儿童常见病及其预m.ppt
《儿童常见病及其预m.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《儿童常见病及其预m.ppt(73页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、儿童常见病及其预防第一节 儿童常见病及其预防一、儿童常见病的一般检查一、儿童常见病的一般检查1.神情及行动表现神情及行动表现2.皮肤皮肤3.体温体温4.囟门囟门5.淋巴结淋巴结6.眼眼7.耳耳8.鼻鼻9.口腔口腔10.颈部颈部(颜色、光泽、厚度等)(颜色、光泽、厚度等)体温及测量体温及测量眼睑、结膜、角膜眼睑、结膜、角膜有无痛感、脓液有无痛感、脓液分泌物、异物分泌物、异物有无异味、出血、溃疡;牙齿、扁桃体、口腔内外状态有无异味、出血、溃疡;牙齿、扁桃体、口腔内外状态二、儿童常见病及其预防(一)维生素(一)维生素D缺乏性佝偻病缺乏性佝偻病1.病因病因2.症状症状3.预防预防日照不足、日照不足、V
2、D摄入不足、生长快、其它疾病、某些药物摄入不足、生长快、其它疾病、某些药物一般症状一般症状枕秃枕秃骨骼病变(头部、胸部、四肢)骨骼病变(头部、胸部、四肢)二、儿童常见病及其预防1.病因病因2.症状症状3.预防预防(十)鼻出血(十)鼻出血(十一)鼻腔异物(十一)鼻腔异物(十二)气管、支气管异物(十二)气管、支气管异物(十三)急性上呼吸道感染(十三)急性上呼吸道感染1.病因及症状病因及症状2.预防预防(十四)(十四)肺炎肺炎1.病因病因2.症状症状3.预防及护理预防及护理(十五)厌食(十五)厌食1.病因病因2.症状症状3.预防预防疾病、情绪、不良饮食习惯、气候等疾病、情绪、不良饮食习惯、气候等饮食
3、习惯、膳食平衡、合理运动、饮食习惯、膳食平衡、合理运动、(+Zn?)?)(十六)(十六)腹泻腹泻1.病因病因2.症状症状3.预防与护理预防与护理饮食不当、气候突变、不卫生、受凉等饮食不当、气候突变、不卫生、受凉等饮食卫生、喂养、培养良好卫生习惯、消毒等饮食卫生、喂养、培养良好卫生习惯、消毒等进食的注意及口服补液盐进食的注意及口服补液盐腹泻的护理:1)按病因预防)按病因预防2)补水、输液)补水、输液补液盐补液盐3)饮食的调节:进食易消化吸收的食物)饮食的调节:进食易消化吸收的食物4)腹部保暖)腹部保暖5)便后清洗)便后清洗二、儿童常见病及其预防1.病因病因2.症状症状3.预防预防(十七)肠套叠(
4、十七)肠套叠(十八)痱子(十八)痱子(十九)冻疮(十九)冻疮(二十)外耳道异物(二十)外耳道异物(二十一)急性化脓性中耳炎(二十一)急性化脓性中耳炎(二十二)屈光不正(二十二)屈光不正(二十四)(二十四)弱视弱视高烧、耳痛、脓液、等高烧、耳痛、脓液、等1.病因病因2.症状症状3.矫治及预防矫治及预防4岁岁(二十五)龋齿(二十五)龋齿(二十六)手足癣(二十六)手足癣1.病因病因2.症状症状3.预防预防细菌、糖类食物、抗龋能力细菌、糖类食物、抗龋能力口腔卫生、合适的牙刷牙膏、正确的方法、定口腔卫生、合适的牙刷牙膏、正确的方法、定期检查期检查1.病因病因2.症状症状3.预防预防近视视力是指视网膜分辨
5、影像的能力视力是指视网膜分辨影像的能力。近视是屈光不正的一种。在近视是屈光不正的一种。在屈光静止的前提下,远处的物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜屈光静止的前提下,远处的物体不能在视网膜汇聚,而在视网膜之前形成焦点之前形成焦点,因而造成视觉变形因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。导致远方的物体模糊不清。单纯性近视(单纯性近视(6D)变性近视(可达变性近视(可达15D)轻度(低度)近视轻度(低度)近视中度近视中度近视高度近视高度近视分类分类产生的原因产生的原因1.内因内因2.外因外因先天及遗传因素先天及遗传因素体质体质、营养和健康因素营养和健康因素 环境因素环境因素视物过近、时间长,睫状肌过
