《曹冲称象》PPT课件0720.ppt
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1、4 4课文课文谜底:大象四腿如柱子,身子像面墙,两耳像蒲扇,鼻子弯又长。读一读读一读曹冲曹冲 称象称象 官员官员四根柱子四根柱子 议论议论 一杆大秤一杆大秤砍树砍树 一条线一条线 重量重量为止为止 到底到底 果然果然 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:这么大的象,到底有多重呢?曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象
2、赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船里的石头,石头有多重,大象就有多重。”曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。曹冲小时候想办法称象的故事。课文讲了一件什么事?古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。时间:人物:起因:古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。时间:古时候人物:曹操、曹操的儿子、官员起因:曹操带着儿子和官员去看 人家送他的大象。曹操,曹冲的父亲,字孟德,小字阿瞒,今安徽亳州人。东汉末年
3、杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,三国中曹魏政权的奠基人。曹冲是曹操最小的一个儿子,字仓舒,东汉末年人物,今安徽亳州人,是曹操和环夫人之子。从小聪明仁爱,与众不同,深受曹操喜爱。但曹冲还未成年就病逝,年仅十三岁。大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。大象长什么样?齐读第齐读第2 2自然段:自然段:官员们一边看一边议论。说一说说一说说一说说一说大象有多重呢?大象到底有多重呢?到底:究竟;用于疑问句,表示进一步追究。自由读第自由读第3 3自然段,官员们想出了什么方自然段,官员们想出了什么方法称象?结合课文,用自己的话说一说。法称象?结合课文,用自己的话说一说。方法:方法:造一杆大秤,砍一棵
4、大树做秤杆来造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆来 称大象。称大象。你觉得这个方法好吗?为什么?你觉得这个方法好吗?为什么?一一杆秤杆秤g g n chn ch ngng一一杆秤杆秤秤杆秤杆秤盘秤盘秤砣秤砣一一杆秤杆秤秤杆秤杆秤盘秤盘秤砣秤砣“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”“有了大秤也不行啊,谁有那么大力气提得起这杆大秤呢?”办法不可行的原因:办法不可行的原因:谁也没有那么大的力气谁也没有那么大的力气曹操的态度:曹操的态度:直摇头直摇头秤称秤称 提不动提不动 不行不行还有什么办法呢?还有什么办法呢?曹操对官员们的方法满意吗?曹操听了直摇头。曹操听了摇头。“直摇头”说明曹操对官员们提出的办法不满意,
5、并且坚决反对。我会写我会写称称chngchng书写指导:书写指导:“禾禾”窄些,窄些,“尔尔”稍宽。稍宽。部首:部首:禾禾组词:组词:称象称象 自称自称造句:造句:曹冲称象是一个著曹冲称象是一个著名的历史故事。名的历史故事。音序:音序:C C结构结构:左右左右 柱柱zhzh 书写指导:书写指导:左窄右宽左窄右宽“主主”三三横分布均匀。横分布均匀。部首:部首:木木组词:组词:柱子柱子 柱石柱石造句:造句:小狗被拴在屋外的小狗被拴在屋外的柱子上了。柱子上了。音序:音序:Z Z结构结构:左右左右 底底d d 书写指导:书写指导:第一笔点在竖中线第一笔点在竖中线上,撇舒展,最后一笔点起笔上,撇舒展,最
6、后一笔点起笔在竖中线上。在竖中线上。部首:部首:广广组词:组词:到底到底 底层底层造句:造句:到底有没有外星到底有没有外星人呢?人呢?音序:音序:D D结构结构:半包围半包围 杆杆gn gn 书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“木木”做偏旁捺变成点。做偏旁捺变成点。“干干”第二第二横在横中线上。横在横中线上。部首:部首:木木组词:组词:一杆一杆 笔杆笔杆 造句:造句:爷爷给我做了一杆爷爷给我做了一杆红缨枪。红缨枪。音序:音序:G G结构结构:左右左右 秤秤chch ng ng 部首:部首:禾禾组词:组词:大秤大秤 秤杆秤杆造句:造句:原来这是一杆大原来这是一杆大秤啊!秤啊!音序:音序:C
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