2022年小学教师教学工作计划5篇.docx
《2022年小学教师教学工作计划5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年小学教师教学工作计划5篇.docx(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2022年小学老师教学工作计划5篇范文总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确熟悉以往工作中的优缺点。今日我在这给大家整理了一些2022年小学老师教学工作计划,我们一起来看看吧!2022年小学老师教学工作计划1一、学生基本情况四班级的学生正处于素养教育的阶段,学生对美术正逐步深入了解,并把握了一些美术基础知识和基本技能,多数同学对美术爱好深厚,有较强的求知欲和教强的创新力,学生的美术素养得到进一步提高。二、学期教学目标本学期总的教学目标是立足于面对全体学生,以素养教育为基本动身点,培育学生的创新精神和实践能力,强调趣味性的美术教学,设计内容贴近学生的
2、生活阅历,循序渐进的传授“大纲”规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情义性的教学要求,兼顾学生个性的进展和知识技能。三、教材分析内容包括:欣赏、彩画、手工制作、粘贴等,内容丰富,涉及面广,知识面宽,通过学习,学生可以学到许多美术知识与基本技能。在结构上,以美术的形式语言集中划分单元,淡化不同类型之间的区分,再循序渐进的传授“大纲”规定的基础知识,基本技能的基础上,始终贯穿审美性和意象性的教学要求,兼顾了学生的进展。四、教学方法与措施1、首先,老师应树立强的事业心、责任心、关心爱惜每一个学生,树立自信心,加强业务理论学习,大胆改革教学方法,努力提高自身业务水平和能力。2、专心学习教
3、育教学理论,抓住学生的心理特点,留意因材施教,辅导好学习有困难的学生。3、充分利用各种现代化的教学手段,激发学生的学习欲望,坚持实施愉快的教育,使学生在快乐中学习。4、注意学生的个性进展,做好优生优培工作,并且发挥优生的传、帮、带的作用。做好老师的得力助手。5、激励学生养成爱观察的好习惯,在生活中进行制造美。2022年小学老师教学工作计划2一、工作目标1、专心完成一、五、六班级体育教学任务,使学生把握体育基础知识,基本技能,基本技术。培育学生的体育爱好。专心完成教学讨论和教学改革任务,专心完成三个班级段的教学任务。2、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识,擅长总结,
4、老师能撰写科研论文。4、加大体育特长生训练力度,严抓训练质量,争取各项竞赛获得好名次。二、详细工作措施(一)深化体育课程改革,优化教学过程。1、体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南,为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位老师的观念发生深刻的变化。2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此,体育老师要坚决维护体育课程的严格性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强平安教育及防范意识。(二)强化常规管理水平,提高教学质量。体育老师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1
5、、专心贯彻务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。2、在体育老师之间提倡勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位老师的理论水平和教育、教学能力。3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育老师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟地做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。5、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,开展各项活动,为创建具有体育特色的建设先进学校工作作出贡献。6、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。(三)大力开展阳光体育,打造体育文化。1、全面抓好“阳光体育”活动,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园
6、。2、继续贯彻实施素养教育,组织好校园文化活动,让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。3、协作学校行政、德育组、专心讨论,拟定各项具有专门性的体育活动计划。(四)加大课余训练力度,提高竞技水平。1、在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康进展。2、重新调整学校体育特长生队伍,重点建设犍球队伍和跳绳学生的进展,激励学习、熬炼争取以点带面,调动起全校学生运动的爱好。责任到人,合理制定学习计划。科学熬炼,严格训练,争取全面改观学校体育面貌,创建具有鲜亮特色的学校体育。3、注意特长生全面进展,做好督促、沟通、协调工作,使特长生在学习、思想、行为等诸方面全面进展。总之,全体体育老师将本着团结奉献的精神,与
7、时俱进,开拓创新,争取再创二实验小学体育之辉煌。2022年小学老师教学工作计划3一、指导思想贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求,提高学生的审美能力,进展学生的制造性思维,形成良好的人文素养,为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。二、学情分析四班级学生生活范围和认知领域进一步进展,体验、感受与探究制造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感爱好。正校区四班级学生,共有三个班,三个班的学生情况大同小异,每班大约有20%25%左右的学生唱歌时,五音不全,仿照能力又比较差。其中主要原因是性格内向,也不
8、敢表现自己,因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培育,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,激励他们参加到音乐活动中,以此来激发、培育、进展他们的爱好。对于五音不全的学生,可多激励他们参加用课堂乐器为歌曲伴奏,以此来培育他们对音乐的爱好。三、教材分析本册教材分为八个单元,每个单元包括感受音乐,表现音乐,制造音乐以及学习和了解音乐文化的广阔天地等内容,这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、歌表演、集体舞、活动等。四、学期教学目标(一)知识目标熟悉延音线,学习四三拍的指挥手势,并能在歌曲中运用。1、熟悉乐器喷呐、竹笛,以及京剧的主要伴奏乐器,并了解其音色。2、熟悉和了解不同的民族生活风
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学教师 教学工作 计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【曲****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【曲****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。