6、度疲劳;视物过近、时间长,睫状肌过度疲劳;字太小、不够清晰字太小、不够清晰光线过强或过弱;光线过强或过弱;在晃动的车船里或走路时看书;在晃动的车船里或走路时看书;使用使用电视电脑手机等电子产品时间过长等。电视电脑手机等电子产品时间过长等。预防近视、保护视力预防近视、保护视力合理安排作息时间合理安排作息时间注意阅读注意阅读、书写卫生书写卫生改善学习环境改善学习环境调节饮食调节饮食、加强营养加强营养做好眼保健操做好眼保健操定期检查视力定期检查视力宣传教育和管理宣传教育和管理 早期假性近视阶段早期假性近视阶段 药物治疗药物治疗近视治疗的原则近视治疗的原则配镜治疗配镜治疗手术治疗手术治疗听力障碍1.先
7、天性耳聋先天性耳聋 孕期有害因素:孕期有害因素:遗传:遗传:常染色体隐性遗传,近亲婚配发病率高常染色体隐性遗传,近亲婚配发病率高 孕母饮酒孕母饮酒 妊娠期疾病妊娠期疾病 产伤等产伤等 耳毒性药物耳毒性药物(链霉素、庆大霉素等)(链霉素、庆大霉素等)病毒感染病毒感染(风疹、流感等)(风疹、流感等)2.后天性耳聋后天性耳聋 疾病(高热、急性感染等)疾病(高热、急性感染等)药源性耳聋药源性耳聋(一)病因(一)病因(二)矫正(二)矫正(三)预防(三)预防助听器助听器 听力训练听力训练3.小儿计划免疫小儿计划免疫4.定期检查定期检查5.选择合适的音乐选择合适的音乐6.禁止近亲婚配禁止近亲婚配2.小儿慎用
8、药物小儿慎用药物1.孕母避免感染、慎用药物孕母避免感染、慎用药物不当胎教不当胎教龋齿1.细菌细菌 2.牙齿的结构牙齿的结构 3.糖类食物糖类食物1.注意口腔卫生注意口腔卫生2.控制甜食控制甜食3.药物防龋药物防龋4.4.定期进行口腔检查定期进行口腔检查 龋齿龋齿 龋齿的预防龋齿的预防 病因病因颈椎病颈椎病颈椎病又称颈椎综合征又称颈椎综合征,是颈椎骨关节炎、增生性颈椎炎、,是颈椎骨关节炎、增生性颈椎炎、颈神经根综合征、颈椎间盘脱出症的总称颈神经根综合征、颈椎间盘脱出症的总称,是一种以退行性病理改是一种以退行性病理改变为基础的疾患。变为基础的疾患。主要由于颈椎长期劳损主要由于颈椎长期劳损、骨质增生
9、骨质增生,或椎间盘脱出或椎间盘脱出、韧带增厚韧带增厚,致使颈椎脊髓致使颈椎脊髓、神经根或椎动脉受压神经根或椎动脉受压,出现一系列功能障碍的临床出现一系列功能障碍的临床综合征综合征。表现为颈椎间盘退变本身及其继发性的一系列病理改变表现为颈椎间盘退变本身及其继发性的一系列病理改变,如椎节失稳如椎节失稳、松动松动;髓核突出或脱出髓核突出或脱出;骨刺形成骨刺形成;韧带肥厚和继发韧带肥厚和继发的椎管狭窄等的椎管狭窄等,刺激或压迫了邻近的神经根刺激或压迫了邻近的神经根、脊髓脊髓、椎动脉及颈部椎动脉及颈部交感神经等组织交感神经等组织,并引起各种各样症状和体征的综合征。并引起各种各样症状和体征的综合征。颈椎病
10、的症状头颈、肩、背、手臂酸痛,颈脖子僵硬,活动受限。颈肩酸头颈、肩、背、手臂酸痛,颈脖子僵硬,活动受限。颈肩酸痛可放射至头枕部和上肢,有的伴有头晕,房屋旋转,重者伴有痛可放射至头枕部和上肢,有的伴有头晕,房屋旋转,重者伴有恶心呕吐,卧床不起,少数可有眩晕,猝倒。恶心呕吐,卧床不起,少数可有眩晕,猝倒。有的一侧面部发热,有时出汗异常。肩背部沉重感,上肢无有的一侧面部发热,有时出汗异常。肩背部沉重感,上肢无力,手指发麻,肢体皮肤感觉减退,手握物无力。有些病人下肢力,手指发麻,肢体皮肤感觉减退,手握物无力。有些病人下肢无力,行走不稳,双脚麻木。有的头晕、头痛、视力模糊,二眼无力,行走不稳,双脚麻木。
