2011年秋期学校工作计划.doc
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4、指引,全面贯彻落实全国教育工作会议精神以及国家、省中长期教育改革和发展纲要。按照上级主管部门的总体部署,围绕提高学校办学质量和效益这一主题,规范办学行为,积极稳妥地推进学校教育教学改革,努力改善办学条件,促进内涵发展,办人民满意的职业教育。工作目标本学期乃至今后几年的工作目标是以创建“国家改革发展示范性中等职业学校”为契机,加强两校各方面的融合,构建和谐的校园环境;加强内涵建设,进一步提升学校的社会地位。最终达到学历教育精,培训规模大,服务功能强,社会声誉高,办学特色鲜明,示范作用突出的中等职业学校。工作措施 一、统一思想,坚定信心,明确目标,共创和谐。根据四川现代教育集团教育发展战略,今年秋
5、季,黄许职中和旅游学校正式合并,合并后的学校实行一套班子,两块牌子的管理方式。在新的领导班子领导下,我们要“统一思想,坚定信心,明确目标,共创和谐”。坚定不移的执行四川现代教育集团董事会的决策,坚决团结在新的领导班子周围,贯彻落实新的领带班子安排部署的各项工作。明确合并后学校的发展目标,并共同为此目标付出努力,共创和谐美好校园。二、加强队伍建设,构建创新型管理团队和双师型师资队伍。(一)加强沟通,增进了解,磨合队伍,使两校教职工尽快有机结合,同心同德,推动学校发展。两校合并的关键是队伍的融合,因此教职员工要精诚团结,求大同,存小异,共同营造宽松和谐的工作生活环境,为实现两校的发展目标奠定坚实的
6、群众基础。(二)加强政治学习,促进师德师风建设,树立教师良好形象。认真组织学习国家有关职业教育的方针、政策。开好全校教职员工会议,组织学习、宣传、贯彻落实各级教育工作会议精神,充分认识职业教育在国民经济发展与建设中的重要地位和作用,明确我们工作的重大意义和肩负的责任。倡导教职员工自觉学习教育法、教师法、职业教育法、民办教育促进法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规,增强法制观念,恪守中小学教师职业道德规范,转变教育观念,做到以学生为本,依法从教。围绕师德建设的重点,积极开展有关教育活动,开展好文明处室、文明家庭、文明教职工等评比活动,在各种媒体上广泛宣传学校的办学成绩和优秀教师,构建
7、和谐的人际关系,树立教师良好的形象。继续通过学生评议、教师互评、家长反映、领导评价等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。根据师德测评结果,评选学校“师德标兵”。将师德考核纳入个人奖励性绩效工资考核,并作为教师年度考核的重要内容,直接与评先评优、职称评聘挂钩。(三)加强管理队伍建设,使之尽快成为一支能力强,威信高,能创新的团队,带领全校教职工创造新的佳绩。管理干部要加强学习,不断提高专业素质,管理能力,充分发挥主观能动新,努力探索新形势下的管理方式。要虚心听取来自不同层面的不同意见,不断改进自己的工作。要端正工作作风,全心全意为教职员工服务。多请
8、示、多汇报、多协商,紧密团结在新的领导班子周围,创造性的开展工作,形成一支讲原则、讲正气、善于学习、善于创新、敢于管理、敢于负责的管理团队。(四)引领骨干教师、青年教师成长,扩大双师型教师队伍。落实激励保障机制,鼓励教师成才,创造条件让教师展示和锻炼自已。管理部门要积极主动的开展工作。充分发挥各级骨干教师的引领和带头作用,指导教师迅速成长。以常规教学为基础,以课题研究为突破,丰富校本教研活动,开展校本培训,提高教师的业务水平。通过送培和鼓励支持教师学历提高,提升教师队伍的整体水平,扩大双师型教师队伍。努力搭建平台,创设机会,支持帮助教师在社会、行业展示自己,提高教师的知名度,从而提高学校的社会
9、声誉。三、推进教育教学改革,提高教育教学质量。培养学生职业道德、职业技能、就业能力和创业能力。(一)切实加强学生思想道德教育,塑造学生健全人格,把职业规范纳入德育范畴,着力培养学生的职业道德。坚持“育人为本,德育为首”,在搞好“普法”工作的同时,从学生的行为规范入手,规范学生行为。以学习促认知,以规则促养成,以检查促提高。落实“全员育人”和“导师制”工作,加大对学生行为习惯的管理力度;强力推行“成功教育”,树立学生自信心,形成健全的人格;根据不同专业特点,把行业规范纳入德育工作的范畴,认真总结“6S”管理模式,使学校“6S”管理进一步贴近企业、行业的管理要求。完善德育工作网络,加强信息沟通和资
10、源共享,各处室密切配合,共同开展好爱国主义教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育。各班要利用班会活动、课外活动和重大节日,结合学校工作重点和班级学生的实际情况,扎扎实实开展主题教育活动,努力克服教育中重智育、轻德育、重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。(二)以校本课程开发为突破口,创新教学模式,建设精品课程,提高学生的职业技能。继续探索研究和推进学分制工作,促进学生乐学和善学。各学科要结合教学实际,积极开发校本课程,建设精品课程,全面推行项目教学法,倡导有效课堂和有效作业。充分发挥图书室、阅览室、实验室、网络、多媒体教室等教学资源的作用。以规范学生考
11、证为切入点,加大学生技能教学改革,努力实现变消费性实训为生产性实训的技能教学目标,提高学生职业技能,为学生今后求职谋生创造条件。(三)努力构建稳定高效的招生和就业网络。开展职业指导,着力提高学生就业能力和创业能力。积极开拓招生市场,在巩固区内生员基地的同时,强力拓展区外生员基地,不断扩大不同层次的办学规模,全面完成上级下达的目标任务。以出口带动入口,积极开拓用人市场,严格考察用人单位,巩固与订单培训企业的合作。加强对学生顶岗实习的管理,强化学生顶岗实习前的培训和实习指导工作,严格顶岗实习和就业推荐制度,全面总结学生顶岗实习的经验教训,及时宣传、表扬在顶岗实习期间表现好的学生和带队教师。建立健全
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