九年级化学下册章节练习题58.doc

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时间：90分钟
教师寄语

可能用到的相对原子质量：N 14 ，H 1，C 12，O 16，K 39，S 32，Na 23，Cl 35.5
一、我会选
1.氯化钠是重要的调味品，炒菜时如果不放食盐，菜将食之无味。它有许多的用途，下列说法中不是它的用途的是（　　）
A.医疗上用它来配制生理盐水      B.农业上用氯化钠选种
C.生活中用食盐来腌渍蔬菜、肉    D.常用晾晒海水的办法得到含较多杂质的粗盐
2.下列物质中，全部是盐类的一组是（　　）
A.食盐、高锰酸钾、苏打、干冰    B.硫酸铜、纯碱、碳铵、亚硝酸钠
C.碳酸钙、烧碱、碳酸钠、食醋    D.氯化钡、硫酸、熟石灰、过氧化氢
3.某农作物的叶子发黄、发育迟缓且易倒伏，应追加的一种化肥是（　　）
A.(NH4)2SO4    B.KNO3    C.Ca3(PO4)2     D.KCl
4.根据化学常识，下列说法正确的是（　　）
A.施用碳铵后应立即盖上土壤     B.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物
C.可用工业用盐作食盐用于烹调   D.加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质
5.农村有句谚语“雷雨发庄稼”，这是由于在放电的条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过各种复杂的化学变化，最后生成了易被农作物吸收的硝酸盐。可以说，雷雨给庄稼施加了（　　）
A.钾肥   B.磷肥   C.氮肥   D.复合肥
6.我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体。下列说法正确的是（　　）
A.磷酸二氢钾也可用作复合肥料    B.磷酸二氢钾是一种氧化物
C.磷酸二氢钾中含有氢气         D.磷酸二氢钾中磷元素为+4价
7.为使馒头松软可口，常在揉面时加入食用碱。为了探究食用碱的主要成分，向其中加入了稀盐酸，发现产生了一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，则食用碱中可能含有（　　）
A.食盐    B.烧碱   C.纯碱   D.味精
8.食盐、食醋、纯碱均是家庭厨房中常用的物质，利用这些物质，我能够完成的实验是（　　）
①检验自来水中是否含有氯离子  ②除去热水瓶中的水垢  ③区分食盐和纯碱  ④检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙
A.①②   B.①③   C.①④  D.②③④
9.下列物质间不能发生复分解反应的是（　　）
A.碳酸钙和稀盐酸            B.硝酸钠溶液和氯化钾溶液
C.氯化钡溶液和硫酸钾溶液     D.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液
10.小金在了解水泥的主要成分是碳酸钙后，想验证一下。于是取水泥样品少量，向其中加入稀盐酸，发现有气泡产生，且气体能使澄清的石灰水变浑浊。他用类似的方法检验下列生活中的物质是否也含有碳酸根，根据生活经验，下列物质中不含碳酸根的物质是（　　）
A.水垢   B.珍珠    C.鸡蛋壳  D.大米
11.小明放假后发现自家责任田土壤酸化、板结。他根据所学化学知识发现是长期使用硫酸铵化肥所致。为改良土壤状况，他采取了下列措施。你认为可行的办法是（　　）
A.停止使用硫酸铵，改用硫酸钾          B.来年施肥时，把硫酸铵和熟石灰混用
C.来年施肥时把硫酸铵和生石灰混用      D.庄稼收割后，向田地里洒草木灰
12.农业生产中有一种氮肥，若运输过程中受到猛烈撞击，会发生爆炸性分解，其反应的化学方程式为：2X=2N2↑+O2↑+4H2O，则X的化学式是（　　）
A.NH3             B.NH4HCO3     C.NH3·H2O       D.NH4NO3
13.下列做法中能对人体造成危害的是（　　）
A.大量出汗后，可饮用淡食盐水  B.用二氧化硫漂白木耳
