录时代之意,表述片面,排除;D项,“任何时代都会有鲜明的政治、经
13、济、文化特色”文段未提及,无中生有,排除。故正确答案为A。【文段出处】尊重语言,就是尊重我们自己10、在延安中央大礼堂外,伫立着两棵柳树和一排松树。当年,毛泽东曾作“松柳之喻”:共产党员要像柳树一样,插到哪里就在那里活起来。但是柳树也有弱点,就是随风倒,软得很,所以还要学松树,松树的劲大得很,到冬天也不落叶子。松树有原则性,柳树有灵活性。像柳树那样 ,人人喜欢;像松树那样 ,稳当可靠。依次填入画横线部分最恰当的一项是:A可亲 坚定 B可爱 坚固 C可敬 坚挺 D可贵 坚持正确答案A专家解析第一空,根据横线后“,”可知,横线处所填词语应与“人人喜欢”语义相近,A项“可亲”指使人愿意亲近,B项“可
14、爱”指令人喜爱,均符合文意,保留。C项“可敬”指值得尊敬,D项“可贵”指值得珍视或重视,文段并未提及柳树是否值得人们尊敬或珍视,均与文意不符,排除。第二空,根据横线后“,”可知,横线处所填词语应与“稳当可靠”语义相近,又根据横线前“松树的劲大得很”“松树有原则性”可知,横线处所填词语应体现出共产党员要像松树一样可靠、不动摇之意,A项“坚定”形容稳定坚强,不动摇,符合文意,当选。B项“坚固”指牢固、结实,侧重物理结构,与文意不符,排除。故正确答案为A。【文段出处】松柳之喻悟党性11、课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空_的精神对话,是心灵的交流与撞击。对话,要求师生之间有共同的话题,这样才能引
15、起心灵的感动与_。依次填入横线处最恰当的一项是()。A 界限共鸣 B 分界震撼 C 界线共振 D 阻隔震颤正确答案A专家解析第一空,“界限”多用于抽象事物,而“界线”多用于具体事物;时空是抽象事物,应填入“界限”。第二空,“震颤”是指颤动或因惊恐、畏惧而战粟。前文提到了“共同的话题”,“共鸣”能够与前文相照应。因此答案选A。12、一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不
16、竭源泉。这段文字意在说明()。A 课堂也可以成为创新的重要场所 B 教师应在课堂上注重创新人才的培养第4页考前练习冲刺上岸祝您成功 C 善于思考的人才能产生创新的火花 D 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维正确答案A专家解析文段首先引出“创新”和“灵感”的话题,为后文描写做铺垫;接着指出创新和创造永远属于“那些用心思考、积极思考的人”;最后总结论述“课堂也是一个不可忽视的创新场所”。意在说明由于课堂上人们用心思考、积极思考,也可以成为“创新的重要场所”。因此A项正确。13、人类和其他生物一样,都是自然界进化的结果,其他生物在享用大自然赋予的资源时,与人类拥有同样的_。达尔文在物种起源一书的最
17、后,写下了一段_的话语:地球依照重力定理绕行太阳,从这么简单的起源,进化出无数最美丽、最奥妙的事物。这样的生命观,庄严、高贵而且壮阔。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。A 待遇深入浅出 B 地位奥妙无穷 C 权利发人深省 D 优势耐人寻味正确答案C专家解析第一空,人类与其他生物都是自然界进化的结果,它们和人类一样,有权享用大自然赋予的资源。“拥有”“待遇”搭配不当。动物和人类有所差距,所具有的“优势”并不相同。第二空,达尔文的话含义丰富深刻,“奥妙无情”指趣味多,不符合语境,“发人深省”指启发人深刻思考,与文意相符。因此C项正确。14、最早对“峨眉”二字作出解释的是晋人任豫,其益州记记载峨
18、眉山在南安县(今四川乐山)界以南八十里,两山首相望如蛾眉。这个说法为北朝郦道元所接受,其水经注记载峨眉山在南安县界,去成都南千里,秋日清澄,望见两山相峙如蛾眉。任豫、郦道元从峨眉山的外形来推定“峨眉”二字的语源语义来历,几乎成为后世定论。然而考查图书典籍,我们却找不到“峨眉”为“蛾眉”的文献证据。这段文字是一篇论文的开头,这篇论文最可能:A考证“峨眉”一词的来源 B介绍峨眉山外貌形态的变化 C介绍水经注对后世的影响 D论证文献对地理研究的重要性正确答案A专家解析本题为接语选择题,需通读全文,重点把握文段核心话题。文段首先分别介绍了任豫、郦道元对“峨眉”二字作出的解释,并指出他们是根据峨眉山的外
19、形来推定“峨眉”的语源语义来历,尾句“然而”转折,指出没有图书典籍能够证明“峨眉”为“蛾眉”。由此可知,文段主要围绕“峨眉”的来源在论述,作为一篇论文的开头,这篇论文最可能在考证“峨眉”的来源,对应A项。B项,“峨眉山外貌形态”与尾句话题不一致,且“变化”无中生有,排除;C项,水经注为举例部分的内容,非重点,且表述片面,排除;D项,与文段话题不一致,排除。故正确答案为A。【文段出处】“峨眉”语源考15、由中晚唐到北宋,中国文化并未产生特别深刻的变化,但如果说不免物换星移,也因为社会组织结构中平民阶级的兴起、社会生活中经贸活动因素的增加,逐渐形成不同的文化圈。其中主要的有两个,一个是士大夫文化圈
