九年级英语中考专题复习.pdf
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1、九年级英语中考专题复习一名词.分类类别意义典型例词普通名词个体名词表示个体的人或事物 的词girl,pen,book,door,panda可数名词集体名词表示一群人或一些事 物的名词police,people,family,class物质名词表示构成各种物体的 物质或材料的词water,rice,soup,wood,tea不可数名词抽象名词表示行为、品质、感情 或状态等抽象概念的 词knowledge,love,danger专有名词表示特定的人、地方、专门机构或团体等名 称的词Tom,Beijing,University,NewYork,The ComunistParty of China二.
2、名词复数1.规则名词情形构成方法典型例词一般情况加-Sbike-bikes,dog-dogs以s,x,ch,sh结尾的名 词力口一 esbusbuses,boxboxes watch-watches,wish-wishes以辅音字母加y结尾的名词变y为i,再加escitycities,dictionary-一dictionaries以f或fe结尾的名词变f或fe为v,再加esleafleaves,half-halves wife-wives,knife-knives2.大部分不规则名词变复数的构成方法(一)情形构成方法典型例词改变单数名词中man-men,woman-women,footfee
3、t的元音字母tooth-teeth,goose-geese不规单复数形式相同sheepsheep,fishfish,则deerdeer,Chinese-Chinese变化Japanese-Japanese其他形式childchildren,mouse-mice(二)1)以0为结尾的名词复数形式,加es的有:Negro,hero,potato,tomato2)复合名词的复数形式a.一般在最后一个词的词尾加-s或-es,如:schoolbag-schoolbags,tooth-brushtooth-brushes,grown-upgrown-upsb.在主体名词末加-s,如:mother-in-l
4、aw-mothers-in-law3)某国人变复数a Chinese-Chinese;a Japanese-Japanese;an Englishman-Englishmen;a Frenchman-Frenchmen;a German-Germans;an American-Americans;1an Australian-Australians;an Indian-Indians;German-Germans4)特殊形式a.以s结尾,仍为单数的名词,如:maths,politics,physics,newsb.复数形式有时可表示特别意义的单词,如:woods森林goods货物waters水
5、域 fishes各种鱼三:不可数名词及其用法1)不可数名词没有单复数之分,常用some/any/much/a little/little/a lot of等来修饰。e.g.:some bread much meat2)如果表示具体的量,需借助量词。如:a bottle of orange Iwo bags of rice two kilos of meal a piece of bread四:名词所有格的构成及其用法1.s所有格的用法(1)表示有生命的人或动物的名词的所有格一般在词尾后加s:Uncle Wangs factory the teachers office(2)以s或es为结尾的名
6、词的所有格,只在词尾后加:boys,shoes(3)几个人共有的在最后一个名词后加:This is Lucy and Lily5s room.每个人各自所有的在每个名词后都要加:These are Lucy9s and Lilys rooms.(4)表示店铺、医院或某人家的所有格时,后面一般省略它所修饰的名词。at my uncles(home)at the Greens5(home)at the barbers(shop)at the tailors(shop)(5)由不定代词构成的复合名词和else连用时,其所有格要在else后面加飞.somebody else9 s computer2.
