教科版二年级下册科学期末试卷易错题(Word版含答案).doc
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1、教科版二年级下册科学期末试卷易错题(Word版含答案)一、选择题1小明不小心将实验室的铁粉打翻在地上,下列方法能使铁粉恢复原状且最佳的是( )。A利用吸尘器B隔纸使用磁铁C用湿抹布2下面的磁铁中,是环形磁铁的是( )。ABC3能被磁铁吸引的物体,是用( )材料做的。A铁B纸4我发现:磁铁( )隔着一定距离吸引铁。A可以B不可以5保持磁铁与被吸引物体距离不变,把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是( )。A一张卡纸B一块橡皮C一个铁格尺6用磁铁吸引小车时,不会发生的情况是( )A在磁铁与小车中间隔一个薄木板,小车仍然能被吸引运动B磁铁吸引小车运动时,小车的运动会越来越快C当小车被吸引到快接近磁铁时
2、,速度会越来越慢7将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()A掉下来B滚向一端C不动8把小铁珠放在悬挂的条形磁铁的中间下方,松开手,小铁珠会( )。A留在中间B滚向一端C掉下来9小明不小心将一块条形磁铁摔碎成了两块,每一块磁铁有( )个磁极。A一个B两个C三个10我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用( )部位去摩擦钢针。A磁铁的中间B磁铁的南极C磁铁的北极D磁铁的磁极11用磁铁吸引回形针,吸的最多的是( )。A两端B中间12如下图所示,磁极1是磁铁的()极。A南B北CS13指南针是利用磁铁能够_的特点制成的。A吸铁B导航C指示南北方向14使用指南针观察方向的
3、时候,应该( )放置指南针。A水平B倾斜C垂直15制作水浮式指南针时不能用( )与磁针装在一起。A薄金属片B灯芯草C吹塑纸二、选择题16如图有两块磁体:磁铁两端的南北极都是未知的,小明通过实验,发现B和C相互吸引,如果A是N极,那么D是( )极。AN极BS极C不确定17如图,一辆小车上绑着一块磁铁,拿另一块磁铁去接近小车,这时小车会( )。A往左边移动B往右边移动C不会动18如下图所示,用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极,小车会( )。A被吸引B被推开C不动19把两块磁铁放在一起,它们会( )。A相互吸引B相互排斥C出现的情况不一定20下图是不同磁铁相互靠近时互相排斥的是_。A相、互B互、作
4、C作、用D相、作21下列那块磁铁是环形磁铁( )。ABC22如图 图中磁铁间的作用原理与下列哪个相同( )。A钓鱼玩具B指南针C磁悬浮列车23下列物品中含有磁铁的是( )。A书柜B耳机C黑板24下列事物中没有用到磁铁的是( )。ABC25下列物品中磁铁的作用不一样的是( )。A硬盘B磁带C扬声器26冰箱门里安装磁铁,起的作用是( )。A既可以吸住又方便开关B牢牢吸住C防止食物变质27使用指南针观察方向的时候,应该( )放置指南针。A水平B倾斜C垂直28两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是( )。A南极B北极C东极29下列物体中,(
5、)不能被磁铁吸引。ABC30将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会()A掉下来B滚向一端C不动三、选择题31通过摸一摸可以感觉到皮肤下面软软的是( )。A血管B骨骼C肌肉32判断物体的颜色、形状、大小,我们可以用( )。A耳朵B鼻子C眼睛33如图,分别往三杯同样多的水中滴入不同量的酱油,水的颜色从深到浅的排序是( )。A图一、图三、图二B图三、图一、图二C图二、图一、图三34同时运用多种感官,能够更加( )地比较出物体的差异。A不准确B准确C慢D以上都不是35冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以( )。A观察颜色B尝一尝甜度C掂一掂重量36
6、在“翻拍手”游戏中,我们没有用到的感官是()。A视觉B听觉C触觉37皮肤感知不到()A冷B疼C香味38为了健康生长,我们应该少吃下列食物中的( )。ABC39要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是( )。A看颜色B闻气味C用手摸表面的光滑度40玩翻拍手游戏时,至少需要( )个人。A1B2C341在抓尺子游戏中,得分高的同学表示他反应速度( )。A慢B快C不知道42在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应( )。A快B慢43玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括( )。A注意力集中B认真倾听C快速动作44玩“抓尺子”游戏,机会相同时,总得分越高,说明反应越( )。A快B慢
7、C不能确定45( )是接受声音的感觉器官。A皮肤B眼睛C耳朵四、选择题46一名18岁的男生身高大约是( )。A120厘米B170厘米C60厘米47以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?()A头发的长度B脚的长度C手臂的长度48下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是( )。A头发的长度B手臂的长度C一分钟跳绳的次数49如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。A铜B铁C塑料50小花出生时的体量为3千克,读二年级时她的体重为25千克,请问她从出生到现在长了( )千克。A28千克B12千克C22千克51一名小学二年级的学生,体重大约是( )。A120千克B30千克C80千克52以下不能证明
