高中生物选修三细胞工程单元检测.doc
《高中生物选修三细胞工程单元检测.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物选修三细胞工程单元检测.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、高中生物选修三细胞工程专题检测题一、单项选择题1要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要的是( )A具有完整细胞核的细胞 B离体状态C导入外源基因 D一定的营养物质和激素2在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是( )A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株 B利用花药离体培养得到单倍体植株C利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株 D利用细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株3用以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,遗传物质全部来自一个亲本的方法是( )A细胞核移植 B细胞融合 C动物胚胎移植 D动物细胞培养4动物细胞融合和植物原生质体融合决定于( )A细胞膜的流动性 B细胞膜的选
2、择透过性 C细胞质的流动性D细胞质酶的活性5用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( )A都需用CO2培养箱 B都须用液体培养基 C都要在无菌条件下进行 D都可体现细胞的全能性6在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为A细胞丧失了全能性 B基因的表达有选择性C不同的细胞内基因不完全相同D在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化7关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是 ( )A可以制成诊断盒,用于疾病的珍断 B可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C可以利用基因工程技术生产 D可以在生物体内生产,不能体外生产8将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移
3、到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时,在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有( )烟草一大豆杂种细胞烟草细胞大豆细胞烟草烟草细胞大豆大豆细胞A B C D9用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( )A将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体10将小鼠骨髓瘤细胞与一种B淋巴细胞融合,可使融合的细胞经培养产生单克隆抗体,其依据是( ) B淋巴细胞可以产生抗体,但不能无限增殖 B
4、淋巴细胞只有与骨髓瘤细胞融合后才能产生抗体 骨髓瘤细胞可以无限增殖,但不能产生抗体 骨髓瘤细胞可以产生抗体,但不能无限增殖A B C D 11科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( )A黑、雌 B褐、雌 C白、雄 D黑、雄12关于细胞全能性的理解不确切的是( )A. 大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B. 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C. 通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D. 通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物
5、体细胞也具有全能性13科学家用小鼠骨髓癌细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓癌细胞融合的是 A经过免疫的B淋巴细胞 B不经过免疫的T淋巴细胞C经过免疫的T淋巴细胞 D不经过免疫的B淋巴细胞14一系列实验证明细胞膜具有流动性。荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子。下图表示了人、鼠细胞融合的过程,研究中分别将带有绿色荧光、能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光、能与小鼠细胞膜上H2抗原特异性结合的抗体放入细胞培养液中,对人、鼠细胞进行标记。下列有关该实验的叙述不正确的是( )A要使实验现象明显,可以适当提高细胞培养液的温度B选取不同生物细胞
6、进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大C实验表明不同种细胞可以杂交,而同种生物细胞不能进行融合D实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动15科学家用小鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的淋巴细胞融合,得到的杂交细胞不正确的叙述是: A有双亲细胞的遗传物质 B无增殖的本领C可分泌特异性抗体 D有大量增殖的本领16关于细胞工程的说法不正确的是( )A培养动物细胞和植物细胞的重要区别在于培养基的不同 B单克隆抗体与血清抗体相比,前者特异性强、灵敏度高,产量大 C动物细胞培养不需要在无菌条件下进行,而植物细胞培养则需要在无菌条件下进行 D在生物体内细胞没有表现出全能性,与基因表达的选择性密切相关 17
7、若将混合的小白鼠骨髓瘤细胞和淋巴细胞放入宇宙飞船的主要目的是在微重力的作用下A提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的突变频率 B提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的繁殖能力 C提高骨髓瘤细胞和淋巴细胞的融合几率 D促进B淋巴细胞产生抗体 18驱蚊草(又名蚊净香草)含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述中,错误的是( )A驱蚊草的培育属于细胞工程育种,其优点是能克服远源杂交不亲和的障碍B驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或离心、振动、电刺激等方法C驱蚊草培育过程是植物体细胞杂
8、交,不同于植物组织培养,无愈伤组织和试管苗形成D驱蚊草不能通过天竺葵和香茅草杂交而获得是因为不同物种间存在生殖隔离19下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中,错误的是 ( ) A一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,能用于提取目的基因BDNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合,能形成重组DNAC纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁,能用于植物体细胞杂交D胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞,能用于动物细胞培养20下列关于细胞工程的叙述中,正确的是 ( )A植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体B试管婴儿技术包括细胞核移植和胚胎移植两方面C经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传
9、性状D用于培养的植物器官属于外植体21、对细胞全能性的表达正确的是 A离体的植物细胞均能够表现出全能性 B动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现C花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现D单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性22、下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是植物叶片叶组织块愈伤组织有生根发芽能力的胚状结构人工种子种苗abcdeA.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、
10、结子困难或发芽率低等问题23、下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是 A不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株D杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果24、下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,错误的是A.A和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A和B细胞到C细胞的过程中,常用离心、振动、电刺激用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂C.A和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞25、在动物细胞培养过程中,下列处理不恰
11、当的是A培养液和培养用具要进行无菌处理B提供种类齐全的营养物质 C提供纯氧以保证细胞的呼吸作用 D保证提供适宜的温度和pH26、下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体 B培养中的人B细胞能够无限地增殖 C人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株 D用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞27、关于动物细胞培养的下列叙述中正确的是A动物细胞培养不能获得有重要价值的蛋白质生物制品B动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散 C细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D培养至50代后能继续传代的细胞叫细胞株28、用于核移植的供体细胞一般都选用A.受精卵 B.传代10代以内的细胞
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中生物 选修 细胞 工程 单元 检测
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。