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毕业设计-利用qq群培养生学习英语的兴趣.doc
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1、 毕业论文利用QQ群培养大学生学习英语的兴趣Cultivation Interests of College Students Learning English Based on QQ Group摘 要传统的英语学习方法已经不能引起大学生学习英语的兴趣。然而,网络技术和多媒体等交流工具的发展为英语学习者提供了更为广阔的交流空间。本文利用QQ群、QQ空间、QQ邮箱,阐述如何利用QQ群这一交流工具来培养大学生学习英语的兴趣,从而提高大学生的英语水平。关键词:QQ群 ; 大学生 ; 英语学习;兴趣 AbstractTraditional methods of learning English can
2、not meet college students interesting of learning. English .However, the development of multimedia and network technology provides a broader space for the English learners. The article describes how to use QQ group this communication tools to cultivate college students interest in learning English,
3、so as to improve the students English level.Key words : QQ group; college student;English learning;Interesting一 引言随着网络和多媒体技术的发展,人们获取知识和应用知识的途径更加便捷。网络的普及使越来越多的英语老师和学生尝试使用网络工具来进行英语学习,因为网络学习工具具有传统学习方式不可比拟的优势,在网络环境下的学习资源易于加工利用,它可以打破时间的限制使资源得到最充分的利用。基于网络的这些优势,通过利用网络QQ群,以此来培养大学生学习英语的兴趣,从而提高大学生的英语水平。二 合作学习
4、理论 合作学习理论的重要代表梅里克认为“合作学习是指学习者为达到共同的目标在小组中共同学习。”合作学习不仅是一种教学方式,而且也是一种学习方式,它以学习者的相互关联为突破口,倡导营造多变和宽松自由的学习环境,来激发学习者的积极性1。QQ群是基于网络的QQ软件,运用QQ群进行英语学习,可以更好的发挥网络的优势,为师生之间、学习者之间提供合作学习的平台以此来培养大学生学习英语的兴趣。三 混合式学习理论 我国著名学者何克抗教授认为,“所谓混合式学习就是要把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,也就是说,既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、
5、积极性与创造性”2。在网络环境下,QQ群实现了网络与现实的结合、现实与高科技的结合、高科技与人的结合,这三者之间的结合使得QQ群在辅助大学生英语学习中既是合作学习又是混合式学习,为QQ群功能的发挥奠定了基础。四 QQ群的功能及优势 QQ群是腾讯公司为QQ用户中拥有共性的小群体建立的一个即时通讯平台,它使用户处在一个拥有密切关系的群内,消除了一个人在线的孤寂感。QQ群主创建QQ群以后可以邀请许多朋友、同学或者有共同兴趣爱好的人到一个群里面进行聊天学习。在QQ群内除了聊天,腾讯还提供了群空间服务,在群空间中用户可以使用群视频、相册、共享文件等多种方式进行交流3。(一)功能1 聊天功能 聊天功能是Q
6、Q群的最基本功能,它简单易于操作,更容易显露学习者的真实想法,可以避免英语角那种面对面交流的不好意思或说错话时的尴尬。2. 语音视频功能 语音视频功能是QQ群的一个重要功能。群成员之间可以利用语音视频容易的实现面对面的英语交流,学生可以自由地用英语表达自己的真实想法。一方面练习了英语口语,另一方面有助于学生英语听力的提高。3. QQ群空间资源共享功能 QQ群空间资源共享是QQ群的另一个重要功能。在QQ群空间内,群成员可以通过上传自己用英语撰写的、或下载的英文学习资料、图片、音乐等来实现资源的共享。QQ群成员还可以通过互相访问对方的空间来获取自己想要的英文资料,这不仅可以激发学习者的学习兴趣,而
7、且有助于培养学习者学习英语的主动性。4. QQ邮箱传递信息的功能 在QQ群内,群成员之间可以用英文通过互发电子邮件的方式来进行互动式学习。在电子邮件中,群成员可以添加有英语的搞笑图片、艺术文字、歌曲等以此来增加学习中的娱乐性,提高学习者的积极性。(二)优势 基于网络的通讯工具除了QQ软件,还有MSN、Blog、Skype、飞信等,它们各有特点(如表格一所示)网络通讯工具登录方式交流方式娱乐方式QQ群专用账号一对多的视屏、语,空间QQ表情、相册、音乐Blog固定的账号利用网络写作交流相册、音乐MSN任何的Mail地址一对一 、一对多聊天互联网提供从以上表格我们可以清晰的看出QQ群的特点都优于其它
8、项,它不仅使用方便、花费成本低,而且群聊和私聊相结合更有助于实现大学生在合作学习、混合式学习中提高自己的英语水平及英语写作能力。五 具体利用(一)具体利用流程图 QQ群主 QQ群成员 QQ功能的应用英语语音、视频一对一申请加入QQ群 建立QQ群一对多固定的英语讨论组 加入班级学生备注真实姓名 设置访问权限加入外教老师上传英文资料留言板英语留言参与、纠正发音、评价等互发英文电子邮件(二)具体操作步骤1. QQ群的创建 在创建QQ群时,首先管理者应该提前申请一个QQ号码,并且开通QQ空间和QQ邮箱,创建QQ群。其次,管理者必须要求QQ群成员及爱好英语的人和相关的老师在规定的时间内加入这个群,并且在
9、QQ个性签名中写出自己的英文名字、班级和学号。在QQ群中除了固定的成员以外,邀请外籍英语老师加入这个群,对英语学习者提供帮助。除此之外,应该制定出QQ群活动的规则,强调QQ群是大家进行交流、探究、协作、合作的学习平台和资源共享的天地4。2. 视频聊天 在具体的应用过程中,一些成员之间的英语交流互动势必影响到整个QQ视频聊天群的正常运行,为了避免这种情况,管理者应该创建一个固定的QQ群英语讨论小组。在线上,QQ群成员可以把自己在英语中遇到的问题发送到这个固定的英语讨论小组中寻求帮助。在线下,对英语口语比较感兴趣的学生也可以自行的成立一个口语兴趣小组,彼此将对方加为QQ好友,双方在线时用英语进行视
10、频聊天,聊天的内容应该是英语方面的并且是多样化。(如图一) 3. 语音聊天 语音聊天分为一般语音聊天和超级语音聊天。一般语音只是供两个人聊天使用,而超级语音聊天可以实现一对一、一对多、和一对全体群成员。所以,一般语音聊天的针对性比较强5。QQ群成员根据自己的需要在两种方式之间进行选择。这样一来,群成员在英语学习过程中遇到问题时可以马上把自己的问题通过语音用英语说出来,与其他的成员通过协作、辩论等方式使得问题得以解决。同时,在规定的上线时间内每个群成员必须使用英语进行交流,遇到自己不会读的单词时请教其他成员,某个单词发音把握不准时及时的请教外籍英语老师,还可以跟着外教读英语,特别是有些单词在不同
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