11、有的头晕、头痛、视力模糊,二眼发胀、发干、二眼张不开、耳鸣、耳堵、平衡失调、心动过速、发胀、发干、二眼张不开、耳鸣、耳堵、平衡失调、心动过速、心慌,胸部紧朿感,有的甚至出现胃肠胀气等症状。有少数人出心慌,胸部紧朿感,有的甚至出现胃肠胀气等症状。有少数人出现大、小便失控,性功能障碍,甚至四肢瘫痪。也有吞咽困难,现大、小便失控,性功能障碍,甚至四肢瘫痪。也有吞咽困难,发音困难等症状。这些症状与发病程度,发病时间长短,个人的发音困难等症状。这些症状与发病程度,发病时间长短,个人的体质有一定关系。体质有一定关系。预防1.选择合适的枕头。通透性强,符合生理弯曲,高度适中选择合适的枕头。通透性强,符合生理
12、弯曲,高度适中2.避免用太软的床垫,防止长时间使颈椎处于非生理弯曲;避免用太软的床垫,防止长时间使颈椎处于非生理弯曲;3.工作中定期改变头颈部体位,头颈部可向相反方向作半分钟工作中定期改变头颈部体位,头颈部可向相反方向作半分钟至数分钟的活动,及时消除疲劳;至数分钟的活动,及时消除疲劳;4.定期抬头远视,每当低头或伏案工作时间过长,应抬头远视定期抬头远视,每当低头或伏案工作时间过长,应抬头远视数分钟,并按摩头颈十分钟。数分钟,并按摩头颈十分钟。5.“鳯点头鳯点头”预防保持乐观精神,配合医生治疗,减少复发。保持乐观精神,配合医生治疗,减少复发。加强颈肩部肌肉的锻炼,做头及双上肢的前屈、后伸及旋转运
13、加强颈肩部肌肉的锻炼,做头及双上肢的前屈、后伸及旋转运动,从而有利于颈椎的稳定性。动,从而有利于颈椎的稳定性。避免高枕睡眠的不良习惯。避免高枕睡眠的不良习惯。注意颈肩部保暖,避免头颈负重物,避免过度疲劳,坐车时不注意颈肩部保暖,避免头颈负重物,避免过度疲劳,坐车时不要打瞌睡。要打瞌睡。及早彻底治疗颈肩、背软组织劳损,防止其发展为颈椎病。及早彻底治疗颈肩、背软组织劳损,防止其发展为颈椎病。劳动或走路时要防止闪、挫伤。劳动或走路时要防止闪、挫伤。长期伏案工作者,应定时改变头部体位,按时做颈肩部肌肉的长期伏案工作者,应定时改变头部体位,按时做颈肩部肌肉的锻炼。锻炼。注意端正头、颈、肩、背的姿势,不要
14、偏头耸肩、谈话、看书注意端正头、颈、肩、背的姿势,不要偏头耸肩、谈话、看书时要保持脊柱的正直。时要保持脊柱的正直。三、成人期疾病的早期预防第二节 儿童常见 传染病及其预防 一、传染病的特征一、传染病的特征传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。与动物之间相互传播的一类疾病。三类传染病:甲类、乙类、丙类三类传染病:甲类、乙类、丙类1.都有病原体都有病原体每种传染病都有其特异的病原体每种传染病都有其特异的病原体。2.有传染性有传染性病原体从宿主排出体外病原体从宿主排出体外,通过一定方式到达新的易通过一定方
15、式到达新的易感染者体内感染者体内,呈现出一定传染性呈现出一定传染性,其传染强度与病原其传染强度与病原体种类体种类、数量数量、毒力毒力、易感者的免疫状态等有关易感者的免疫状态等有关。包括病毒、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等包括病毒、细菌、真菌、螺旋体、寄生虫等3.有流行性、地方性、季节性有流行性、地方性、季节性 4.有免疫性有免疫性病愈后病愈后,人体对同种传染病病原体产生免疫人体对同种传染病病原体产生免疫。不同传染病不同不同传染病不同,有的患病一次后可终身免疫有的患病一次后可终身免疫,有的还可感染有的还可感染。二、传染病病程发展的规律病原体完全或基本消灭病原体完全或基本消灭,免疫力提高免疫力提高,