7、of所有格无生命的:the floor of the classroom the title of the song3.双重所有格双重所有格主语表示整体中的一部分,有两种形式:of+名词所有格;of+名词性物主代词a toy of the boys several toys of the childs a daughter of the old ladysa mistake of mine an invention of his五:名词的语法作用:做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语。六:常见易混名词及短语分析1.home,house,family,roomFamily指家庭,可强调家庭中的全
8、体成员;home指人们居住的地方,强调方位和环境;house 强调房屋和居住点。2.sound,voice,noise3.cause,reason4.practice,training,exercise,exercises1)It takes a lot of to play the piano well.2)He has had no college.3)You should take more exercise to keep healthy.4)Doing eye is good for youreyes.5.job,work(job指一项具体的工作,work是不可数名词)1)Tm gl
9、ad to hear that you have found a good.2)Many people were out of because of financial crisis last year.6.problem,question(problem强调困难,与之搭配的动词是solve;question强调需要回到的 2问题,与之搭配的动词是answer)7.a number of,the number of1)boys like sports.2)the students in our school is two thousand.九年级英语中考专题复习二:代词-人称代词1.分类单数复
10、数主格Iyouhe,she,itweyouthey宾格meyouhim,her,itusyouthem2.用法主格做主语,宾格做动词或介词的宾语。注意:。在复合句中,如果主句和从句的主语相同,则代词主语要用在从句中,名词主语 用在主句中。Eg.When he arrived,John went straight to the bank.2)在简短的对话中,当人称代词单独使用或在。/后,多用宾格。Eg.-1 like English.-Me,too.-Have more wine?Not me.3.人称代词的语序1)单数人称代词并列做主语时,其顺序为:第二人称一第三人称一第一人称 You,he
11、and I should go there.2)复数人称代词并列做主语时,其顺序为:第一人称一第二人称第三人称注意:在下列情况中,第一人称放在前面:7)在承认错误,承担责任时:It was I and John that made her angry.2)在长辈对晚辈,长官对下属说话时。I and you try to finish it.3)并列主语只有第一人称和第三人称时。I and he have to stay at home tonight.4)当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。I and she whose mother is a doctor will go to the p
12、arty together.二.物主代词1.分类我的你的他的她的它的我们的你们的他/它们 的形容词 性物主 代词名词性 物主代 词2.用法1)形容词性物主代词在句中作定语修饰名词,一般不单独使用。(My name is二2)名词性物主代词常用来代替前面已经提及的名词,相当于“形容词性无助代词+名词”eg,My idea is quite different from hers(her idea).3)名词性物主代词可用在of后面做定语,相当于of+名词所有格,表示带有部分概念或3有一定的感情色彩。Eg.He is a friend of mine.三.反身代词1.分类单数复数第一人称mysel
13、fourselves第二人称yourselfyourselves第三人称himself,herself,itselfthemselves2.用法1)做宾语,位于动词介词之后。We went to the park and enjoyed ourselves last Sunday.He learned swimming by himselves.2.做主语或宾语的同位语,此时其位置可在主语之前,也可放在句末。I myself can finish it on time.He worked out the problem himself.3.用于固定搭酉己中:help oneself to,co
14、me to oneself,teach oneself,learn by oneself,enjoy oneself,make oneself understood,make yourself at home四.不定代词1.普通不定代词some,anyfew,littlenonemany,much(so,too,as,much)either,neither(谓语动词就近一致)oneeach,every(前强调个体,指两 个或两个以上;后者强调整体,指三者或三者以上)both,allother练习:A()用 both,either,neither,all,none,any 填空。1.-Which
15、 of the two pairs of jeans do you like better?-are OK.2.You can hold the coin in your hand,lets play a game together.3.of the two answers is right.Can you come up with another one?4.There are some high mountains on sides of the river.They look fascinating.5.the teachers are strict with us,but of the
