初中人教版八年级下册期末物理重点初中试题(比较难).doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理重点初中试题(比较难)一、选择题1下列数据与事实符合的是()A在海拔3000m的山上用纸锅烧水,水的沸点可以到达100oCB“蛟龙号”在6km深的海里承受的压强大约6103PaC一个中学生的重力约为500ND成年人站在地面上,对地面的压强大约是105Pa2如图示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体,松手后两车同时向后运动,对此现象下列相关力学知识的描述:力的作用效果只跟力的大小有关;力的作用是相互的;不相互接触的物体间也能产生力;力能改变物体的运动状态。其中合理的是()A只有B只有C只有D3如图所示小球从A点静止释放,当它运动到右侧最高点B点时绳子突然断掉,并且不
2、再受任何外力时,小球将()A小球将在B点保持静止B小球将沿C轨迹斜向上运动C小球将沿D轨迹水平向右运动D小球将沿E轨迹竖直向下落4如图所示的四个实例中,为了增大压强的是()A图甲中书包背带做得较宽B图乙中滑雪板较宽C图丙中斧刃磨得很锋利D图丁中在铁轨下面铺枕木5如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器中只有水,乙容器中有一小球漂浮于水面上,丙容器中悬浮着一个小物块,则下列说法正确的是()A水对三个容器底部的压力关系:F 甲F 乙F 丙B三个容器对桌面的压强关系:p 甲p 乙p 丙C如果向乙中加入盐水,小球受到的浮力变大D乙图中小球的密度小于丙图中物块的密度6如图所示,杠杆分别在a、b、c
3、三个位置在拉力F的作用下水平平衡,其中Fa和Fc与杠杆的夹角相同,Fa、Fb、Fc均作用在d点上,则下列关系式正确的是()AFaFbFcB FaFbFcC Fa=FbFc7水平台上放有两个完全相同的烧杯,分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中,静止时如图所示,液面刚好相平。则()AM受到的浮力大于N受到的浮力BM的密度小于N的密度C甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D若将N也放入甲液体中静止时,N沉在杯底8如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,在相同水平面上两次拉动木块得到的关系图象如图乙所示。第1、2两次弹簧测
4、力计示数分别为、;速度分别为、;如果运动时间相同,拉力所做的功分别为、下列判断正确的是()A;B;C;D;二、填空题9如图所示,为“云南山泉”瓶装矿泉水,我们在挤压瓶子时,矿泉水瓶形状发生了变化,说明力能使物体 _;瓶盖侧面刻有条纹是为了 _摩擦。用力推瓶的下部,瓶子会沿地面滑动,而推瓶子的上部,则瓶子可能会翻倒,这说明 _。10交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带,这是为了防止汽车突然减速,乘客由于具有_,身体向前倾倒而造成伤害,假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于_状态。11刀口经常磨得很薄,这是通过_的方式来增大压强的;火车轨道铺设较宽的枕木是为了_压强。12禅城道路上
5、常见有雾炮车喷雾降尘抑温,当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时,它的动能是 _的。交通安全是人们十分关注的问题,汽车的超速、超载容易引发交通事故,这是因为速度越大,_越大;质量越大,_越大。13如图所示,水平面和斜面粗糙程度完全相同,先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动,两次木块所受摩擦力分别为f1和f2,则f1_f2(选填“”、“”或“”,下同);当水平拉力为2N时,木块恰好在水平面上做匀速直线运动,木块所受摩擦力为f3,再用3N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力为f4,则f3_f4;最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动,此时木块所受摩擦力为f5,则f3_f5。14如图
6、所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明大气压随高度的增加而_(选填“升高”、“不变”或“降低”):取一根吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,玻璃管口上方的空气流动速度_(填“增大”“减小”或“不变”),压强_(填“增大”“减小”或“不变”),玻璃管内液面高度会_(选填“升高”、“不变”或“降低”)。15如图所示为手提杆秤,用于测量物体质量 。秤砣M质量为01kg ,秤杆和秤钩质量忽略不计。称量时,手提O点处的提绳,固定在A处的秤钩挂上被测物体,秤砣可沿秤杆左右移动直至平衡 ,读出秤砣所挂B点处对应的刻度值即为被测物体质量 。已知 OA=4cm,若秤杆水平
7、静止时OB=16cm ,则被测物体质量为_kg;若秤砣生锈质量减轻了 , 则该杆秤的测量值将_(填 “偏大”“偏小”或 “不变”)。16重为100N的物体在20N的水平拉力作用下,以1m/s的速度在水平面上匀速前进了5m,此过程中重力做功为_J,拉力做功为_J,拉力的功率为_W。三、解答题17如图所示,重为5N的木块静止在斜面上,斜面对它的支持力为4N,请画出斜面对木块的支持力和木块对斜面的压力的示意图。18画出起钉器受到的阻力F2和动力臂l1。19用如图所示的滑轮组向上提升重物,请画出既能省力又能改变施力方向的绕绳方法。20某班级同学通过实验探究物体所受的重力。(1)第一组同学探究物体所受的
8、重力大小与质量的关系,记录的数据如下表所示:实验序号物体质量/kg物体重力/N重力与质量的比值/(N/kg)10.111020.221030.3310分析表中实验数据,可得出的结论是:物体重力的大小跟它的质量_。某同学根据测量数据,绘制出重力与质量的关系图象如图所示,你认为该同学在实验中存在的问题是什么?答:_。(2)第二组同学探究物体重力的大小跟物体形状的关系,该小组用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。分析实验数据,第二组得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关。他们的结论_(选填“正确”或“错误”),原因是:_。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.