16、病变修复,临床症状陆病变修复,临床症状陆续消失的时间续消失的时间。多为痊愈而终局多为痊愈而终局,少数疾病可留有后遗症。少数疾病可留有后遗症。潜伏期末至发病期前潜伏期末至发病期前,出现某些临床表现的短暂时间出现某些临床表现的短暂时间,一般一般1至至2天天,呈现乏力呈现乏力、头痛头痛、微热微热、皮疹等表现皮疹等表现。多数传染病无前驱期多数传染病无前驱期指病原体侵入人体起,至首发症状时间。指病原体侵入人体起,至首发症状时间。病程发展的一般规律病程发展的一般规律(几小时几小时几年几年)1.1.潜伏期潜伏期 4.恢复期恢复期2.前驱期前驱期3.发病期(症状明显期)发病期(症状明显期)特殊临床表现特殊临床
17、表现1.1.发热发热2.2.皮疹皮疹3.3.中毒症状中毒症状如猩红热、麻疹、水痘、斑疹伤寒、伤寒等如猩红热、麻疹、水痘、斑疹伤寒、伤寒等发热为传染病的共同表现发热为传染病的共同表现,不同传染病其热度与热型不同不同传染病其热度与热型不同。毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症毒血症、菌血症、败血症、脓毒血症三、传染病传播的环节1.传染源传染源2.传播途径传播途径3.易感人群易感人群能传播病原体的人或动物。能传播病原体的人或动物。传染病患者传染病患者病原携带者病原携带者受感染的动物受感染的动物空气传播空气传播饮食传播饮食传播接触传播接触传播虫媒传播虫媒传播医源性传播医源性传播母婴传播母婴传播流感、水痘、
18、猩红热等流感、水痘、猩红热等菌痢、甲型肝炎、伤寒等菌痢、甲型肝炎、伤寒等沙眼、脚癣、疥疮等沙眼、脚癣、疥疮等疟疾、鼠疫、乙型脑炎等疟疾、鼠疫、乙型脑炎等乙型肝炎、艾滋病等乙型肝炎、艾滋病等乙型肝炎、艾滋病等乙型肝炎、艾滋病等儿童、老人、体弱者等儿童、老人、体弱者等(特殊传染病)(特殊传染病)第三节 儿童传染病及其预防病原体:能引起传染病的生物(微生物、寄生虫等)病原体:能引起传染病的生物(微生物、寄生虫等)传传染病染病病原体病原体传传染病染病病原体病原体传传染病染病病原体病原体水痘水痘水痘病毒水痘病毒病毒性肝炎病毒性肝炎肝炎病毒肝炎病毒流行性腮腺炎流行性腮腺炎腮腺炎病毒腮腺炎病毒麻疹麻疹麻疹病
19、毒麻疹病毒流行性感冒流行性感冒流感病毒流感病毒脊髓灰脊髓灰质质炎炎脊髓灰脊髓灰质质炎病炎病毒毒风风疹疹风风疹病毒疹病毒普通感冒普通感冒腺病毒等腺病毒等艾滋病艾滋病人人类类免疫缺陷免疫缺陷病毒病毒结结核病核病结结核杆菌核杆菌细细菌性痢疾菌性痢疾痢疾杆菌痢疾杆菌百日咳百日咳百日咳杆菌百日咳杆菌白喉白喉白喉杆菌白喉杆菌狂犬病狂犬病狂犬病毒狂犬病毒流行性乙型流行性乙型脑脑炎炎乙乙脑脑病毒病毒伤伤寒寒伤伤寒杆菌寒杆菌蛔虫病蛔虫病人蛔虫人蛔虫流行性流行性脑脑脊髓膜脊髓膜炎炎脑脑膜炎球菌膜炎球菌一、管理传染源1.及早发现患儿、及时汇报及早发现患儿、及时汇报多数传染病在早期传染性最强多数传染病在早期传染性最强
20、看看摸摸问问皮肤、五官、精神状态等皮肤、五官、精神状态等额头额头测体温测体温生活情况(饮食、睡眠、二便、是否有不适)生活情况(饮食、睡眠、二便、是否有不适)2.及早隔离病人及早隔离病人3.对接触者进行密切观察对接触者进行密切观察二、切断传播途径二、切断传播途径1.经常性预防经常性预防2.传染病发生后的措施传染病发生后的措施环境、空气、饮食卫生、个人卫生习惯等环境、空气、饮食卫生、个人卫生习惯等呼吸道传染病呼吸道传染病肠道传染病肠道传染病环境彻底环境彻底消毒消毒病人用过的餐具、物品等病人用过的餐具、物品等3.保护易感人群保护易感人群 常规预防常规预防预防接种预防接种锻炼、营养、卫生习惯、合理作息