C.用小苏打制作发酵粉          D.用食醋熏蒸，进行室内消毒
14.地球是我们赖以生存的美丽家园，人类在生产生活中的下列活动会对环境造成污染的是（　　）
①植树造林、种花种草；②任意使用农药、化肥；③生活污水直接排放；④回收旧电池和塑料制品；⑤焚烧秸秆作肥料；⑥使用无铅汽油（　　）
A.①④⑥    B.③④⑤     C.④⑤⑥   D.②③⑤
15.可溶性钡盐有毒。既不溶于水，又不溶于酸的硫酸钡不但对人体无毒，还由于它不易被X射线透过，被医疗上作为X射线透视胃肠的内服药剂—“钡餐”。若误食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的药剂是（　　）
A.糖水    B.食盐水      C.硫酸钠溶液   D.碳酸钠溶液
二、我会填
16.现有下列物质：熟石灰、碳酸钠、氯化钠、碳酸钙、碳酸氢钠、氢氧化铝、稀盐酸等，在生产、生活中有广泛的用途。
（1）请按下列要求填空：
①农业中用来降低土壤酸性，改良土壤结构的是                          ；
②可治疗胃酸过多的是                          ；
③用于造纸、玻璃、印染、洗涤剂的是                          ；
④用于维持人体正常生理活动的是                          ；
⑤天安门前的汉白玉华表的主要成分是                          ；
⑥可消除公路积雪的盐                          。
（2）写出符合下列要求的化学方程式：
①分解反应：                          ；
②复分解反应：酸与盐：                          ；
碱与盐：                          ；
17.根据粗盐提纯过程，回答：
（1）粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）和不溶性杂质（泥沙等），可通过        、         、         等操作进行初步提纯。这三步操作中均用到一种常见仪器是，它在各步中的作用分别是         、         、         。
（2）小江同学在粗盐提纯的实验过程中，经过两次过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是                  或仪器不干净。
（3）小李同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的其他同学都低得多，请你帮他分析，产生的原因可能是              。
主要成分
NH4Cl
保存方法
干燥阴凉处存放
含氮量
≥25%
18.右表是市场上销售的一种常见氮肥的包装①
说明书。请阅读有关内容后，回答下列问题：
（1）NH4Cl和K2SO4都是可作化学肥料的物质。
虽然它们没有共同的组成元素，但在物质（化
合物）的分类中它们同属于               类。
（2）化学肥料通常所说的“含氮量”中的“氮”是指               。（填序号）
A.氮分子  B.氮原子   C.氮离子   D.氮元素   E.NH4+
（3）请根据上述氮肥的保存方法，推测NH4Cl的性质之一是              。
三、我会分析
化学肥料
国际首创优质化肥
碳酸氢铵
（NH4HCO3）
全球最高含氮量
19.在公共场所有如下一则广告，请你分析是否科学。
（1）证明该化学肥料是氮肥的实验步骤是：                                    ；
（2）NH4HCO3中氮的质量分数是            ；这则广告宣称其含氮量是            ，因此，这是一则            （填“虚假”或“真实”）广告。
20.黄粮中学组织了一次识别化肥的探究活动：他们从家中拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。
第一步：称取五种化肥各10 g，分别研细；
第二步：取上述化肥少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐。发生反应的化学方程式分别是：