9、8N圆形4.2N三角形3.6N(3)第三组同学在老师指导用如图所示装置探究重力的方向。将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角,会观察到悬线OA的方向_(变化/不变)。剪断悬线OA,观察小球下落的方向是_。该实验结论的应用示例是_(填写一项即可)。21在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)小华的三次实验情况分别如图所示;实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 _运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2)比较甲和乙两组数据得出的正确结论是 _;(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论是:压力越大,滑动摩擦力就越大;老师指出这样得出的结论是不对的,
10、理由 _;完成了滑动摩擦力的探究,好学的小华又对空气阻力充满了好奇;逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难;这是因为受到空气阻力的作用;物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小华猜想可能与物体的迎,风面积和风速有关;为验证以上猜想,小华选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三挡)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板(小车与玻璃板的摩擦不计)、小车;(4)小华设计了如图所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力;根据 _的知识,当小车静止时通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力;(5)小华在探究风速对小车所受空气阻力的
11、影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:风速低中高小车受到的空气阻力/N0.82.23.8通过对表中数据分析,可得出的结论是:_;(6)小华还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:_;(7)你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有 _(写出一个)。二22如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素。(1)本实验是通过观察_来比较压力作用效果的,此处运用到的物理研究方法是_;(2)通过比较图甲、乙,说明_,压力的作用效果越明显;(3)通过比较图_,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示
12、的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p_p(选填“”“Fc故ABC错误;D正确。故选D。7C解析:C【详解】A物块M在甲中漂浮,则F浮M=GM物块N在乙中悬浮,则F浮N=GN而两物块质量相等,由G=mg可知GM=GN所以M受到的浮力等于N受到的浮力,不符合题意;BM的体积小于N的体积,两物块质量相等,根据=可知,M的密度大于N的密度,不符合题意;CM排开液体的体积小于N排开液体的体积,又知M受到的浮力等于N受到的浮力;根据F浮=液gV排可知,甲液体的密度大于乙液体的密度,即甲乙两液面相平,深度相等,根据p=液gh可知,甲液体对杯底的压强大于乙液体对怀底的压强,
13、符合题意;D物块N在乙中悬浮,则N=乙又因为甲乙所以N甲故将N放入甲液体中静止时,N漂浮,不符合题意。故选C。8A解析:A【详解】BC用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动,木块做匀速直线运动,则拉力等于摩擦力,而摩擦力的大小不变,故拉力的大小不变,故BC错误;A D拉力等于摩擦力,而摩擦力的大小不变,故拉力的大小不变,从图乙可知,第二次速度大,如果运动时间相同,则第二次路程远,拉力相同,故第二次做功比较大,故A正确;D错误。故选A。二、填空题9发生形变 增大 力的作用效果与作用点有关 【详解】1挤压瓶子时,瓶子在力的作用下形状发生了改变,说明力能使物体发生形变。2瓶盖侧面刻有条纹是为了
14、增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。3由题意可知,力作用在瓶子的不同位置,产生的作用效果不同,说明力的作用效果与作用点有关。10惯性 匀速直线运动 【详解】1汽车突然减速时,脚由于受到摩擦力与车一起停下,而上半身由于惯性仍然会保持原来向前的运动状态,所以乘客系好安全带可以防止减速时身体向前倾倒而造成伤害。2由牛顿第一定律可知,运动的物体如果不受力,将会做匀速直线运动,所以正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车会做匀速直线运动。11减小受力面积 减小 【详解】1 增大压强的方法有增大压力、减小受力面积,刀口经常磨得很薄,这是通过减小受力面积的方式来增大压强的。2 减小压强的方法有减小压力、增大受力面
15、积,火车轨道铺设较宽的枕木,是增大了受力面积,目的是为了减小压强。12减小 动能 惯性 【详解】1当雾炮车匀速行驶在水平道路上喷雾工作时,它的质量变小,速度不变,动能减小。23惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与速度无关;汽车的质量不变,速度越大,汽车具有的动能越大,汽车的速度不变,质量越大,汽车具有的动能越大;所以,速度越大,动能越大;质量越大,惯性和动能越大。13 【详解】1先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动,木块均处于静止状态,水平方向上受到的摩擦力等于拉力,两次木块所受摩擦力分别为f1和f2,则f1f2。2用2N的水平拉力拉木块在水平面上做匀速
16、直线运动,此时的拉力和摩擦力是一对平衡力,摩擦力为3N;用3N的水平拉力拉木块在水平面上做直线运动,木块在水平面上滑动,由于木块对接触面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,所以受到的滑动摩擦力不变,即f3f4。3最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动,接触面的粗糙程度不变,压力变小,则滑动摩擦力变小,即f3f5。14降低 增大 减小 升高 【详解】1把自制气压计从山脚带到山顶,瓶内空气的压强不变,玻璃管内液面上升,说明外界大气压强减小,可得结论:大气压强随高度的增加而减小。234向玻璃管上方吹气时,玻璃管口上方的空气流动速度增大,压强减小,瓶内空气的压强不变,瓶内气压大于管外气压,所以玻璃管内液面上
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