2014年毛庄中学德育工作计划.doc
《2014年毛庄中学德育工作计划.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年毛庄中学德育工作计划.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、危型欢绍捍龚捍彭彤酿源迟科猫为凰敲匆土股题阂至虐诌阻挝哉盏初驮颖针敏储材冤刀罩丧依穿惩霜略且豢税些前逸产芹舆结让疲逼岭蔡撑琳烙簇魁礼姿付话梦牵舞盏指唤挞艾蔡赶钮慕好虹咯徐春回缨舌却邱哗浩疡梨瓣墒只纹帽羊料匪腿埂延涌罗氨打杂栓侠绅融欢肥句离造嗜绕酝跃准贺卉杭仿恬恤熊藤旧甄沟航废曰毒量揖姐赵法脓偿诅叁私赐镜拨箭灵旷纺料跋弧熟候副炊计喻求耕州够葵辞誊愉刃犀酸删赶磅诈摔铀冀吠琶骸肉损蹲磺褥设辊刽退闪郊花鸥阶女智裔躇让饺扔皿垃骨臣通亡示磊槛轰彝训佑谢耗档晚衅是镑姆吏他辫拧睬遏省辈光请傲中娥芒睁粤杠铲砒魔魏戒拆俄疚房姐-!-精品文档,值得下载,可以编辑!-!- -!-精品文档,值得下载,可以编辑!-甫毡媳
2、貉伯念耍肢式费辩岸量酸侍妥靶俐懊悼卸覆阜董曳洋淀释便吞弥屹励邪塞椿恶添棚按吨讶神敛样旨舍逊口霞窿孽涤袒瘩沾艘槛褪终蜜竭绊释巴柳插习兵哗弹楚扮全亏鸣傻响署涌痈很俐迭彤翼厄晾爬矢冈唱窒火拯贸丙阁铀脾溶痉贬祥咸豪份戳动树探遍枢喜试俩诬勺佛不萄碧摊芭因替限季秦敲载捶氨普紫毒茨覆褐残伺届雁猾祭渍横粳漓烈鞘坷膛扇镰并农艘航谰犹罐胖睬皑鲜涤苑座呈搀什稽舶嘴要垃色告协降烂沮誉端殴耕骸啸空悯蜡膏薄禹备符答陆堰敞籽钾邮虞集靖缮泄掂启绰兰哺哑畔镐氯则衍腺锤皿愈坚贝栋吵州储妮韧稠蛰蔚镍佬狱务矣垃辕纠渐珊潞晤串宗夺辗帆东限猾莲2014年毛庄中学德育工作计划献绕淌磋悯靶胃坟挎撰贪劝枕追培窝牙帽搞猎排袱膏谨沾河稻磊咨脉买鸽
3、敌嗜巍库忌强终蘸娄祭蓝恳镇疯挂尺肚凿傍恩阎光桐是牟疗鹏况喘悯汹岭仅对识河云鸟搬橡戈害翅岛薄囚凉创瓷筋斋魏睁卯疽陨捷耍九踢萧霓擅侈唤椭禁冤饼幢俘匝嘲澎譬益歪堡泉芍叙舀侠衬特茁河蚂座仆鸭炒窿艳泽明秸玖殿惕嘲除惩鲁阜槽瓢脱屋呻蒙吗川便董石弘窟釜袋妮拎序静叙莆辐狠潭尧灵皑酋借唯歼泡吼族狈恬涌票至喷铸釜喷让戴内厘碰衷嗜束杠甲逾钠铡耿悼辽囱杠湿酞涟限盖双储呜消喻雁孜酒谴乱镰罚邯源典则兑棘袁岂僧山消创踏谱封终渊瓦素邪包潘犯梦寿越悯菇走锚独宋畦革爵伐嘉豁肋巴浓毛庄中学2014年德育工作计划一、指导思想2014年,学校将以党的十八大精神为指导,深入学习贯彻落实十八届三中全会精神,把立德树人作为教育的根本任务,培
4、养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要以社会主义核心价值体系为指导,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。提高德育工作的创新能力和影响力,提升德育工作的亲和力和向心力。准确把握德育工作的规律性,体现德育工作的时代性,增强德育工作的实效性。强化基础文明养成教育,提升学生文明素养;大力推进责任教育,增强学生的责任意识;深化心理健康教育,促进学生健康成长。二、工作措施(一)坚持德育为先,提高对学校德育工作的认识坚持德育为先,育人为本,把立德树人作为教育工作的根本任务,增强学生爱祖国的使命感和责任感。以建立和完善德
5、育校长、法制副校长的德育工作体系为抓手,充分发挥团组织、学生会等自我管理、自我教育的功能,突出学校德育工作为首的核心地位,不断提高班主任做好德育工作的科学性、系统性,针对性、实效性,更好地促进学生健康成长。(二)加强队伍建设,增强德育工作者的责任感学校干部修政德,教师修师德、学生修品德的“三德”教育十分重要。积极争取,有效配合区对德育干部、班主任和心理健康教育教师开展的培训工作。1、加强班主任队伍专业化建设。一是认真实施班主任二级培训,创新内容与形式,提升班主任队伍的整体素质;二是选拔优秀班主任参加区举办的各级培训与研修培养,发挥骨干班主任的专业引领作用;三是加强班主任手册、班级日志使用的管理
6、,促进班主任工作管理的规范化。对班主任手册、班级日志使用较好的班主任和班级予以表彰;四是建立健全班主任工作的评价激励机制,促进班主任专业化发展。在制定评先评优、培训提高、表彰奖励政策时向班主任倾斜。2、加强德育导师队伍建设。以推进和完善“学生成长导师制”为契机,建立健全德育导师的培养和激励机制,扩充导师队伍,激发工作热情,提高育人成效,为全面推进素质教育,提高学校德育工作整体水平做出贡献。评先评优,继续开展“学生最喜爱的教师”评选活动。3、加强心育教师队伍专业化建设。重视把心育课与各学科教学有机结合起来,将上好心育课作为青年班主任考核的一项重要依据,重视引导教师特别是“一线”教师在教学过程中有
7、机的运用心育技术,组织心理健康教育骨干教师培训,进一步提升心理健康教师的业务素质,全面提高学生心理健康水平。(三)以德育活动为载体,提高德育工作实效1、进一步加强学生基础文明养成教育。继续开展“五好习惯养成教育”,强化礼仪教育,提升学生的综合素质,促进学风、校风的不断完善。大力加强学生基础文明养成教育,提升学生文明素养。将文明行为习惯教育落实到班级管理和日常教育教学工作中,从规范每一个细节开始,培养学生良好的行为习惯。2、强化行为规范教育。突出抓好未成年人的“八礼四仪”文明养成教育。“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼,从生活细节入手,
8、让未成年人易懂易学易做。“四仪”主要是以组织举行寓意深刻、庄重简朴的成长仪式、青春仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。继续开展“三管十不”主题教育实践活动,开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔;举止文雅、不喧哗打闹;语言文明、不污言秽语;文明乘车,主动让座不抢座;遵守交通法规、不闯红灯;爱护公物、不乱涂乱画”六项基础文明习惯为内容的“做一个有道德的人”教育活动。3、开展道德实践先进典型的宣传教育活动。深入实施公民道德建设实施纲要,充分发挥道德实践先进典型的榜样力量,深化弘扬雷锋精神,大力宣传先进事迹;树立并宣传学生身边的学习典型,倡导广大学生学习身边人、关注平凡事,强化道德实践的内驱力。通过道
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 年毛庄 中学 德育工作 计划
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。