人教五年级下册数学期末解答应用题(含解析).doc
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1、人教五年级下册数学期末解答应用题(含解析)1玉华商店购进一批糖果,卖出了30千克,卖出的部分比剩下的多5千克。卖出的是剩下的几分之几?剩下的部分是这批糖果总量的几分之几?2修一条长84千米的公路。已经修了60千米,剩下的公路长占公路全长的几分之几?3修一条长240米的公路,修了3天后,还剩下60米没有修。已经修了全长的几分之几?4谁采茶速度快?5妈妈今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少天以后再给这两种花同时浇水?6小明和爸爸一起去文体广场散步,爸爸走一圈6分钟,小明走一圈8分钟。他们6:30从同一地点同向而行,什么时候在出发地点再一次相遇?这时爸爸和小明各走了多少圈?7一座喷泉由内外双层构成
2、。外面每隔8分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?8五(二)班的同学每周二要去看望军属李奶奶,三班的同学每6天去看望一次,一班的同学每两周去看望一次。如果今年“五一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那么,至少再过多少天他们三个班的同学再次同一天去李奶奶家?9在“清理白色垃圾,倡导低碳生活”的活动中,五(1)班同学清理塑料垃圾千克,五(2)班同学比五(1)班多清理千克。五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾多少千克?10食堂运来一车煤共吨,上午用去了,下午比上午多用去总数的,还剩吨。(1)一共用去了这车煤的几分之几?(2)用去了多少吨?
3、11(1)从体育馆到少年宫一共有多少千米?(2)小军从家经学校到体育馆要走1千米,他家到学校有多远?12芳芳和依依同读一篇文章,芳芳用了小时,依依用了0.3小时,谁的阅读速度快一些?快多少小时?13一间小仓库长15米,宽10米,高5米,门窗面积一共有18平方米。(1)现在要粉刷这个仓库的四壁和顶面,粉刷的面积有多少平方米? (2)这个仓库的容积是多少立方米?14用铁丝做一个长方体框架,如图(单位:分米),把它的五个面糊上纸(下面为空),做成一个孔明灯。(1)至少需要多少平方分米纸(忽略接缝处)?(2)这个孔明灯的容积是多少立方分米?15用一根长48dm的铁丝做一个长方体的框架,使它的高为8dm
4、,长、宽的比是11,再将它的5个面糊上纸花,做成一个长方体形状的灯笼,至少需要多少平方分米的花纸?16一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为的正方形,然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积是多少?17把一个棱长30厘米的正方体容器装满水,然后将这些水倒入长60厘米、宽25厘米的长方体空容器中,水没有溢出。这时长方体容器中水高多少厘米?(容器厚度不计)18把一个底面积是64m2,高是5m的长方体铁块,熔铸成横截面是正方形的长方体,横截面的边长是4m,铸成的长方体的高是多少厘米?(损耗忽略不计)19一个正方体玻璃缸,棱长5dm,用它装满水,再把水全部倒入一个底面积为的长方体玻璃水槽
5、中,槽内水的深度是多少分米?(玻璃的厚度忽略不计)20一个棱长是15cm的正方体水槽中,水深8cm,现将一块长12cm,宽是7.5cm的长方体石块,完全浸没在水中(水未溢出),水面上升5cm,石块的高是多少厘米?21按要求画图。在下图中,(1)箭头A先向下平移4格,得到箭头B,再向左平移2格,得到箭头C;(2)以虚线为对称轴画出箭头A的轴对称图形箭头D。22画图。(1)画出图形的另一半,使它成为轴对称图形。(2)将图形绕A点逆时针旋转90得到图形,再将图形向右平移5格。23想一想,画一画。在表中先画出A(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形。将得到的三角
6、形向右平移5格,画出这个新三角形A1B1C1。新三角形A1B1C1的三个顶点用数对表示,A1点是( ),B1点是( ),C1点是( )。24(1)求出方格图中左图四边形ABCD的面积。(每小格边长1cm)(2)如果将四边形ABCD向右平移3个单位,这时A点的位置是( )。(3)先将方格图中右图补充完整,使它成为一个面积是10cm2的直角梯形EFGH。点G的位置是( )。25小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书,根据下面的统计图回答问题。(1)小华去图书馆的路上停车( )分钟,在图书馆借书用了( )分钟。 (2)小华骑车从图书馆返回家的平均速度是多少? 26如图,一块长方形铁皮,从四个角各切掉一
