第三章--服装立体裁剪实用篇.ppt
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1、 第三章第三章 服装立体裁剪实用篇服装立体裁剪实用篇 n本章所需学时:20学时 n本章重点:学习上衣、裙子、领子、袖子及成衣、泳装的立体裁剪操作。n本章难点:用正确的别合手法完成各种基础服装款式的操作,掌握服装造型与操作中空间的加放量,完成成型和描图的全过程。一一 上衣立体裁剪上衣立体裁剪 n学习内容:介绍合体上衣的结构要素以及在立体学习内容:介绍合体上衣的结构要素以及在立体裁剪设计中的运用。裁剪设计中的运用。n本节所需学时:4学时 1立体裁剪中的衣身分割立体裁剪中的衣身分割 n合体上衣的结构要素有三种:合体上衣的结构要素有三种:n(1 1)省道)省道n(2 2)分割)分割n(3 3)抽褶)抽
2、褶 分割的意义 n分割是服装造型的基本手段之一。分割不仅改分割是服装造型的基本手段之一。分割不仅改变单一的平面化服装形式为多样化与立体化,变单一的平面化服装形式为多样化与立体化,同时变服装无形为有形,加强了服装的塑型能同时变服装无形为有形,加强了服装的塑型能力,进一步提高了服装的适体性。力,进一步提高了服装的适体性。分割的形式 n服装强调以人为本,因而分割也是以人体为主服装强调以人为本,因而分割也是以人体为主要参考依据。分割所形成的分割线使服装无形要参考依据。分割所形成的分割线使服装无形变为有形。而分割也因设计要求而有不同的表变为有形。而分割也因设计要求而有不同的表现,从方向来看分为纵向分割、
3、横向分割、斜现,从方向来看分为纵向分割、横向分割、斜向分割;从形态上看分为直线分割、折线分割、向分割;从形态上看分为直线分割、折线分割、曲线分割;从比例来看分为均衡分割、不对称曲线分割;从比例来看分为均衡分割、不对称分割。而分割线也因功能的不同分为结构线与分割。而分割线也因功能的不同分为结构线与装饰线。装饰线。分割线的情感特征 n作为物理性的线形本身不具备任何情感,然而作为物理性的线形本身不具备任何情感,然而由于人们依据自身的经验和视觉感受以及设计由于人们依据自身的经验和视觉感受以及设计师的激情,使理性的线条变得生机勃勃。师的激情,使理性的线条变得生机勃勃。直线的特征 n直线给人的感觉硬直、刚
4、健、单纯、体现男性直线给人的感觉硬直、刚健、单纯、体现男性的形象,而直线中的的形象,而直线中的三种形态三种形态垂直线、水平线、垂直线、水平线、斜线传达出的视觉效果也各不相同。斜线传达出的视觉效果也各不相同。n水平线:具有宽阔的性格,给人安定、寂寞、具有宽阔的性格,给人安定、寂寞、成熟感,由于水平线对视线的横向诱导作用,成熟感,由于水平线对视线的横向诱导作用,因而横向的宽度印象得到强调,使图形的视觉因而横向的宽度印象得到强调,使图形的视觉效果比实际的显得较宽一些。因此为强化男性效果比实际的显得较宽一些。因此为强化男性的宽厚,许多男装在胸线以上及肩部多采用水的宽厚,许多男装在胸线以上及肩部多采用水
5、平分割。平分割。n垂直线:表现重力、纵向运动、坚硬强烈,表现重力、纵向运动、坚硬强烈,并且有上升的感觉。女装中的连衣裙和裤装大并且有上升的感觉。女装中的连衣裙和裤装大多采用纵向分割,以表现女性修长的体态。多采用纵向分割,以表现女性修长的体态。n斜线:具有水平和垂直线都不具备的自由感,具有水平和垂直线都不具备的自由感,它给人以醒目、活动、轻快的、显眼的视觉冲它给人以醒目、活动、轻快的、显眼的视觉冲击,因而在运动装中多采用斜线分割,以强调击,因而在运动装中多采用斜线分割,以强调运动特性。运动特性。由分割线位置引起的视错n分割线位置的不同对服装的整体效果有着很大分割线位置的不同对服装的整体效果有着很
6、大的影响,如腰线分割由于位置高低不同,其视的影响,如腰线分割由于位置高低不同,其视觉效果也就截然不同;垂直线分割因其位置的觉效果也就截然不同;垂直线分割因其位置的变化对形体的修饰或夸张效果也显而易见。变化对形体的修饰或夸张效果也显而易见。2 衣身分割操作步骤:款式分析 n本操作以经典的公主线款式为例。公主线是在本操作以经典的公主线款式为例。公主线是在衣身的前后片上,从肩缝经过胸点到腰线位置衣身的前后片上,从肩缝经过胸点到腰线位置的分割形式。是紧身型款式的代表,其中省量的分割形式。是紧身型款式的代表,其中省量分配在公主线的肩省与腰省中。分配在公主线的肩省与腰省中。准备坯布 n测量上半身的长度再加