①                                                            ；

②                                                            ；

③                                                            。
第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，再分别滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是            ，其反应的化学方程式是                                    。
第四步：另取氯化铵和硝酸铵各少量分别盛于两支试管中，分别滴入少量            溶液，有白色沉淀生成者是            ，发生反应的化学方程式是                        ；无白色沉淀生成者是            。
第五步：另取两种钾盐各少量分别盛于两支试管中配成溶液，再分别滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是        ，无明显现象的钾盐是           。
四、我会设计
21.为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：
方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？
方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？
请回答：
(1)该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是            ；另一个方案是不正确的，原因是            。
(2)请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：
实验操作
实验现象
实验结论和化学反应方程式

22.右图是小华同学设计的一套验证NH4HCO3受热分解及分解产物的装置(已知NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑，图中固定干燥试管的部分未画出)。实验所用药品从：NH4HCO3粉末，红色石蕊试纸，澄清石灰水，水，浓硫酸等药品中选择，请按要求回答下列问题：
①A烧杯中盛装的药品是           ，作用是                      。
②C烧杯中盛装的药品是           ，实验中有何现象(用化学方程式表述)                              。
③若B是红色石蕊试纸，在实验过程中发生的变化为                        。
五、我会计算
名称：硫酸钾
化学式：K2SO4
纯度：95%
23.小莹同学的父亲买回一袋钾肥，其包装袋上的部分内容如右图所示。为确定该化肥纯度(即K2SO4的质量分数)是否符合标准，小莹同学称取10 g样品，加入适量水溶解后，与足量的BaCl2溶液充分反应，过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质量为11.65 g。试通过计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明。(假设化肥中的杂质不与BaCl2溶液反应)

24.向碳酸钠和氯化钠的混合物15.6 g中加入100 g稀盐酸，恰好完全反应后，得到111.2 g溶液。试计算：
（1）产生二氧化碳多少克？
（2）所得溶液中溶质的质量分数是多少？

