部编版语文小学六年级上学期期中试题测试题(附答案).docx
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1、部编版语文小学六年级上学期期中试题测试题(附答案)1根据拼音写词语l tn bo zh c chng jing yu zhu rn2下列加点生字的注音全部正确的一项是()A点缀(zhu)笨拙(zhu)单薄(b)恍惚(hung)B山涧(jin)冰雹(bo)屹立(y)宾客(bn)C旗帜(zh)凛冽(lng)疙瘩(g)颓废(tu)D流淌(tng)抽屉(t)抵御(y)沸腾(fi)3下列词语字形、读音正确的一项是()A纹痕(wn hn)璀璨(cu cn)澎湃(pn pi)和霭(h i)B铁锹(ti qio) 肆虐(s nu) 盘踞(pn j)压轴(y zhu)C抽搐(chu ch)谬误(mi w)婢女(
2、b n)囫囵 (h ln)D尴尬(n )恍然(hun rn)瘦削(shu xu)海澡(hi zo)4下列句子中,修辞手法使用不恰当的一项是()A她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。B马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。C阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。D谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?5下列句子中没有语病的一句是()A我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的报告。B由于该县深居内陆,使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。C辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的口语交际方式。D大会期间,全国各地报纸、电视、网络、媒体等参与了报道。6下列句子中标点符号的
3、运用错误的一项是()A有一天,妈妈下班回来,递给我一个扁扁的纸盒子。B“碰壁?”我说:“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”C全连数他岁数大,对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。7按要求改写句子。(1)爱迪生发现了电灯。(修改病句)_(2)大家都在援助灾区人民,我不能袖手旁观。(改为反问句)_(3)我在老家碰到了多年未见的好朋友刘军。(缩句)_(4)您遇上一个需要帮助的人。您给他一点帮助(关联词连句)_(5)我实在咽不下这口气!(变换词序,意思不变)_8根据课文内容填空。(1)想象画面是理解古诗词意思的好方法之一。读到苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山,_”时,我仿佛看到了山雨欲来和骤雨倾盆而下的
4、画面;读到杜牧的诗句“_,水村山郭酒旗风”时,我的脑海中浮现出江南春光的明媚;读到刘禹锡的诗句“_,浪淘风簸自天涯”时,我仿佛面对着雄伟壮丽、气势磅礴的黄河。(2)同样是描写月夜的景色,孟浩然在宿建德江中愁绪万千地感慨:“_,_。”(写含有“月”的句子)辛弃疾在西江月夜行黄沙道中中,却满怀欣喜地吟诵:“_,清风半夜鸣蝉。”(3)边防部队某连队需要一则宣传标语,来提醒官兵们守土有责,可以采用宋朝爱国将领李纲的名言:“祖宗疆土,当以死守,_。”9古诗词积累与运用。(1)_,笑问客从何处来。(唐贺知章回乡偶书)(2)_,多少楼台烟雨中。(唐杜牧江南春)(3)在北宋诗人王安石的书湖阴先生壁中,描写庭院
5、干净整洁的诗句是“_,_。”(4)大井村风光优美、气候宜人、游客不绝。村边绿树环绕,远处青山横卧,散步村中,会不由自主地想起孟浩然过故人庄中的诗句:_,_。(5)百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。重走长征路,重读长征诗,重温了革命先烈的峥嵘岁月、英雄事迹。我们感受到了“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的磅礴气势;也感受到了“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的惊险艰辛;最后也看到了“_,_”的胜利笑颜。(6)当我们来到壶口瀑布,看着奔腾的黄河,我们就会情不自禁地想起唐代诗人刘禹锡浪淘沙(其一)里的诗句“_,_。阅读下面文章,完成问题。沙漠饮水站地处热带的非洲沙漠,非常干燥,可是也有天然的饮水站
6、,这个饮水站不是清泉,而是一种植物,叫做旅人蕉。旅人蕉的水藏在什么地方呢?他的水分贮藏在粗大叶柄基部,旅行者口渴时,只要在它的叶柄上划个小口,就好像拧开了水龙头,新鲜而清凉的水顿时便可流出,这时旅行者就可开怀畅饮。这个“水龙头”不用你去关闭,它会自动“拧上”,一天字后,被划破的小口就可愈合,过一天它尤为旅行者提供饮水了。旅人蕉“身材魁梧”,高达20米左右,粗约50厘米,叶子既粗壮又长大,一般科大3-4米。这种叶子长得出奇,它们全部集中在粗壮枝干的顶端,竖向排列成二列,铺成一个平面,好像拔地而起的一把巨型折扇,又如孔雀开屏之势,远远看去十分美观。旅人蕉虽然高大,但它不是树木,而是一种大型的草本植
