物理初中人教版八年级下册期末真题模拟真题精选名校解析.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末真题模拟真题精选名校解析一、选择题1下列估测的数据中,最接近实际情况的是()A八年级学生所受的重力大约为500NB八年级学生游泳时排开水的体积约为0.5mC八年级学生立定跳远的成绩一般为5m左右D“六一”儿童节期间小朋友玩耍的充气气球内的气压大约为0.8105N/m2如图所示,用F=50N的力,将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上,下列有关分析正确的是()A墙壁受到的压力是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大,木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力,大小均为20N3关于运动和力,下列说法
2、正确的是()A踢出去的足球在地面上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持B如果作用在物体上的两个力的三要素都相同,这两个力可能是平衡力C人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力D静止在斜坡上的汽车,如果它受到的力全部消失,汽车仍保持静止状态:4下列措施哪个是为了减小压强()A大人劈柴比小孩要快一些B旋动螺丝时要紧握螺丝刀C书包带做得宽一些D针尖做得很尖细5下列应用到流体压强与流速关系的是()A墙壁上的吸盘B升空的孔明灯C三峡船闸D客机起飞6如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图;下列有关说法正确的是()A铡刀实质上是一种费力杠杆B刀刃很薄是为减少受力面积从而增大压力C甘蔗放在a点比
3、b点更易被切断D手沿F1方向用力比沿F2方向更省力7如图所示,质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种液体,且A=2B。两容器的底面积分别为S甲和S乙,且S乙=2S甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是( )A放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力B放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力C放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强D放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强8小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50 kg。当父
4、子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是()A两个人做功的功率相等B爸爸做功的功率比小明的大C小明做功的功率比爸爸的大D无法比较做功的快慢二、填空题9如图甲所示:手拉弹簧的力越大,弹簧的_越大,根据此原理制成了测量力的工具弹簧测力计(如图乙),即用弹簧的 _大小,间接反映力的大小,则图中小石块的重力是_N。使弹簧测力计内弹簧伸长的力的施力物体是_(选填“地球”“小石块”或“挂钩”)。10滑板是中学生喜爱的运动项目之一。如图所示,用力向后蹬地,滑板会沿地面向前运动,蹬地时,地面对脚的支持力是由于 _形变产生的;当脚不再蹬地,由于 _,滑板还会继续向前运动一段距离。11骆驼具
5、有宽大的脚掌,_了受力面积,从而_地面受到的压强。12百米赛跑运动员在赛道上奋力加速时,运动员的动能_(选填“变大”“变小”或“不变”),冲过终点后无法立即停下来,是因为运动员具有_。13如图所示,a、b两个弹簧测力计放在水平桌面上并相互钩在一起,用水平拉力F1和F2分别拉a、b的拉环,两弹簧测力计静止时a测力计读数为5N,则拉力F2=_N,b测力计受到的合力为_N。14根据下图所示的三幅图,在下面的空格处填入相应的内容(1)甲图:风中雨伞容易“_翻”(填上或下),是由于上方气体流速大,压强小,下方气体流速小,压强大,产生一个向上的压强差;(2)乙图:利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直,用的原
6、理是重力的方向总是_;(3)丙图:用等大的力拉伸和压缩弹簧,弹簧形状不同,说明力的作用效果与力的_有关。15如图所示,AB为一根能绕B点转动的轻质杠杆,在杆上C处用细线悬挂一重物,且BCBA13,在A端施加一个竖直向上大小为30N的拉力F,可使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G_N,此时杠杆属于 _(省力/费力/等臂)杠杆,若拉力始终竖直向上且杠杆保持在水平位置平衡,当重物的悬挂点C向右移动时,拉力F的大小将 _(增大/不变/减小)。16如图1所示,水平路面由两段长度相等粗糙程度不同的区域组成,在F=2N的水平拉力作用下,物块(体积和空气阻力忽略不计)从区域的最左端由静止开始运动,图2为物块在区
7、域和上运动的v-t图象,则物块在区域上所受的摩擦力_2N,拉力在区域中做功的平均功率_在区域中做功的平均功率(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”);拉力在区域中做的功是_J三、解答题17如图所示是一款垃圾清洁车示意图,P为整车的重心。(1)请在图中作出垃圾车所受重力及相对于O点的力臂l;(2)在手柄上A处施加一个最小力F,使垃圾车轮离开地面,请作出这个力。18如图为某杠杆示意图,O为杠杆的支点,请在图中作出力F的力臂L。19在图中画出滑轮组最省力的绕线方法,并在绳的末端标出力的方向。20某校物理实验兴趣小组的几位同学在进行“探究影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如
8、下的实验探究。(1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时,实验记录见下表所示。实测物体物体质量m/kg重力G/N比值N/kg物体10.10.989.8物体20.21.96物体30.32.94在探究过程中,需要的测量工具有_、_。分析表中实验数据,得出的结论是_。(2)该组同学在探究重力的方向时,实验装置如图所示,操作如下将该装置放在桌面上如图所示的位置后,剪断悬线OA,小球会下落,说明重力的方向是_的,逐渐减小木板M与桌面的夹角a,当a=0时,悬线OA与虚线重合,则说明桌面_(水平/不水平)。(3)为了探究物体所受重力的大小是否与形状有关,同组同学找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形