7、个棱长为3cm的正方形,然后做成盒子,另外加个盖。(1)这个盒子的体积是多少立方厘米? (2)在长方体盒子中,放入若干棱长之和为12cm的小正方体,一共可以放多少个?(3)将这个长方体平均切为2份,则表面积最少可增加多少平方厘米?27根据统计图完成下列各题。 PM2.5的浓度与空气质量对照表PM2.5浓度(微克/立方米)空气质量035达标优3575良75150不达标轻度污染150250中度污染250350重度污染350以上严重污染(1)从图中可以看出,( )地的空气质量较好一些,其中空气质量为优的有( )天。该地空气质量达标的天数占该周总天数的。(2)乙地空气质量不达标的天数占该周总天数的。(
8、3)你有什么想说的或者有什么好的建议?请写下来。28下图是汽车和火车的行程示意图,根据图中信息解答下面的问题。(1)汽车比火车早到几分钟?(2)汽车的速度是每分钟多少千米?(3)火车中途停留了多长时间?(4)除去停留时间,火车行完全程的平均速度是每分钟多少千米?1;【分析】由题干可知,剩下30525千克,这批糖果总量为302555千克,根据求一个数是另一个数的几分之几用除法即可。【详解】剩下30525(千克)卖出的是剩下的:3025解析:;【分析】由题干可知,剩下30525千克,这批糖果总量为302555千克,根据求一个数是另一个数的几分之几用除法即可。【详解】剩下30525(千克)卖出的是剩
9、下的:3025剩下的部分是这批糖果总量的:25(3025)2555答:卖出的是剩下的,剩下的部分是这批糖果总量的。【点睛】此题考查的是分数除法的意义,掌握求一个数是另一个数的几分之几用除法是解题关键。2【分析】求剩下的公路长占公路全长的几分之几,用剩下的公路长度除以公路全长结果用分数表示即可。【详解】(8460)842484剩下的公路长占公路全长的。【点睛】求一个数占另解析:【分析】求剩下的公路长占公路全长的几分之几,用剩下的公路长度除以公路全长结果用分数表示即可。【详解】(8460)842484剩下的公路长占公路全长的。【点睛】求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算。被除数相当于分子,除数
10、相当于分母。3【分析】要修240米,还有60米没修,就是修了24060180米,根据分数的意义,用已修的除以全长即得修好的占全长的几分之几。【详解】(24060)240180240答:解析:【分析】要修240米,还有60米没修,就是修了24060180米,根据分数的意义,用已修的除以全长即得修好的占全长的几分之几。【详解】(24060)240180240答:已经修了全长的【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用除法。4赵阿姨【分析】用过采茶质量采茶时间,求出每小时采茶质量,比较即可。【详解】83 167答:赵阿姨采茶速度快。【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。解析:赵阿姨【分析】用
11、过采茶质量采茶时间,求出每小时采茶质量,比较即可。【详解】83 167答:赵阿姨采茶速度快。【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。524天【分析】根据题意可知,从今天到下次同时浇水所经过的天数为6和8的最小公倍数,据此解答即可。【详解】623;8222;6和8的最小公倍数为232224;答:至少2解析:24天【分析】根据题意可知,从今天到下次同时浇水所经过的天数为6和8的最小公倍数,据此解答即可。【详解】623;8222;6和8的最小公倍数为232224;答:至少24天以后再给这两种花同时浇水。【点睛】明确相邻两次同时浇花所经过的时间是6和8的最小公倍数是解答本题的关键。66:54;
12、爸爸走了4圈,小明走了3圈【分析】求出爸爸和小明走一圈需要时间的最小公倍数,是同一地点再一次相遇需要的时间,用起点时间经过时间终点时间,求出再一次相遇的时刻;用需要的时间分别除以两解析:6:54;爸爸走了4圈,小明走了3圈【分析】求出爸爸和小明走一圈需要时间的最小公倍数,是同一地点再一次相遇需要的时间,用起点时间经过时间终点时间,求出再一次相遇的时刻;用需要的时间分别除以两人走一圈需要的时间,分别求出两人走的圈数即可。【详解】6238222222324(分钟)6:3024分钟6:542464(圈)2483(圈)答:6:54在出发地点再一次相遇,这时爸爸走了4圈,小明走了3圈。【点睛】全部公有的