21、锻炼、营养、卫生习惯、合理作息 预防接种指根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析,按指根据对传染病的疫情监测和儿童人群免疫状况的分析,按照科学的免疫程序,有计划地利用疫苗进行预防接种,以提高儿照科学的免疫程序,有计划地利用疫苗进行预防接种,以提高儿童群体的免疫能力,达到控制以至最后消灭相应传染病的目的。童群体的免疫能力,达到控制以至最后消灭相应传染病的目的。计划免疫计划免疫人们运用免疫学的原理,将相应的生物制品(抗原或抗体)人们运用免疫学的原理,将相应的生物制品(抗原或抗体)通过适宜的途径接种于易感者机体,使其发生免疫反应,从而产通过适宜的途径接种于易感者机体,使其发生免疫反应,从而产
22、生对疾病的特异抵抗力,提高人群免疫水平,达到预防相应传染生对疾病的特异抵抗力,提高人群免疫水平,达到预防相应传染病的发生的目的。病的发生的目的。预防接种方法:预防接种方法:皮上划痕;皮上划痕;注射,包括皮下、皮内、肌肉注射;注射,包括皮下、皮内、肌肉注射;口服;口服;喷雾吸入等。喷雾吸入等。计划免疫接种程序乙肝乙肝疫苗疫苗卡介卡介苗苗脊灰脊灰疫苗疫苗百白破百白破疫苗疫苗白破白破疫苗疫苗麻腮麻腮风疫苗疫苗流流脑疫苗疫苗乙乙脑疫苗疫苗甲肝甲肝疫苗疫苗出生出生24h内内、1月月初种初种2个月个月1次次3个月个月1次次1次次4个月个月1次次156月月1次次12次次8个月个月12;11岁1岁半半111;
23、12岁1;113岁14岁1次次67岁11113岁第二节 儿童常见传染病及其预防 麻疹麻疹麻疹病毒,不耐热,对日光和消毒剂均敏感,但在低麻疹病毒,不耐热,对日光和消毒剂均敏感,但在低温中能长期保存。温中能长期保存。患者是惟一传染源患者是惟一传染源,患儿从接触麻疹后患儿从接触麻疹后7天至出疹后天至出疹后5天均有传染性天均有传染性。病毒经喷嚏、咳嗽和说话等由飞沫传病毒经喷嚏、咳嗽和说话等由飞沫传播播。传染性极强传染性极强,易感者接触后易感者接触后90以上均发病。以上均发病。前驱期前驱期一般一般34天。天。主要表为类似上呼吸道感染症状:主要表为类似上呼吸道感染症状:发热(多中度以上);发热(多中度以上
24、);咳嗽、流涕、流泪、咽部充血等,以眼症状突出,结膜发炎、咳嗽、流涕、流泪、咽部充血等,以眼症状突出,结膜发炎、眼睑水肿、多泪、畏光、下眼睑边缘有一条明显眼睑水肿、多泪、畏光、下眼睑边缘有一条明显充血横线充血横线。Koplik斑斑。1.病原体病原体2.传播途径传播途径3.症状症状Koplik斑斑,在发疹前,在发疹前12天出现,为天出现,为直径约直径约1.0mm灰白灰白色小点,外有红晕色小点,外有红晕,开始仅见于对着下臼齿的颊粘,开始仅见于对着下臼齿的颊粘膜上,但很快增多,可累及整个颊粘膜并至唇部粘膜上,但很快增多,可累及整个颊粘膜并至唇部粘膜,粘膜疹在皮疹出现后即逐渐消失。膜,粘膜疹在皮疹出现
25、后即逐渐消失。潜伏期潜伏期一般一般1014天,亦有短至天,亦有短至1周左右。可有低烧。周左右。可有低烧。出疹期其他症状:全身有淋巴结肿大,腹痛腹泻和呕吐。疾病极出疹期其他症状:全身有淋巴结肿大,腹痛腹泻和呕吐。疾病极期特别是高热时常有谵妄、激惹及嗜睡状态,多为一过性,热退期特别是高热时常有谵妄、激惹及嗜睡状态,多为一过性,热退后消失。后消失。出疹期出疹期多在发热后多在发热后34天出现皮疹。体温可至天出现皮疹。体温可至4040.5,皮,皮疹开始为稀疏不规则的红色斑丘疹,疹开始为稀疏不规则的红色斑丘疹,始见于耳后始见于耳后、颈部、沿着发、颈部、沿着发际边缘,际边缘,24h内向下发展,遍及面部、躯干
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 儿童 常见病 及其
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【胜****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【胜****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。