从咨询到销售的转化流程.doc
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4、并在解决方案中尽可能实现产品或者服务的销售。真正的咨询并不能等同于销售,但做好咨询是完成销售的前提。所以,我们常说的“咨询”其实定义不准确,它名为咨询,其实指的是一种隐形的销售,或者说是为了销售而进行的咨询。明白了这一点,才能让我们的咨询师摆正心态,提高成效,保证业绩。销售的目的当然是为了成交。但做不好咨询,销售断不可能完成。围绕销售目标,各家咨询师都有自己独特的方法和技巧。根据我在咨询和销售过程中的体会,我认为:话术和技巧固然重要,但更重要的是流程。您必须遵循销售的流程。否则,咨询会轻易沦落成一种不能成交的宣传,达不到销售的目的和目标。可能有人会说,甚至举例说明,某某家长来的时候,我只花了5
5、分钟就签单收钱了,所以咨询其实很简单。我可以肯定,这个家长一定是早就咨询过了,可能他是在你的同行那里而不是在你这里做的咨询,或者他通过电话已经做了充分的咨询,现在来到你这里,只不过是在比较价格和确定你的可信度。所以,这种例子不具备代表性。从咨询到销售,实际上是一个分析需求、判断需求、解决需求、满足需求的过程。比如我们去买一部车,我们是有需求的。但我们真正的需求不是某一部车,而是为了解决某种问题,所以我们先要咨询,看看买什么车才是最好的问题解决方案。如果我是性格豪放型的,我的职业是一名足球运动员,我要解决的问题是张扬我彪悍的个性,那么我肯定不会去买四平八稳的商务车。同样的道理,如果我是性格儒雅型
6、的,我的职业是一名软件公司老总,我要彰显我的沉稳谦和的个性,因此我肯定不会买法拉利跑车。同样是车,但我们的身份是不同的,我们要展示的形象是不同的,我们的消费能力和消费观念也是不同的,所以我们的需求也是不同的。但在实际中很多咨询师的销售并不是很成功。他们拼命的预约、讲解、讨好客户,宣传跑折了腿、咨询磨破了嘴,可客户就是不签单。追究其原因,其实就是咨询和销售结合不到位,分析、判断、解决需求有偏差,对方的需求得不到满足,我们的销售目标就很难达成。 经常看见咨询师见到家长就迫不及待的介绍1对1有多好、我们的老师有多厉害,我们的促销活动有多么优惠,恨不得马上签单收钱。听着他的教育专家般滔滔不绝地讲解,机
7、关枪连珠炮一样的扫射,家长却听的一脸迷茫,然后站起来客气地说,“好吧,我考虑一下,有需要我下次再来”。唾沫费了一大堆,结果连家长电话也没能留下。从咨询到销售是有规律可循的,就象拨打电话号码,次序是不能错的。销售的基本流程是大家所熟知的,在此结合本人多年实际咨询工作经验和销售培训的粗浅体会总结出咨询十大流程,和大家做一分享。 第一步咨询准备 咨询准备是十分重要的。也是达成销售的基础。咨询准备是不受时间和空间限制的。一种准备是个人的修养、对教育的理解、心态、个人对龙文企业文化的认同、对客户的了解、对本地教育资源的了解、对教材的了解,对考试政策的了解等等,它涉及的内容很广泛,需要我们做长期的、习惯性
8、的积累,一是多读书,二是多写销售笔记,三是到网上多看一些教育方面的博客,四是根据教育成功案例自己写博客,五是研究本地教材教法,六是研究考试政策和教育政策等等,总之就是不断积累行业和专业知识,让自己成为真正的教育顾问,能帮助客户解决孩子的教育问题,这就是我们学说的专业型咨询师的基本功。另外一种准备是现场准备。它包括:1、安净整洁的环境;2、清爽的仪表;3、一本内容完整的咨询文件夹;4、同类别学生的档案和成长记录册;5、适合该学生的学科老师的基本人事资料;6、老师为初见家长所做的必要的沟通准备等等。这些我们常常管它叫道具。第二步调动情绪调动自己的情绪,从而调动客户的情绪,是达成销售的关键。因为谁也