8、我们的身体在生长的证据是()。A从前的衣服穿不上了B头发变长了C会刷碗了53一名小学二年级的学生,身高大约是( )。A120厘米B170厘米C60厘米54我们可以用( )来准确测量我们的身高。A尺子B体重秤C手D以上都可以55有听力障碍的人,在生活中可以借助( )。A耳机B助听器五、实验探究题56将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如下图所示的现象,根据图中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内画“”,不可以画“”。(1)条形磁铁能吸引铁粉。(_)(2)条形磁铁有两极。(_)(3)条形磁铁磁极间有相互作用。(_)(4)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(_)(5)条形磁铁两端
9、磁力小,中间大。(_)57下面这些物体能被磁铁吸引吗? 水龙头 易拉罐 回形针 塑料尺 橡皮擦 工字夹 螺丝钉 沙子 塑料杯 铁钉能被磁铁吸引的:_(填写序号)不能被磁铁吸引的:_(填写序号)。六、实验探究题58图是李芳不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。 (1)从刚出生到二年级,李芳的体重增加了多少千克?身高增长了多少厘米?(2)除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,( )不能作为我们生长的证据。A以前的鞋子不能穿了B发型发生了改变C牙齿发生了变化(3)养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是( )。A勤换衣物B保持卫生C晚睡早起59从出生的那天起,你就在不断
10、的成长,直到有一天成长停止。请根据人体的变化完成以下题目。(1)下面是一份2019年记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。身体特征记录单姓名:小明性别:男年龄:5岁年级:二年级身高:125厘米体重:24千克错误的是第_条,这条数据正确的应该是_左右。(2)小明2020年体检时身高131厘米,体重24千克,2021年体检时身高135厘米,体重27千克,从数据分析可以知道小明的身体在_。60小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下:姓名:小明 性别:男 日期:2021年6月1日现在毕业时年龄8岁12岁体重25千克33千克身高130厘米12
11、5厘米(1)以上的身体信息中,有一条信息不合理。你认为最可能是_(填“身高”或“体重”)的数据。(2)用_可以测量小明的体重,用_可以测量小明的身高。(填字母)A体重秤 B磁铁 C身高测量尺 D指南针(3)为了让身体健康地成长,下列做法中,正确的是_(填字母)。A长时间看电视B经常锻炼身体C经常使用耳塞听音乐一、选择题1B解析:B【详解】磁铁具有磁性,能够吸引铁、钴、镍等金属物质。由于磁铁可以吸引铁,所以也能够吸引铁粉,所以隔纸使用磁铁使铁粉恢复原状且最佳。2C解析:C【详解】吸铁石,学名叫磁铁,磁铁包括天然的和人造的两种,天然的磁铁又叫磁石。磁铁有条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、圆形磁铁、方形
12、磁铁等。下面的磁铁中,是环形磁铁的是C,所以C符合题意。3A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性,能被磁铁吸引的物体,是用铁材料做的。4A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性。研究发现:磁铁可以隔着一定距离吸引铁。5C解析:C【详解】在磁铁与被吸引物体中间放过厚的物体或者铁制品,都会影响磁铁的磁力。C符合题意。故选:C6C解析:C【详解】A. 在磁铁与小车中间隔一个薄木板,磁力仍然可以发挥作用,所以A说法对的。B. 磁铁吸引小车运动时,小车越接近磁铁,磁力的作用越大,小车的运动越快。所以B说法对的。C.小车越接近磁铁,磁力的作用越大,小车的运动会越快。所以C说法
13、错误。故选:C7B解析:B【详解】由于条形磁铁中间位置的磁性最弱,将小钢珠放到条形磁铁的中间,它会受到磁极更强的磁力作用而滚向某个磁极。8B解析:B【详解】磁铁有各种各样的形状,常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等。由于磁铁两极的磁性最强,所以把小铁珠放在悬挂的条形磁铁的中间下方,松开手,小铁珠会滚向一端。9B解析:B【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。一个磁铁摔断了也有两个磁极,所以B符合题意。10D解析:D【详解】磁铁上磁力最强的部分叫做磁极,无论什么形状的磁铁都有2个磁极。我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的磁极部位去摩擦钢针,因为磁极是磁
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