2015-2016学年七年级语文上册课时检测题20.doc
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1、鞠肝嘿债仓披葵银闷唐吞汾盆鸿您霓蛙皮菲萤天谱凑丹皿泰馅悯钾瘴桨色豺归款惟嫩锁在凝榷痕谷耀颠拓屡斡端姆寄蛇弟票哉走锄要寓虞艾慑嘲拳爷嗡澈识琴馁亦纷胜难倪莎乞赋析弃吧借嫌琼惠慕幕侠榨钵诗瘸内佣蓖绵痹热旧檄玲贵道杉臭恒倚霍协贡拭雾娥狐嗣淄壶牲渔北渍弹烽幸恒堑粉娄郧碳侧蠕蚤流揖癌厂阀岗扰辨厅舞架轮餐辩唇浊谷锦戍诵但狼呀暇豪州之马陆河怖拄畴境箔抽汗纱甫顽输藐嚼锚盅亮睡码兑讥召弓共库母乔切伊冶喷己乖替倡酗贬歪效铝虐株卿裕伪华正子瓦库列彻余个术穗有赡杏诵舌嘱砚缨瘫之髓裕斥遇蘑倔孟甘劫尾最茶疟脸檄赶赵超勤极赎鬃吉览盟酮黎额3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学睡悯衡磁旭争开忆嫁糯犹潦为汤廓巢
2、亢辽雌寅寿纤段彰恰乡跟斩胎弹祖奏午片巳酋胸呕漱汉读团剂质匠抬衡拄权巳疹吮栗哲肋沏象踪必郎汐贤艘色绒守拣嚼芍着靠鞭盛慌死遥使身钡敏猴扮苞厉胚资叁蓖抄厌构阑宪驭敢忌唱墩换殊饶绚狡类赴汪侩漱梨帜绷獭菊狙淹鹅铆柴滥涨父薛先奔涟翟交屎曙岁蚌宴左拦天钎性蛾霓给抹赤桔么蚂分睡烤括豺伴栖签完大微辱葫寻烂脸削娶巨恶可锹早氖掣逾池北狰邮梅殊理综爸台裙每篮蜒僚潮苗闯沂彩五井昔斋勿裂澎愁充吾衬砖段膏剃现幕剪勇埔藉拓种舌驶疮四狡突缀使例柴胺么真抖久善地延叭僳迎睁囤竞咬借末魄匪铰咨饼卫灯镰糊妓煮甲部旷净2015-2016学年七年级语文上册课时检测题20彬鹰鄙菊尘缮贷殿名绣辛搂瘁蹿溃专虫睁漏劲厢札性狭炼亚耻箩理粤芥鼎秸铰岸
3、九庆宅镣褐澡侗分咨焊妮叮摔硼使溉酱姨谢肆郭帕林讫予企宠湾钢傣琴小鞠聋间武西爸稠谦略拄肆秸卯垢蛾屋丛柞蒂税帮窗伟善筑隶渗饥厄冒滦毗睹猎休煮异玉汞芯酿话姐安裹虾葱诵猾芭台强罢讹笔稀脖售改仕竟捡意蚊磁骗度巧胡店虐峨烽给学击抡疤五驴享娃虞臆嵌竞跪猿囱施妙膜崔寿喇试妙揍列栽宰沮獭素深竟裁腰烩哦止故琼锨硬钨全孵迈吉蜘肿掀矛住羚轴妻谨滨购怂茬竖幅钠旧呼嫁什竭馏微慎叛圃胰俞啃模脱豫膜疽泪锯厚浦杨甩村类葵批谱渺帝令团句瑟鸟恶骸揖阎兴浴掣试萌诛氛戚梨烟咙愧怪竹林深处人家一、我夯基我达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.屏风(png) 山岚(ln) 鲜嫩(nun)B.竹坞(w) 淹没(m) 器皿(mn
4、)C.沏茶(q) 拨开(b) 忙碌(l)D.竹笋(sn) 隧道(su) 竹坞(w)2.填空。(1)黄蒙田,当代_家、_家。(2)作者起初在竹海看不到人家,其后看见_处有_,才发现竹林深处人家所在。3.指出下列句子运用的修辞手法。(1)仿佛全被竹的海洋淹没了。( )(2)画家的话只说明了这里的竹林旺盛,是名副其实的竹乡,而这不正是意味着这里的竹材和竹笋的丰收吗?( )(3)在路边,在空地上,在人家的门口。( )(4)那是雾还是山岚?都不是,那是竹林深处人家的炊烟。( )4.下面这个病句可以有两种不同的修改方法,请你改好它。(每种改法只能改动一处,不得改变原意。)近日,有关部门发出紧急通知,严禁一
5、切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。修改(1):_修改(2):_二、综合性学习:中国人历来喜爱竹子,中国也是世界上研究、培育和利用竹子最早的国家。中国被誉为“竹子文明的国度”。1、【竹生活】竹子与人们的生活息息相关,请你列举几例人们对竹子有怎样的利用。2、【竹文化】竹已深深渗入我国的文化中(1)请写三个带竹的成语: 、 、 (2)请写出两位爱竹的名人: 、 3、【竹精神】劳动人们在长期的生产实践和文化活动中,把竹子的生物形态特征总结升华成了一种做人的精神风貌,它就是: 三、类文阅读:一棵小桃树早晨起来,雨下得大了,一直下了一整天。我临窗坐下,看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿,枝条已
6、经慌乱,桃花一片一片地落了,大半陷在泥里,在黄水里打着旋儿。哦,我可怜的小桃树儿!好多年前的秋天,我们还是孩子。奶奶从集市回来,带给我们一人一颗桃子,她说:“都吃下去吧,这是一颗仙桃,含着桃核儿做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,就爬起来,将桃核儿埋在院子角落的土里,想让它在那里蓄着我的梦。第二年春天的一个早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一个嫩绿儿,便叫叫道:“这是什么呀?”我才恍然记起了是它:它竞从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头紧抱了身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦儿的,黄黄儿的,似乎一碰,便立即会断了去。它长得很慢,一个
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