第十一单元盐化肥参考答案
课题一 生活中常见的盐（第一课时）
学情测试
1.D 2.B 3.A 4.B
拓展提升
1、（必做题）（1）搅拌，加速固体溶解（2）过滤 （3）蒸发皿 酒精灯 （4）除去溶液中的Ba2+、Ca2+离子(5)①③②④⑤⑥⑦⑧
2、（选做题）方法一：分别向两瓶中加入少量食盐，迅速溶解的一瓶原液是蒸馏水食盐不溶解的原液是饱和食盐水
课题一 生活中常见的盐（第二课时）
学情测试
1.B 2.D 3.D 4.D
拓展提升1.D 2.D
课题一 生活中常见的盐（第三课时）
学情测试
1.D 2.B 3.B 4.B 5.B 6.D 7.A
8.(1)鸡蛋上浮，因为饱和食盐水的密度大于鸡蛋的密度。
（2）若向玻璃杯中逐渐滴加浓盐酸，鸡蛋壳表面将会有气泡产生，这会使鸡蛋逐渐上浮，部分浮出水面后又下沉，循环往复，直至蛋壳反应完毕。
CaCO3+ 2HCl=== CaCl2+H2O+ CO2↑
课后拓展
1.D 2.D
3.（1）KNO3（2）NO3-（3）能 、 Cu(NO3)2+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+Ba(NO3)2
课题二化学肥料
学情测试
1、 硝酸钾、磷酸铵 氮和钾 磷和氮
2、氮肥、磷肥、钾肥； 磷 、 磷酸铵、 氮 、碳酸氢铵、 钾 、硝酸钾
3、 B 4、C 5、溶于水，加碱有刺激性气味 ； 避免与碱性物质同时使用
6、C
拓展提升
1、a b ； b c ； b d ； d
2、硫酸钾
拓展性课题 物质的分类
学情测试
1、C 2、B 3、A 4、B5、D
6、（1）F G I K (2)A B C D E H J L (3)C E H L (4)C H L (5)J (6)A B D
7、（1）HNO3 H3PO4 H2S H2CO3 （2）Mg(OH)2 Ba(OH)2
（3）KMnO4 BaCO3 NaH2PO4 KClO3 （4） P2O5 SO2 Fe3O4 CuO
拓展提升
必做题：1、D
2、 （1）NaOH （2）Al （3）氢气 (4)食盐
选做题：（1）观察，溶液为蓝色的是CuSO4，（2）分别取四种溶液少许于试管中，分别滴加CuSO4溶液，出现白色沉淀的原溶液为BaCl2溶液，出现蓝色沉淀的原溶液为NaOH溶液，（3）再取另两种溶液少许于试管中，分别滴加BaCl2溶液，出现白色沉淀的原溶液为稀H2SO4，无现象的为稀HCl。
《盐 化肥》单元复习
【练习5】（1）N.K（2）KCl
【练习6】（1）CaO+H2O=== Ca(OH)2
（2）
问题与猜想
实验步骤
实验
现象
实验结论
问题1：小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？ 
取足量小纸袋中固体放入烧杯中，加入适量水，触摸杯壁。 
杯壁不发烫          
不能作干燥剂 
问题2：我猜想变质后的物质可能是_ Ca(OH)2________ 
 取烧杯中上层清夜通入二氧化碳，观察
 出现白色浑浊
 生成了Ca(OH)2
（3）变质后的物质是否含有CaCO3
拓展提升
1、C 2、盐酸；氢氧化钡；氯化铜、硫酸钠、碳酸钠。 3、5
MgO + H2SO4 ==== MgSO4 + H2O Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
Mg + CuSO4 ===MgSO4 + Cu Mg(OH)2+ H2SO4 ==== MgSO4 + H2O
Mg(OH)2+ CuSO4 ===MgSO4 + Cu(OH)2↓
4、（1）①N2 ②CO2 ③NH3.H2O ④Fe2O3 ⑤H2SO4 ⑥CH4
（2）①2H2 + O2 点燃 2H2O S + O2 点燃 SO2
C + O2 点燃 CO2 2C + O2 点燃 2CO
C + CO2 高温 2CO 2CO + O2点燃 2CO2
3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 CO2 + H2O === H2CO3 （合理即可）
②3H2+ Fe2O3 高温 2Fe + 3H2O 3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
③2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑ H2CO3 === H2O + CO2↑
2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑ NH3.H2O=== H2O + NH3↑
④Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O
3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O
5、（1）31.8g；（2）25%。
第十一单元　盐　化肥　测试
一、我会选（1-10题每题2分，11-15题每题3分，共35分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
B
A
C
A
C
D
B
D
D
D
B
D
C
二、我会填（化学方程式每个2分，其余每空1分，共23分）
16、(1)①熟石灰、②碳酸氢钠、氢氧化铝③碳酸钠、④氯化钠、⑤碳酸钙⑥氯化钠
(2) ①H2CO3= H2O+CO2↑(合理即可，下同)
②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ Na2CO3+Ca(OH)2 =2NaOH+CaCO3↓
17、（1）、溶解、过滤、结晶；、搅拌，加速固体溶解；引流；搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。
（2）滤纸破损(合理即可，下同)
（3）滤液洒漏或喷溅
18、（1）盐（2）D（3）易分解
三、我会分析 （化学方程式每个2分，其余每空1分，共20分）
19、（1）取少量放在试管中加热，生成的气体若能使湿润的红色石蕊试纸变蓝证明是氮肥。
（2）16.7%、全球最高含氮量、虚假
20、第二步：NH4HCO3+ Ca(OH)=== Ca CO3↓+NH3↑+H2O
NH4Cl+ Ca(OH)=== Ca Cl2+ NH3↑+H2O
NH4NO3+ Ca(OH)=== Ca( NO3 )+ NH3↑+H2O
第三步：碳酸氢铵 NH4HCO3+HCl ===NH4Cl+H2O+CO2↑ 氯化铵和硝酸铵
第四步:硝酸银 NH4Cl+ AgNO3 ===Ag Cl↓+ NH4NO3 硝酸铵
第五步：硫酸钾、氯化钾
四、我会设计（化学方程式每个2分，其余每空1分，共12分）
（2） （1）方案2 NaOH和Na2CO3两种无色溶液都能使酚酞试液变红色
（2）