13、质因数和各自独立的质因数,它们连乘的积就是这几个数的最小公倍数。713时09分【分析】喷泉外面每隔8分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次,要同时喷时,应是8和6的最小公倍数,据此可解答。【详解】8和6的最小公倍数是2342412时45分24分13时解析:13时09分【分析】喷泉外面每隔8分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次,要同时喷时,应是8和6的最小公倍数,据此可解答。【详解】8和6的最小公倍数是2342412时45分24分13时09分答:下次同时喷水是13时09分。【点睛】本题考查求最小公倍数,明确求最小公倍数的方法是解题的关键。842天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同
14、学每6天去看一次,一班的同学每两周去看一次就是每14天看一次,今年“五一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔解析:42天【分析】五(二)班的每周二都要去看就是每7天看一次,三班的同学每6天去看一次,一班的同学每两周去看一次就是每14天看一次,今年“五一”劳动节三个班的同学同一天去看望李奶奶,那下一次就要隔6、7、14的最小公倍数天,才再次同一天去。据此解答。【详解】623,1427,14是7的倍数, 所以7、6、14三个数的最小公倍数是23742,答:至少再过42天他们三个班的同学再次同一天去李奶奶家。【点睛】三个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的
15、可以用短除法解答。93千克【分析】先利用加法求出五(2)班清理出来的塑料垃圾,再将其加上五(1)班同学清理的,求出两个班一共清理的塑料垃圾。【详解】(千克)答:五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾3千解析:3千克【分析】先利用加法求出五(2)班清理出来的塑料垃圾,再将其加上五(1)班同学清理的,求出两个班一共清理的塑料垃圾。【详解】(千克)答:五(1)班和五(2)班同学一共清理塑料垃圾3千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,正确理解题意并列式即可。10(1);(2)吨【分析】(1)根据加法的意义,用先求出下午用去总数的几分之几,再加上即是一共用去了这车煤的几分之几;(2)根据分数减法的
16、意义,用总量减去还剩的,即是用去的量。【详解】(1解析:(1);(2)吨【分析】(1)根据加法的意义,用先求出下午用去总数的几分之几,再加上即是一共用去了这车煤的几分之几;(2)根据分数减法的意义,用总量减去还剩的,即是用去的量。【详解】(1)答:一共用去了这车煤的;(2)-(吨)答:用去了吨。【点睛】此题考查的是分数加法的意义和分数减法的意义,分数不带单位表示分率,带单位表示一个具体的量,计算结果要化成最简分数。11(1)千米;(2)千米【分析】(1)从体育馆到少年宫一共有多少千米,把两段路程加起来即可;(2)用小军家到体育馆的路程减去体育馆到学校的路程,求出他家距学校的路程。【详解】(1)
17、(千米)解析:(1)千米;(2)千米【分析】(1)从体育馆到少年宫一共有多少千米,把两段路程加起来即可;(2)用小军家到体育馆的路程减去体育馆到学校的路程,求出他家距学校的路程。【详解】(1)(千米)答:从体育馆到少年宫一共有千米。(2)(千米)答:他家到学校有千米。【点睛】本题考查分数加减法,解答本题的关键是掌握分数加减法的计算方法。12芳芳阅读速度快一些,快小时【分析】把小数转化成分数,然后再比较两人时间长短,要注意时间用的少的速度才快。【详解】所以芳芳的阅读速度快一些(小时)答:芳芳的阅读速度快一些,快小时。解析:芳芳阅读速度快一些,快小时【分析】把小数转化成分数,然后再比较两人时间长短
18、,要注意时间用的少的速度才快。【详解】所以芳芳的阅读速度快一些(小时)答:芳芳的阅读速度快一些,快小时。【点睛】本题考查分数与小数的互化、加减法,解答本题的关键是掌握小数化分数的方法。13(1)382平方米;(2)750立方米【分析】(1)粉刷的面积仓库的顶面面积四面墙壁的面积门窗的面积,据此列式解答即可;(2)用长宽高求出仓库的容积列式解答即可。【详解】(1)解析:(1)382平方米;(2)750立方米【分析】(1)粉刷的面积仓库的顶面面积四面墙壁的面积门窗的面积,据此列式解答即可;(2)用长宽高求出仓库的容积列式解答即可。【详解】(1)151015521052181501501001840
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