防恐防暴演练方案.doc
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1、獐么中心小学防恐防暴演练方案一演练目标: 1.为了落实落实“安全第一,预防为主”方针,加强学校老师和学生安全意识,提升面对突发事故能力。 2.经过反事故演练,演练事故紧急处理预案,深入完善反事故方法,提升反事故预案有效性,正确地处理事故。二、演练时间: 3月21日早晨三、参演人员: 全校师生、保安。一名老师饰演歹徒。四、演练领导小组 成立学校防恐反恐演练领导小组组长:李波校长(电话)副组长:和亚格 柳立纲 组员:王佳 王萌 赵建芹 苏静辉 宁永亮 王水清 赵梅娟 李主义 刘仁海 冯晓兰 曹倩倩 袁岳城 闫永奎五、演练小组分工宣传组:闫蓓 师生组织:王佳 医务组:李胜双疏散防护组组长:闫永奎组员
2、:各班主任安全应急小组:组长:李波组员:保安、学校防恐反恐演练小组组员六、演练过程 1此次演练采取事前通知方法,设定模拟场景。 事件发生关键情节:3月21日早晨9:00左右,师生们正在操场活动,老师们在操场、办公室等地活动,这时,一男子趁学生家长(某某某)进出学校大门时,闯进学校,值班门卫(带着警棍)立即前往劝其停下,并让她离开学校,该男子不听劝说继续往校内闯,门卫强烈阻止,该男子忽然拔出尖刀,砍向门卫,意欲冲向学生活动区。刚进来学校人员迅即汇报校长,同时就近找来武器(木棍等)参与对犯罪份子劝说。学校快速全方面开启应急工作程序,指挥调度组、应急工作小组人员在最快时间内就位,根据分工和职责,共同
3、应急处理突发情况,制服了犯罪青年男子,把师生受伤害程度控制在最低程度。 2模拟场景: (1)作案动机:两男子因发生经济纠纷,仇视社会,企图闯进校园,绑架学生,伤害学生,报复和危害社会。 (2)先期处理:3月21日早晨9:00左右,师生们正在操场活动,老师们在操场、办公室等地活动,一男子趁学生家长进出学校大门时,闯进学校,值班门卫立即上前往劝阻。 门卫:同志,你好!现在是上课时间,请不要进入我们校园,好吗?嫌疑犯饰演者:我找人(恶狠狠地说),并随即从背后拿出一把砍刀(意欲冲向学生活动区)。 门卫:同志,私自持刀闯进校园,严重违法,应立即停止,请你出去。门卫随即向校长打电话,并在周围找来一根木棍,
4、参与阻止嫌犯。(注:劝说内容如a私自持刀闯进校园,严重违法,这是犯罪,应立即停止。b你有什么事情或要求能够向学校转达,我们立即给你转达,有些事能够坐下来协商。c暴力不能处理问题,只能伤害自己,伤害你家人,你应相信政府、相信法律。当劝说无效时,防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒,小组组员应相互配合,注意本身安全。) (3)、应急指挥到位、发出警报、开启应急程序:校长立即电话通知安全责任人李波,并拨打电话报警,并通知广播组(王佳),广播:“老师们、同学们,学校发生了恐怖暴力攻击,现在立即开启獐么中心小学防恐防爆应急预案,请老师们推行职责,坚守岗位,请室外同学立即返回教室,关闭门窗,听从
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