第二实验小学校章程模版.doc
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1、xx市第二实验小学校章程(20xx年8月14日,经学校教代会大会审议通过)第一章 总则第一条为全面贯彻党的教育方针和国家教育法规,深化教育综合改革,全面推进现代学校制度建设,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、国务院关于基础教育改革与发展的决定等有关法律法规及上级教育主管部门有关政策,制定本章程。第二条 学校全称为xx市第二实验小学校,英文名称x。校址为xx市崇阳街道西游路。 学校以社会主义核心价值观为指导,确立“建明校、铸明师、育明生”的核心办学理念。1、建“明校”校训:乐学,就能明路;慧玩,才有前途学校精神:向着
2、明亮那方,成为有光之人2、铸“明师”教师发展目标:行明教育,做明教师,明而不耀教育行动指南:因自己的行动给周遭带来正向变化3、育“明生”培养目标:明礼、明智、明创达成目标的支撑点:“三喜爱、一敢于、两拥有” ,即通过在学校的生活,每一个孩子要喜爱阅读、喜爱至少一项体育活动、喜爱至少一项艺术活动或科技活动,敢于在课堂上、生活中发表自己独立见解并付诸行动,拥有健康与智慧,育“明生”。即使孩子流动性大,也是明亮的流动之星。第三条本校由成都市xx市教育局举办,经xx市事业单位登记管理局登记,属公益一类事业单位。本校为实施六年制(小学)教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。学校实施小
3、学阶段的义务教育,按就近免试入学的原则,招收学校服务区内适龄儿童、少年入学,实行秋季始业。办学规模为:6个年级30个班,每班不超过45人。第四条学校借鉴成都市武侯区“教师自聘”、“管理自主”、“经费包干”的“两自一包”办学模式。邀请成都市未来教育家联盟参与指导学校办学。学校挂两个牌子,即“xx市第二实验小学校”和“成都市未来教育家联盟基地学校”。第五条学校实行校长负责制,全员聘用制、岗位管理制、岗位工资制、考核奖励制等内部管理体制。依法履行以下职责:(一)组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施;(二)组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;(三)执行上级教育行政部门的决定和
4、指示;(四)领导学校各职能部门及常设机构,完善岗位设置,维护学校秩序;(五)负责学校日常事务管理,主持校务会议审议重大事项并作出决策;(六)负责学校教育教学工作,大力推进素质教育;(七)负责管理团队和教职工队伍建设,促进团队全面发展;(八)负责学校财务、基建及重要设施设备购置的审批;(九)负责学校安全工作;(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好的育人环境。第六条学校实行校务公开制度校务公开的基本内容为:有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项,学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项,涉及教职工权益的重要事项,学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题,学
5、校各项规章制度及学校有关招生、评优选先等涉及学生、教师权益的重大事项。第七条以学生发展、教师发展、学校发展为主线,从办学模式、内部管理、课程改革等方面入手进行改革,把xx市第二实验小学校学校塑造成为一所改革创新发展、市民高度认同,具有学校文化特色、课程教学特色、学校管理特色的典范学校。第八条以社会主义核心价值观为指导,确立“建明校、铸明师、育明生”的核心办学理念。 第二章 管理体制第九条学校实行校长负责制下的“扁平化管理、共同治理”的民主治校模式。校长有充分的办学自主权,包括学校发展规划权、教育教学管理权、课程设置开发权、学校经费支配权。学校教育治理委员会、教代会、校务委员会、学术委员会、家委