7、物。旅人蕉的老家在非洲的马达加斯加岛上。马达加斯加人民将旅人蕉誉为自己的“国树”。现在,我国广州、上海、北京等大城市的植物园里也有这种别致的观赏植物。10、文中的“沙漠饮水站”指的是什么?()A树木B观赏植物C旅人蕉D草本植物11、文中加引号的“水龙头”指的是什么?()A叶柄基部B叶柄上划出的小口C流出的水D旅人蕉的茎干12、文中的第三自然段,运用了什么说明方法?(概括两种)_13、旅人蕉为什么会就被当地人称为“国树”?_14、请你画一画旅人蕉的样子。阅读下面文章,完成问题。卖白菜莫言1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,
8、掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:“社斗,去找个篓子来吧”“可是,您答应过的,这是我们留着过年的”话没说完,我的眼泪就(流 涌)了出来。母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”她靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太
9、阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但看到我哭得真诚,母亲的脸色缓和了,没有打我,也没有再骂我,她蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。终于(挨 来)到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身,开始翻动着我们那三棵白菜。她把那棵最
10、小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根,将白菜提起
11、来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去
12、了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘,”我哭着说:“我”“你今天让娘丢了脸”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。15、联系上下文,在括号里选择合适的词语,在下面画“ ”。16、用简洁的语言概括文章的主要内容。_17、选文第自然段中画波浪线的句子主要抓住母亲的_和_进行细腻描写,虽然没有提到一个“穷”字,却把家境的_和母亲从犹豫不决到痛下决心的心理变化写得真切动人。18、画横线的句子
13、写母亲两次流泪,第一次是因为_,第二次是因为_。19、请结合文章的内容,说说文中母亲给你的印象。_20习作。生活中处处有惊喜,取得超人的成绩,是惊喜;学习上的点滴进步,是惊喜;体会到一种真情,是惊喜;生活中大大小小的发现,是惊喜惊喜,源于坚持,源于智慧,源于热爱请以“惊喜”为题写一篇文章。要求:不少于450字;不得出现真实的校名、人名;字迹工整,卷面整洁。【参考答案】1【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“毯、爆、磁、酱、骤、然”容易写错。书写时要注意这些字的笔
14、画、结构。要做到规范、正确和美观。2B解析:B【详解】本题考查学生对词语字音的识记与辨析。A笨拙(zhu)笨拙(zhu)B读音正确C凛冽(lng)凛冽(ln)D流淌(tng)流淌(tng)3C解析:C【详解】本题考查字音。A 有误。纹痕,读音:wn hn。和霭,应为:和蔼,意思是性情温和,态度可亲。B 有误。压轴,拼音:y zhu。C 正确。D 有误。海澡,应为:海藻,海产藻类(如海带、马尾藻、岩藻、石莼、掌状红皮藻等)的总称。4A解析:A【详解】本题主要考查对修辞手法的辨析。A 有误。“盛开的梨花”是白色的,不能和“红润的脸蛋”搭配相比喻,应改为:她那红润的脸蛋犹如红红的苹果。B 正确。“马
15、上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。”句子把马上的男女老少穿着各色的衣裳比作一条彩虹。C 正确。“阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。”句子把声音夸大化,运用夸张的手法。D 正确。“谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?”句子只问不答,运用反问的手法。5C解析:C【详解】本题考查对病句的辨析。A选项,有误,语序不当,将“讨论” 和“聆听”调换位置。B选项,有误,缺少主语,将“由于”或“使”删去。C选项,正确。D选项,有误,分类不当,“报纸、电视、网络”属于“媒体”之列,可将其改为“全国各地报纸、电视、网络等媒体都参与了报道”。故答案为:C。6B解析:B【详解
16、】本题考查了正确的运用标点符号的能力。标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种:句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号,常见的标号有九种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。A、C正确。B有误,“说”后面应是逗号。7 爱迪生发明了电灯。 大家都在援助灾区人民,难道我能袖手旁观吗? 我碰到刘军。 如果您遇上一个需要帮助的人,您就给他一点帮助。 这口气我实在咽不下!【详解】本题主要考查了句子的改写。改写句子,侧重于改变原句的形式。各种句型掌握方法,熟能生巧,反复练习,即可达到效果。(1)本题主要考查修改病句。用词不当。应该把“发现”改为“发明”。即:爱迪生发
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- 部编版 语文 小学 六年级 学期 期中 试题 测试 答案
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