16、m are unfriendly to us.6.My parents and I are interested in sports.7.1 like Kunming best among the big cities.Its hot nor cold all year round.8.o f the parents gave up their son.They are looking for the better treatment for him.9.There is no rain in Guizhou Province these days,.10.Here is only one t
17、icket.you or he can go to the concert.2.复合不定代词NOTE:1)当句子主语是之人的复合不定代词如everybody,nobody,anyone等时,其反义疑 问句的主语通常用代词they;当句子的主语是指物的复合不定代词人如everything,anything,something,nothing等时,其反义疑问句的主语通常用it.Eg.somebodyanybodynobodyeverybodysomeoneanyoneno oneeveryonesomethinganythingnothingeverythingEverybody is here,
18、arent they?Everything is ready,isnt it?2)else或是形容词修饰复合不定代词时要后置。Eg.Can you find anyone else?4He has something important to tell you.五.指示代词,疑问代词1.指示代词:this/that/these/those2.疑问代词疑问代词基本用法例句who作主语、表语或宾语Who are you waiting for?whom宾语With whom did you go there?whoseWho的所有格,作主语、表语、宾 语或定语I know whose pen it
19、 is.what作主语、表语、宾语或定语What are they doing?which作主语、表语、宾语或定语Which class are you in?3.i t的常用句型。1)It is+adj.+(for sb.)to do sth.2)Its time to do/for/that.3)It seems that.4)Its ones turn to do.5)Its+adj+that 从句6)作形式宾语。Eg.Do you think it necessary to learn to wait in line?7)引导强调句型。It is/was+被强调部分+that/whom
20、/who+其他成分It is he who goes to school by bike every day.4.Other,the other,others,the others,another 的区别。1)other是形容词,意思是“其他的,别的”,只作定语.后面常跟复数名词或不可数名词,但如果前面有 the,this,that,some,any,each,every,no,one,my,your,his 等时跟单数名词2)the other是指两者或双方中的另一个人/物,常用于one.the other.句型。3)others是代词,单独使用,意思是“别人,别的事物”,主要表示“其余一部
21、分但不是全部”。不能做定语.用于some.others.4)the others相当于the other+可数名词复数,指一个范围内的剩余全部。5)another用作形容词或代词,指不定数目中的另一个人或物,三者或三者以上的另一个。表示“另外的”、其它的时,后接”数词+复数名词”。如:To say is one thing,to do is another.说是一回事,做是另一回事。九年级英语中考专题复习三:数词一、基数词(表示数目的词称为基数词)1)基数词的构成及读法1-12的构成为独立单词13-19的构成都以后缀-teen结尾,但thirteen,fifteen,eighteen为不规则变
22、化20-90的构成都以后缀-ty结尾,但twenty,thirty,forty,eighty为不规则变化21-99的构成是在十位数和个位数之间加连字符-e.g.25 twenty-five三位数101-999的构成要注意百位数和十位数(个位数)之间用and连接。e.g.901 nine hundred and one英语中没有“万”这个单位,1000以上而不到100万的数词都用thousand表示百万 1,000,000:one(a)million千万 10,000,000:ten million亿 100,000,000:one(a)hundred million5十亿 1,000,000,
23、000:one(a)thousand million(等于美国英语 a billion)注:英语数字中,只有hundred后才加and2)基数词的复数形式Hundred,thousand,million和billion在表示具体数目时,不用复数形式,但在一些习惯 表达中,相当于普通名词,可有复数形式 e.g.thousands of years ago 数词复数形式还可以表示不十分精确的年龄、年代和其他表达方式e.g.He died in his fifties.二、序数词(表示顺序的词称为序数词)序数词的构成序数词多数由“基数词-th”构成,序数词前一般加定冠词the少数序数词构成属特殊情况
24、e.g.One-first two-second three-third five-fifth eight-eighth nine-ninth twelve-twelfth以y结尾的十位整数,先将y改为i,再加-eth e.g.thirty-thirtieth 21以上的多位数,要将末位数改为序数词,前面其他位数仍用基数词e.g.eighty-three-eighty-third nine hundred and sixty-two-nine hundred and sixty-second序数词的缩写形式由阿拉伯数字加序数词的后两个字母构成e.g.first1st second-2nd注:有
25、时序数词并不指顺序,而是表示“再一,又一”的意思。此时序数词前要加不定冠词 e.g.I want to make a second try.三、数词的用法1)编号事物的表示编号的事物常用“名词+基数词”表示,也可用“序数词+名词”表示;如果数字较大,需用“名 词+基数词”表示住址、牌号及其他顺序号码 the ninth unitUnit 9 Bus No.l03the No.103 busWorld War II the second world war Room 305 76 Changan Street汽车牌照号码、电话号码、货币数目96178 nine six one seven eig
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