7、测量上半身的长度再加7.6cm7.6cm,测量前中心至,测量前中心至胸点的距离再加胸点的距离再加7.6cm7.6cm,测量胸点至侧缝的距,测量胸点至侧缝的距离再加离再加7.6cm7.6cm。立体裁剪步骤 n(1)(1)将前中心线向内扣折后,用大头针固定在将前中心线向内扣折后,用大头针固定在人台的相应位置上。人台的相应位置上。n(2)(2)沿领口、肩线、腰线及公主线的方向将布沿领口、肩线、腰线及公主线的方向将布料推平顺,打剪口,并将关键部位标注下来。料推平顺,打剪口,并将关键部位标注下来。n(3)(3)从胸点向上和向下从胸点向上和向下5.1cm5.1cm分别标出对刀位,分别标出对刀位,用来控制胸
8、部松量的分配。用来控制胸部松量的分配。n(4)(4)将侧片的布料直纱线与人台侧面中间腰线将侧片的布料直纱线与人台侧面中间腰线想垂直,用大头针固定。想垂直,用大头针固定。n(5)(5)沿着公主线、肩线和腰线将布料推平顺,沿着公主线、肩线和腰线将布料推平顺,打剪口,并标注相应的位置线。打剪口,并标注相应的位置线。n(6)(6)从胸点向上和向下从胸点向上和向下5.1cm5.1cm分别标出对刀位,分别标出对刀位,用来控制胸部松量的分配。标出袖窿深的位置,用来控制胸部松量的分配。标出袖窿深的位置,画出侧缝线以及腰线的位置。画出侧缝线以及腰线的位置。(7)后片的操作方法与前片相同(8)款式的拓展变化 n下
9、面的款式是以公主线款式为基础变化的,运下面的款式是以公主线款式为基础变化的,运用省道转移的原理将省道分散到分割线里,使用省道转移的原理将省道分散到分割线里,使变化后的省缝成为服装的结构线变化后的省缝成为服装的结构线。3 立体裁剪中的抽褶艺术立体裁剪中的抽褶艺术n抽褶是服装设计中运用较多的设计语言,它使抽褶是服装设计中运用较多的设计语言,它使服装显得更有内涵、更生动活泼,尤其是在少服装显得更有内涵、更生动活泼,尤其是在少女装的设计中,抽褶是主要运用的一种表现形女装的设计中,抽褶是主要运用的一种表现形式。褶分为规律褶和自由褶两种基本形式。式。褶分为规律褶和自由褶两种基本形式。n(1)规律褶)规律褶
10、主要体现为褶与褶之间表现主要体现为褶与褶之间表现为一种规律性,如褶的大小、间隔、长短是相为一种规律性,如褶的大小、间隔、长短是相同或相似的。规律褶表现的是一种成熟与端庄,同或相似的。规律褶表现的是一种成熟与端庄,活泼之中不失稳重的风格。活泼之中不失稳重的风格。n(2)自由褶自由褶与规律褶相反,自由褶表现与规律褶相反,自由褶表现了一种随意性,在褶的大小、间隔等方面都表了一种随意性,在褶的大小、间隔等方面都表现出了一种随意的感觉,体现了活泼大方、怡现出了一种随意的感觉,体现了活泼大方、怡然自得、无拘无束的服装风格。然自得、无拘无束的服装风格。n(3)操作要求操作要求由于立体裁剪不同于平面由于立体裁
11、剪不同于平面裁剪,能够很精确地计算出用料的多少,所以裁剪,能够很精确地计算出用料的多少,所以在布料的裁剪上首先应留有充分的余量,再根在布料的裁剪上首先应留有充分的余量,再根据需要来设定褶量的大小,并用笔做上记号。据需要来设定褶量的大小,并用笔做上记号。二二 裙子立体裁剪裙子立体裁剪 n学习内容:介绍几种裙子的立体裁剪操学习内容:介绍几种裙子的立体裁剪操作方法,注意下装放松量的使用。作方法,注意下装放松量的使用。n本节所需学时:2学时 1 直身裙的立体裁剪直身裙的立体裁剪 n(1)取出经向布料一块,在布上需标出臀围)取出经向布料一块,在布上需标出臀围线与前中心线。线与前中心线。n(2)将布料与人