6、会共同组成学校权力机构,分别决策相应事项。第十条学校坚持党的领导。学校党支部要保障国家的教育方针在学校贯彻落实,保证正确的办学方向,加强党组织建设,领导教职工代表大会和工会、共青团、少年先锋队等群众组织。党支部在学校工作中应该充分发挥政治核心作用、战斗堡垒作用、民主监督作用。第十一条校长是学校的法定代表人,对外代表学校,并对学校举办单位和学校职工(代表)大会负责。校长对学校治理委员会、教代会、校务委员会、学术委员会、家委会的所有决议均有权提出意见,要求学校治理委员会、教代会、校务委员会、学术委员会、家委会进行复议。第十二条学校实行教职工(代表)大会决策制。坚持实行由教职工(代表)大会讨论审定学
7、校重大方针政策的民主决策机制。1.由教职工(代表)大会讨论并审议办学指导思想、发展规划、改革方案、财务预(决)算、校务公开工作、教职工队伍建设等有关学校改革发展的重大问题,提出建议和意见。2.由教职工(代表)大会审议通过教职工聘任方案、校内岗位工资实施方案、重要规章制度、奖惩办法、福利待遇及其它与教职工切身权益相关的方案。3.对关系到学校发展和教职工权益的重大问题,必须经教职工(代表)大会审议并经过三分之二代表投票表决通过后方能实施。4.审议通过的方案由校长颁布实施,未经审议或经审议表决未通过的方案不得实施。5.教职工代表每三年改选一次,可以连任。学校全体教职工有权依照民主程序,监督或撤换本校
8、的教职工代表。6.教职工(代表)大会每年八月底听取干部述职,并进行无记名满意度测评,测评结果提交校长,作为聘任干部的依据之一。7.校长定期向教职工(代表)大会报告工作,尊重教职工(代表)大会行使民主管理权利,实施教职工(代表)大会的决议和决定,负责处理教职工代表大会提出的应由行政方面处理的提案,并接受教职工代表大会检查和监督。校长不能够履行职责时,可以委托副校长履行校长职责。第十三条学校设立校务委员会1. 校务委员会主要由校长、副校长组成。校务委员会由校长主持,负责领导学校课程建设和教育教学工作,决定教职工的劳动合同聘任,确定各学部、各中心岗位编制,决定年度财务预算,按照相关规定决定对教职工及
9、学生的奖惩。2.牵涉多个部门的议题由副校长在会前协调多部门负责人商讨,在取得基本一致意见后,方能提请校务委员会议研究。3. 校务委员会议决定的事项,各有关部门必须坚决执行,无权擅自改变。第十四条学校实行学术委员会决策学术事项,学术委员会同时作为教师职称初评委员会。1.负责教师职称初评,各级名师优师的推荐,审议学校课程的开发设置、实施督导、检查与评价。2.组成人员由校务委员会提名,提交教代会审议通过。学术委员会由三位学科首席教师轮流担任主席,每位轮值主席主持一年工作。学术委员三年一个任期,每个任期需调整三分之一委员。3.为保证学校行政工作与学术工作的良好沟通,学术委员会轮值主席根据需要列席学校校
10、务委员会。第十五条学校设立学校治理委员会1. 学校治理委员会由学校行政、法律顾问、教师、家长、社区代表等组成,发挥咨询、评议作用。2. 学校治理委员会侧重于协调学校外部关系,要紧密联系学校和学生实际,结合家长、社会对教育的需求变化,应对学校管理中的矛盾,在国家法律、法规允许的范围内,发挥自身的职能作用。3. 学校治理委员会表决实行少数服从多数方式。表决采取无记名投票的方式。出席会议的校务委员半数以上赞成,表决事项方可通过。第十六条学校设立家校共育委员会学校按照一定的民主程序,本着公正、公平、公开的原则,在自愿的基础上,组织家长教师选举组成家校共育委员会。学校为家校共育委员会开展工作提供必要的条
11、件,保障家校共育委员会依据xx市第二实验小学校家校共育委员会章程履行参与学校管理、参与教育工作、沟通学校与家庭等职责。 学校构建各年级之间纵向衔接,学校、家庭、社会横向贯通的德育工作网络,形成课堂教育、环境熏陶、社会实践、劳动锻炼、班队活动相融互补的全员、全程、全方位育人的格局。 完善家校共育委员会制度和流程管理,通过举办家长学校、家长会,组织校园开放日活动、家访等形式开展家教指导,引导家长树立正确的教育观念、改进教育方法、提高家庭教育水平。每学年,举办家长学校培训、家长会、家长接待日活动。 第十七条学校依法健全校内纠纷解决机制,综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。
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