20、,一个是平民文化圈。前者趋“雅”,后者趋“俗”,似乎是双轨的,这种情况 于宋代以后。当然“阳春白雪”同“下里巴人”并非完全 ,有时,士大夫也受“俗”的影响,譬如理学家朱熹等人的文字加入了许多白话、俗语的成分;同时民间文化也受“雅”的影响,如工艺器物讲究精致和素雅的风格等。A却,延续,隔离 B确,沿续,剥离第5页考前练习冲刺上岸祝您成功 C确,延续,隔绝 D却,沿续,分隔正确答案C专家解析第一空,根据文段信息“但如果说不免物换星移”“因为社会组织结构中平民阶级的兴起形成不同的文化圈”可知,文段体现的是除了时间的变化,还有社会因素的影响,进而逐渐形成了不同的文化圈,横线处要体现的含义是肯定、的确之
21、意,B、C项的“确”指确实、的确,与文段对应恰当,保留;A、D项的“却”表示转折,与文意不符,排除。第三空,根据后文“士大夫也受俗的影响”“民间文化也受雅的影响”可知,“阳春白雪”和“下里巴人”并不是隔离、隔断的,C项“隔绝”有隔断、不相往来的含义,符合文意,保留;B项“剥离”意为脱落、使两者分开,横线处形容的是“阳春白雪”和“下里巴人”的关系,且根据“似乎是双轨的”可知,两者并无在一起之意,排除。第二空,代入验证,C项“延续”指照原来的样子继续下去,延长下去,填入此处表示这种情况一直持续到宋代以后,符合文意,当选。故正确答案为C。【文段出处】中的宋朝美学:“超然乎尘垢之外,一新天下耳目”16
22、、自20世纪50年代以来,中国外交一贯秉承“不干涉别国内政”的立场,强调海外华侨、华人“入乡随俗”。但“不干涉别国内政”并不意味着对别国明显针对华裔的歧视性政策、措施无动于衷,“入乡随俗”也不等于明明受到歧视、排挤甚至暴力对待,也要委曲求全,不能向“娘家”,诉苦、求助。华侨不论新侨、老侨,只要未加入外国国籍,就仍是中国公民,理应受到中国政府的依法保护,但在“入乡随俗”的惯性思维下,某些时候,这种本应理直气壮的保护、支持,却变得吞吞吐吐。在某些使领馆和个别外交人员心目中,来使馆求保护、讨说法是“哭闹”,替华侨出头,向当地政府和有关方面交涉是“生事”,积极性不高,态度生硬,国内可以听见动静的“大事
23、”尚能得到重视,反之则不免敷衍。对这段文字的主旨概括最准确的是()。A 中国应改变“不干涉别国内政”和“入乡随俗”的外交立场 B 某些使领馆和外交人员对保护华侨利益积极性不高 C 中国外交的立场令侨民在异国他乡有苦难言 D 中国应采取措施支持和保护海外华侨的利益正确答案C专家解析文字首先说明中国的外交立场,接着说明这种外交立场的弊端,即不能够保护华侨的正当利益,最后举例说明少数使领馆和外交人员的不作为导致华侨的利益更加得不到保障,综合来说,就是中国外交的立场使侨民在国外的利益无法得到正当保障,即中国外交的立场令侨民在异国他乡有苦难言。17、下面句子括号内的词语运用最恰当的一项是()。A“卡特里
24、娜”飓风对美国南部地区的(戕害)和美国这个全球唯一超级大国的猝不及防、救援迟缓,令世人感到震惊和惶恐。B 宜家首创了“一体化品牌”的(模式),实现了创造商品牌和经销商品牌的完美结合。C 我们认为孩子在父母的影响下,才会成为一个素质良好的成年人,然而,他们偏偏不听我们的,他们要用自己的方式(进行)成长的过程。D 我们的确应当把费孝通先生所强调的文化自觉意识(抬升)到一个新的境界,成为真正的爱国者和合格的世界公民。正确答案B专家解析A项错误,“戕害”指残害,含贬义的感情色彩,一般用于人而不用于自然事物;C项错误,“进行”指从事(某种)活动,是通过主观计划产生的行为,日常生活中的行为以及客观发展的事
25、物不用“进行”;D项错误,“抬升”与境界搭配不当,“提升”更恰当。18、康熙王朝主要讲述康熙在位的朝代的故事,有电视剧和图书等以此为名。其中,角色的个性鲜明,是电视剧康熙王朝最值得欣赏的地方。甚至连配角都_,令人难忘。填入划横线部分最恰当的一项是()。A 栩栩如生 B 惟妙惟肖 C 活灵活现第6页考前练习冲刺上岸祝您成功 D 画虎类犬正确答案B专家解析由“角色的个性鲜明甚至连配角”可知,所填词语应表达的是人物角色演绎得十分到位。AC两项错误,“栩栩如生”和“活灵活现”是近义词,指艺术形象非常逼真,如同活的一样,不形容人。D项错误,“画虎类犬”比喻模仿的效果不好,弄得不伦不类,含贬义,与语境不符
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2024 江苏 发展 集团有限公司 招聘 笔试 冲刺 答案 解析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【大****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【大****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。