9、不愿意和一个情绪低落的人沟通。积极的情绪是一种的状态、是一种职业修养、是见到客户时马上形成的条件反射。营销人员用低沉的情绪去见客户,那是浪费时间,甚至是失败的开始。无论你遇到什么挫折,只要见到客户就应该立即调整过来,否则宁可休息,也不要预约客户。 因而在我们准备约见家长时,一定要将情绪调整到巅峰状态。什么叫巅峰状态?我们有的时候会有这种感觉,今天做事特别来劲,信心十足,好像一切都不在话下,这就是巅峰状态,在这种状态下签单的成功率很高。可这种状态时有时无,我们好像无法掌控。其实不然,这种状态只要经过一段时间的训练,是完全可以掌控的。比如优秀的运动员,在比赛前就能很快的进行自我调整到巅峰状态。 那
10、么我们怎么才能把情绪调整巅峰状态呢?怎样才能掌控这种状态呢? 每天早上醒来可以听一个很好的励志光盘或听一段很激昂的歌曲。可以大声的对自己说“我是最棒的”,给自己一些良好的心理暗示。一个好的心情是一天良好情绪的开始。同时还要懂得一些具体的调整情绪的方法。这里只是简单的罗列几个调整情绪的基本方法,有兴趣的朋友可以阅读一些这方面的书籍。 a)、忧虑时,想到最坏情况 在人生中快乐是自找的,烦恼也是自找的。如果你不给自己寻烦恼,别人永远也不可能给你烦恼。忧虑并不能够解决问题,忧虑的最大坏处,就是会毁了我们集中精神的能力。因而当出现忧虑情绪时,勇敢面对,然后找出万一失败可能发生的最坏情况,并让自己能够接受
11、,就OK。 b)、烦恼时,知道安慰自我 人的痛苦与快乐,并不是有客观环境的优劣决定的,而是由自己的心态,情绪决定的。如果数数我们的幸福,大约有90的事还不错,只有10不太好。那为什么不能让自己快乐起来呢? c)、沮丧时,可以引吭高歌 作为咨询人员,会经常遭遇失败,有些人签不下来就情绪沮丧,其实大可不必,你可以安慰自己这是放长线钓大鱼,今天不签,以后还有很多机会追单。沮丧的心态会泯灭我们的希望。 一些情感型的咨询师最善于调动情绪(包括自己的情绪和客户的情绪)。比如韩校长,在了解到是单亲妈妈带孩子过来咨询的时候,他的声音都会变的特别的温柔,体贴和关怀之情都溢于言表。他自己是真诚地怜香惜玉,家长也是
12、想到一个人带孩子的不易,伤心之时淆然泪下,见到韩校长是如逢知己,从此再不孤单。这个单肯定是签定了,甚至签多大都由韩校长当家作主。这就是调动情绪的最高境界,也是许多情感型咨询师屡试不爽的法宝。第三步 建立信赖感 好了,现在客户来了。真正的咨询开始了。请特别注意遵循我们的流程,第一要做的事就是建立信赖感。怎么建立呢?一、共鸣。如果见到客户过早地讲教学,就象下属见到上级急于表现自己的才能,信赖感就很难建立。你说的越多,信赖感就越难建立。比如家长上来就问,是龙文好还是学大好?在这时候,你怎么回答都不对,说自己的好,他肯定说你自己夸自己,不可信!你说我们不了解对手的情况,那他就会说你连同行都不了解,不专
13、业!所以信赖感在建立过程中,也是很需要技巧的。如果掌握的好,跟客户的信赖感很快就可以建立起来,此时要尽可能从与教学无关的事入手,也就是韩超校长所说的寒暄。为什么呢?说1对1教学那是你的领域是你的专长,家长心里是一种防备状态,你说得越多,他的防备心就越重,信赖感就越不容易建立。这时候,要从他熟知的事情入手,从鼓励赞美开始。比如说你看他拿着LV的包,你就可以问他说这包多少钱?,夸奖她有品味,赞美她的眼光独到。您是做什么工作的?我对您的专业很感兴趣,能给我讲讲吗?有些问题人家是不愿回答,有些问题是必须回答的。面对一个家长带着乖巧的女儿过来,你可以说:“您的女儿真懂事儿,您是怎么教育的啊”,她肯定要回
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