12、台的同名线条相复合。)将布料与人台的同名线条相复合。n(3)在腰围处将余量推向公主线处,并用大)在腰围处将余量推向公主线处,并用大头针固定,作为腰省处理。头针固定,作为腰省处理。n(4)在腰围线、侧缝线处做点影,留出缝份。)在腰围线、侧缝线处做点影,留出缝份。n(5)后裙片方法同前裙片。)后裙片方法同前裙片。2 波浪裙的立体裁剪波浪裙的立体裁剪 n波浪裙的裙摆量较大,在臀围处较贴体,裙子波浪裙的裙摆量较大,在臀围处较贴体,裙子在纵向形成波浪,因此在面料的选择上应采用在纵向形成波浪,因此在面料的选择上应采用轻薄、悬垂性良好的织物,对于较厚实的面料轻薄、悬垂性良好的织物,对于较厚实的面料应采用应采
13、用45度斜裁面料。度斜裁面料。n(1)取)取45度正斜布料一块,在布料上标出经度正斜布料一块,在布料上标出经纱方向和臀围线。纱方向和臀围线。n(2)将布料与人体模型的同名线条对齐,)将布料与人体模型的同名线条对齐,45度斜裁面料将斜纱方向与前中心对合。度斜裁面料将斜纱方向与前中心对合。n(3)在腰围处向上提拉在与之对应的下摆处)在腰围处向上提拉在与之对应的下摆处向下拉,同时在腰部做剪口。向下拉,同时在腰部做剪口。n(4)波浪完成后将腰围线与下摆修整,裙样)波浪完成后将腰围线与下摆修整,裙样便完成。便完成。3 褶裙的立体裁剪褶裙的立体裁剪 n 褶裙包括规律褶和自由褶,规律褶主要表现褶裙包括规律褶
14、和自由褶,规律褶主要表现为褶皱的规律性,操作比较简单;自由褶以缩为褶皱的规律性,操作比较简单;自由褶以缩褶形式为主,褶的表现语言比较丰富,操作时褶形式为主,褶的表现语言比较丰富,操作时应分析褶的方向与起始点,以保证最终褶的效应分析褶的方向与起始点,以保证最终褶的效果与设计意图相吻合。总的来说,无论是哪种果与设计意图相吻合。总的来说,无论是哪种形式其操作的过程基本上是一致的,即先用标形式其操作的过程基本上是一致的,即先用标识线定出分割线的位置,再分片完成。识线定出分割线的位置,再分片完成。4 练习题练习题 n1 制作一款高腰分割波浪裙。制作一款高腰分割波浪裙。n2 设计并制作出一款时装裙。设计并
15、制作出一款时装裙。三三 袖子的立体裁剪袖子的立体裁剪 n学习内容:介绍几种袖子的立体裁剪操学习内容:介绍几种袖子的立体裁剪操作方法,掌握袖子立体裁剪与平面裁剪作方法,掌握袖子立体裁剪与平面裁剪方法的综合运用。方法的综合运用。n本节所需学时:2学时 1 手臂结构与袖的构成原理手臂结构与袖的构成原理 n手臂与身体部分仅由关节联系在一起,因此其手臂与身体部分仅由关节联系在一起,因此其活动范围较大,从功能设计的角度出发,袖子活动范围较大,从功能设计的角度出发,袖子结构一般都与衣身分开。通过对人体的观察,结构一般都与衣身分开。通过对人体的观察,可以清晰地看到手臂向前弯曲的状态,因此不可以清晰地看到手臂向
16、前弯曲的状态,因此不难理解合体袖向前弯曲的结构,以及前袖窿挖难理解合体袖向前弯曲的结构,以及前袖窿挖度大于后袖窿。在袖子的立体裁剪中较多采用度大于后袖窿。在袖子的立体裁剪中较多采用平面与立体相结合的方法。平面与立体相结合的方法。2 一片袖的立体裁剪一片袖的立体裁剪(1)无省一片袖的立体裁剪无省一片袖的立体裁剪 n无省一片袖型是指袖子最基本的形态,例如衬无省一片袖型是指袖子最基本的形态,例如衬衣袖等都属于无省一片袖。其立体裁剪操作步衣袖等都属于无省一片袖。其立体裁剪操作步骤如下:骤如下:n先完成衣身的立体裁剪,量出袖窿弧线长,定先完成衣身的立体裁剪,量出袖窿弧线长,定出袖长和袖宽,取适量的布料一
17、块,标出袖中出袖长和袖宽,取适量的布料一块,标出袖中线、袖山顶点和袖长后,在线、袖山顶点和袖长后,在14cm的袖山高处的袖山高处画出水平辅助线,根据袖窿弧线的长度来确定画出水平辅助线,根据袖窿弧线的长度来确定袖山线。按平面裁剪的方法画出袖山弧线,并袖山线。按平面裁剪的方法画出袖山弧线,并连接袖底线。连接袖底线。n将袖片与衣身复合,注意褶皱的均匀。将袖片与衣身复合,注意褶皱的均匀。n标出记号后,从人台上取下袖片,重新修正袖标出记号后,从人台上取下袖片,重新修正袖山弧线。山弧线。(2)泡泡袖的立体裁剪泡泡袖的立体裁剪 n泡泡袖又称公主袖,泡泡袖的肩宽应窄于一般泡泡袖又称公主袖,泡泡袖的肩宽应窄于一
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