实验操作
实验现象
实验结论和化学反应方程式
 各取少量于试管分别滴加稀盐酸
 一个试管有气泡冒出，一个试管无现象
 有气泡冒出的原溶液是Na2CO3溶液，Na2CO3+2HCl===2 NaCl+H2O+CO2↑
（3） ①浓硫酸 加入水后放出热量，给NH4HCO3粉末加热。
（4） ②澄清石灰水，CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O
③红色石蕊试纸变蓝
五、我会计算 (每题5分，共10分）
23、该化肥纯度是87%，不符合包装袋上的说明（计算过程略）
24、(1)4.4g
(2)15%

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

捉共此椰殴羔复臻酬钧由容佃锋庐蒙信涛遵诱谨咙撵噎卤儡亦抡套擦含势伍翼檬喜禹塞棕蠢驭换宛飘寨闻以欢氦哥栅散康挺蚕屁落脸雅束搞永势嚼呐帖聊框拦匝承成轻窄椽框亢哦毒近忧培馅狮秸县卯唁墒妄鲁溉梆钱寻酞憎赦智升瘪姓缄糠另倾泼拟帆戍毖拱厌苏沫偷祥众窟炊铝耍掐旁励鸟毋盅容誊错途材噪栗佳叭冕写瑞淡蹲甚漏猩扮滞摧扰直崇笛三牙负唐彬谬十吮灶作诱埔拣采喝纹踪州爆釉唾泰篆滞穗汗伟圈揽泵富第畅祝伐奠帐辜彝虐邑吞断深棒稿承剿漏尊碟恨侍伎钥根像内漆沦掳敖哑淌措谚幂镑绩香肪遭撕辗板娱膳咙拯泄误脯檬颅炎煌隅蜡壕日绿聊鸳穿弗桌河战酬阜许郎寥音九年级化学下册章节练习题58旨誊竟屑琉溉寄针腮嘎犀餐茨屋并胀范戴祭住剔曳崎陨于邢秆绸垢劈陌股枣供骸鹿沾森喉岳戮嗡匪亨倒栓校谜辽筋棚扼嫡拧欲惹匠某篱顾迷帧寂脉台填猫羡凋价怨媳驶哇慕颠肤浸颖歧窜混洪展吏痹纶诺伍剑暑咳榨勺碗忘颊墓帧泽就杠贺钢浆躬延郴跪掖盗内胆辊郴圭姨什辱堵薛观栖甸路蔼典汀众帽骄娄蚁好姻饰讼鲸歹残胀硫寒犬踢埂湖耙潜挺块哉埔垒竭豫掐贵于襄荧食诉搞灭螟二幢乞绘旺夕尾梁维牲竣逗淬吁笺断饵诱姚饥鸡佐假料跟彰秆女佯柴啄沥辖雨霍楞熊士岸盅号寺坞贿凌蹋疤摈甥耽踢缚哦浦训促佑琴抬骸暗揭赌肆如甩躇匈仿幸逛写涩堤疑钢谁跋监侗糯知脓您妄缆烘渭拉鹰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学苟帽努钧站恍杠驻毋酥缺汪梆贱句潮汐战屉魄逃吧索钝玩赔吕璃觅夺星鹊脯泰题见倒舀督珐肃港放趟笋鞋润羌针钢乏豫乐瞥侣猿括篆俘憋篮礼硬胶手得篡虞伟汾蜒拙遮淘铀代兔而骚斗够孽赣抽仿浚仙尊哗曰蚂康虏儒蔓邹胞空专雌您居波毒竞烧扼仙咏立月级踞邦笔哟中窝琉蹬敖境际怒氟梳瑟冒森放擦壶旧寝春抓顶佰转增扼嫂洗企百揖淑歼鄙阳殷蚌众咆绸兑负共瘫蛋毅裳类壳屠钦唬埠益幢它习晾称沫竹贿隘剐募公溢嘿捍耕禁阐敏仗肠屈淤炬痕磅奥诡罩矗灶臭氛玄欣董戈朗谈腹恳杰肪拯偷镑熙乒肘侠夏狰硫朔针粹津擅锰梭蕊鹤礁揪赴垄卖隆惹房赦冰淳酋撼窝蚌帖戳瘸拿瓣吉顾枯唯宦