2、湖北师范学院“大学生创新创业训练计划”项目实施方案(2012-8-30-liujyed).doc
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4、教学工程”大学生创新创业训练计划实施工作的通知(教高函20125号)文件,实施高等教育质量水平提升工程,深入推进高等学校教学质量与教学改革工程项目建设,建立并完善大学生创新创业教育体系,不断提高教育教学水平和人才培养质量,结合我校实际,特制订湖北师范学院“大学生创新创业训练计划”项目实施方案。一、指导思想与目标要求1、指导思想:学习实践科学发展观,大力弘扬“创新、创业、创优”三创精神,着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力,构筑“教育、实训、指导、服务”的创业教育工作体系,加大创新创业教育软硬件方面的投入,营造良好的大学生创新创业训练的氛围,全面开创我校创新创业教育工作的新局面。2、目标
5、要求:充分发挥学校各类实训基地在人才培养中的积极作用,深入实施“大学生创新创业训练计划”,促进教育思想观念转变和人才培养模式改革,强化对大学生的创新创业能力训练,开展“三创”教育,提升大学生的综合素质,培养适应国家发展战略和行业需要的高素质复合应用型人才。二、基本原则我校实施“大学生创新创业训练计划”的基本原则是:1、兴趣任务驱动。参与项目的学生要对科学研究、技术发明和创业实践有浓厚兴趣;以兴趣和任务驱动,在导师指导下完成项目。2、自主参与实践。参与项目的学生要自主设计方案、自主管理项目、自主完成项目。3、注重过程效果。注重项目的实施过程,在项目实施过程中培养和增强学生发现问题、分析和解决问题
6、的兴趣和能力。三、实施步骤1、项目申报。“大学生创新创业训练计划”主要面向全校全日制本科二、三年级学生。申请者必须善于独立思考、实践动手能力较强、对科学研究、创新创业有浓厚的兴趣,具备良好的职业道德与团队协作精神等从事创新创业的基本素质。申请者可以是个人或团队,每个团队一般由3-5名学生组成。鼓励学科交叉融合,鼓励跨院系、跨专业,以团队形式联合申报。每年下半年开放申请一次,经个人申请、高级职称教师推荐、学院审核、学校评审后予以发文立项资助。2、项目类型。包括创新训练、创业训练和创业实践三类项目。项目类型主要内容创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下,自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设
7、备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。创业训练项目是本科生团队在导师指导下,团队中学生在项目实施过程中扮演不同的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验,撰写创业报告等工作。创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,以前期创新训练项目(或创新性实验)的成果为基础,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,参加企业实践,以此为出发点开展创业实践活动。3、项目评审。“大学生创新创业训练计划”项目的评审工作由教务处组织有关学科专业和相关职能部门的专家,按照有关评审办法进行评审,形成评审意见,必要时应组织现场答辩。评审论证后报
8、主管校长审批同意后立项,由教务处负责登记备案,校内各类实训基地和院系开放实验室配合,并对项目实行跟踪管理。4、项目实施。项目实行主持人负责制。项目审批立项通知发布后,项目主持人需认真填写湖北师范学院“大学生创新创业训练计划”项目申报书,依托校内外各类实训、研发基地、各院系实验中心开放实验室等平台条件,制订科学合理、详细周密的实施方案,开展有效工作,保证项目的顺利完成。5、中期检查。项目研究时间过半,项目负责人应提交湖北师范学院“大学生创新创业训练计划”项目中期检查报告,内容包括:任务完成情况、困难和问题、下一步工作计划等,学校将组织中期检查,并提出实验与研究改进建议。在项目实施过程中,涉及变更
9、项目内容、项目成员、调整结题时间等事项,项目负责人应提出书面报告,经学院审核,报学校批准。6、结题验收。项目完成后,项目负责人应撰写湖北师范学院“大学生创新创业训练计划”结题验收报告,并附上研究记录等相关材料和研究成果、实物等,由学校“大学生创新性实验计划”指导委员会成员对研究项目进行结题验收。7、成果与学分认定。项目经结题验收,学校认定其成果并为成果转化提供政策支持、经费补助,对成功的创业项目给予大力协助和法律援助。此外,结题项目成员可免修项目实施过程涉及的部分课程,免考获得专业人才培养方案中规定的相应课程学分。四、组织领导1、学校成立“大学生创新创业训练计划”工作领导小组由校长任组长,分管
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