9、状,分别测量出重力,从而得出结论。这种探究方法_(可行/不可行),理由是_。21小华用表面粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃等器材探究“阻力对物体运动的影响”,实验过程及现象如图所示。(1)使小车从斜面的同一位置自由滑下的目的是_;(2)分析实验中现象可发现,小车受到的阻力越小,小车运动的路程就越_;如果不受阻力,运动的小车将_;(3)整个实验中,小车在三种粗糙程度不同的表面克服阻力做的功是_(填“相等”或“不相等”)的。二22如图所示是小海用U形管压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。(1)实验前准备实验器材,他向U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左、右两侧液面
10、的高度_,此时压强计上的U形管_(选填“是”或“不是”)连通器。(2)在使用压强计前,发现U形管左、右两侧的液而有一定的高度差,如图甲,调节的方法是_(填字母序号),使U形管左右两侧的水面相平。A将右侧管中高出的水倒出B取下软管重新安装(3)比较乙、丙两图可知,液体内部的压强与_有关。(4)小海换用相同体积的下列液体探究液体压强与液体密度的关系时,控制探头在下列液体中的位置_,U形管左、右两侧液面的高度差最大的是_(填字母序号)。A酒精(0.8103kg/m3)B植物油(0.9103kg/m3)C盐水(1.1103kg/m3)(5)已知图丙中U形管左、右两侧液面的高度差h=4cm,则橡皮管内气
11、体的压强与大气压强之差为_Pa。(红墨水密度为1.0103kg/m3,g取10N/kg)二23如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题: (1)若探究浮力大小与物体浸没液体深度的关系,应选用的操作是 _ (填序号);(2)若选用的操作是,可探究浮力的大小与 _ 的关系;(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是 _ (填序号),得出的结论是 _ ;(4)根据上面实验数据可以得出物体A浸没在水中所受的浮力大小是 _ N。24为探究“物体的动能跟哪些因素有关”,某同学利用斜面,钢球,木块等器材进行了如图所示的实验。(1)实验中通过比较_来反映
12、钢球动能的大小;(2)将小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制_相同;(3)若要探究动能大小与质量的关系,应该选择_两个图进行实验;(4)木块在水平面上滑动时,受到水平面的摩擦力_(选填“变大”“变小”或“不变”),克服摩擦力做功的功率_(选填“变大”“变小”或“不变”);(5)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_(忽略空气阻力)(选填“能”或“不能”),原因是_。25在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)如图甲,挂钩码前,应把杠杆的平衡螺母向_调节,使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_;(2)实验过程记录的数据如表,分析数据,得到杠杆的平衡条件
13、是_。若将图乙中左侧一个钩码取下,则需将右侧钩码向左移动_格,杠杆才有可能重新平衡;实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.020.50.0422.00.044.00.0232.50.031.50.05(3)以下实验中多次实验的目的,与本题多次实验目的不相同的是_;A用刻度尺测量物理课本的宽度B探究凸透镜成像规律的实验C阿基米德原理实验(4)图A和图B中的杠杆均静止,两图中弹簧测力计都垂直杠杆,示数分别为F1和F2,则F1_F2(选填“”、“F2所以手沿F1方向用力比沿F2方向更费力,故D错误。故选C。7C解析:C【详解】AB因为质量相等,所以甲乙两容器底部所受
14、到的压力相等,A、B均不正确。C根据压强公式知由,小球在B溶液中悬浮,说明所以小球在A溶液中漂浮,设小球体积为V,则A液面上升的高度B液面上升高度所以加入小球后,A、B两溶液的液体高度是相同,再根据压强公式,知甲容器底部受到的压强是乙容器底部受液体压强的2倍。C正确;D两容器放入小球后总质量还是相等的,因甲的底面积是乙底面积的一半,所以甲容器对桌面的压强是乙容器对桌面压强的2倍。D错误。故选C。8B解析:B【详解】父亲的体重比儿子大,爬相同高度的楼,父亲做的功比儿子多,两人同时爬楼,所花的时间相同,所以爸爸做功的功率比小明的大。故选B。二、填空题9伸长 伸长 0.7 挂钩 【详解】1力可以改变
15、物体的形状,当手拉弹簧时,弹簧由于受到拉力而发生形变,拉力越大,形变量越大,即弹簧的伸长越大。2 在弹性限度内弹簧伸长与受到的拉力成正比,测力计就是根据在弹簧所受拉力越大,伸长就越长的原理制成的。3由图乙可知,弹簧测力计的分度值为0.1N,其示数为0.7N,所以物体的重力为0.7N。4用弹簧的伸长大小,间接反映力的大小,弹簧伸长是弹簧受到了力的作用发生了形变,这里地球对小石引力使石块受到重力,小石块对挂钩施加拉力,而挂钩又给弹簧一个拉力,所以使弹簧形变的力主要是挂钩对弹簧的拉力,故施力物体是挂钩。10地面 惯性 【详解】1蹬地时,人的脚对地施加了一个力,使地面发生了形变,地面对人的脚产生了一个
16、支持力,所以该支持力是由于地面形变产生的。2人和滑板原来是运动的,停止向后蹬地,人和滑板由于惯性要保持原来的运动状态,继续前进。11增大 减小 【详解】12骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。12变大 惯性 【详解】1运动员在赛道上奋力加速时,运动员的质量不变、速度增大,则动能变大。2冲过终点后,运动员由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动,所以无法立即停下来。13F解析:0 【详解】12a处于静止状态,所以受平衡力的作用,F1和b对a的拉力为一对平衡力;a的示数为5N,则b对a的拉力为5N,所以F1=5Nb处于静止状态,受到平衡力的作用,受到的合力为0,b受到的
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